初二滿分800記敘文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初二滿分800記敘文 記敘文大致可以分為記人，敘事類，寫景，狀物類和抒情類等三大類，它們以表達，描寫，抒情等手段，記敘社會生活中的人物，事情，景物等，用以表現(xiàn)的思想，抒發(fā)的某種感情。下面就是我給大家?guī)淼某醵偡种底魑?00記敘文，夢想能扶助到大家! 初二總分值作文800記敘文1 簡樸的時光里，不由把你們的笑顏鍍層金燦燦的光，像照片一樣保存在記憶里。題記 時光過的太快，我們這些雛鳥都知道慨嘆光陰易逝，思念著過去，熱愛在安寧的夜里想著你們。 初次見到你們，并不覺得你們會是多么要好的摯友，剛沾及這片清潭的我們，像傻瓜一樣摸索著情誼，在這目生的地盤，我們都毫無閱

2、歷，就連遇見你們?nèi)齻€很幸運都不懂。只是會在放學(xué)路上，你我拉著手，排成一列小豆丁，踏著夕陽余暉回家。在清早與入夜的交替輪回中，一點點的熟悉，像為逐漸流進大海而初具雛形的小河。 校前的梧桐樹又長高一些，樹冠變得愈發(fā)茂密蔥綠，染綠了一片相伴相依又小打小鬧的年華。時間的洗禮讓我們在友情這潭水中逐步倒映你們明顯的模樣，班里拉幫結(jié)派的組團，而我們是一個無論做什么都一個不少拉上的團體，時光和暖而亮堂。 新栽的桂花樹飄香，我們變得會為友情起伏而焦慮。學(xué)會了故事書的情節(jié)跟摯友吵架，卻沒學(xué)會怎么和好，一冷就是十天半個月，自己反而懊悔不已。難得友情足夠堅忍，撐得起我們童稚的摧殘，成為一道源遠流長的河流，集聚著我們幾

3、年心血。那時的我們，還真能折騰。這段日子，略苦帶酸，意義分外，你們的重要也打入寸寸骨血中。 我們四人結(jié)果一個盛夏，幾乎都儲著幾句離別美詩：結(jié)果一個夏天，我們就要說再見，很想知道你會記得我哪一點，沒有心情去海邊，只想悄悄躲在房間翻照片。不約而同的用最美的字在同學(xué)錄上，寫下曾被我們諷刺酸掉牙的詩。時光真是不成思議，四個人跌跌撞撞由不穩(wěn)定的四邊形，變得堅不成摧，這真美。 小學(xué)六年，那些因你們同在的好時光，雖已經(jīng)可被我稱為過去的年華，卻也是最親切的懷戀。你們連同好時光的樣子，不知為何，在我腦海里的，全是時光抹不掉光澤的陽光下，你們的笑容。 初二總分值作文800記敘文2 還記得你最初的滿腔熱血么?還記得

4、你最初的理想么?或許你回眸一望，它早已不復(fù)存在了吧。 當(dāng)你給你自己的過去估分時，你的分數(shù)是什么?我傻傻的估了個高分97分，但是假設(shè)你得到了答案會驚異，會恐懼。那是由于每一個人的回復(fù)都得到了否決。答案公布出來，我傻傻的問那是為什么?莫非是由于這分數(shù)不夠高么?但是假設(shè)再高我自己就不配那個分數(shù)了。假設(shè)你想知道是為什么請先莊重的問你自己的內(nèi)心，我比別人少什么?我為何不是100分?我過去到底與別人差了什么?問完這些你再想想你的分數(shù)吧，你為什么不是100分?而是殘缺不全的分數(shù)。你是完整的吧，不與別人少什么吧，那么莊重的問你自己，為什么我的分數(shù)是殘缺不全的? 你最初的熱血呢?或許如蹤跡般被的海浪沖散了吧。你

5、回眸一看，它早已不在?；蛟S這是你自己把它毀掉。但，你的內(nèi)心會有一個聲音喧囂著：不，那不是我，只是那些熱血自己冷卻了?；蛟S那曾經(jīng)的熱血早已冷卻，但是你可以讓那熱血從新燃點起來。 每個人都有著那熱血，如火柴會擦出不同的火花，或許那絢麗不同，但是那一切通過自己來換取的，所以請不要怨恨。假設(shè)你要怨恨請記住一點，你們都是一樣的。 最初的理想還記得么?現(xiàn)在呢?它去那了呢?是不是被你掩蓋了?你曾經(jīng)的理想是為著什么，為了功名?名利?賞賜?假設(shè)你是為了這些那么你早已麻木，你已成為一個麻木者，行尸走肉。你的理想只是為了金錢、名利或表揚，那么你為何還要理想?那并不是理想，這只是欲望，而你早已被欲望所吞噬，早已行尸走

6、肉。 你與旁邊的任何人都一樣，但是你虛偽的內(nèi)心會喧囂你比任何人都要完備，逐漸你行尸走肉，想想最初吧，回眸看向你的后面吧，或許你走過的那條路早已鮮血淋漓，但是假設(shè)你想要清楚，一切并不晚。 初二總分值作文800記敘文3 一天，老師說學(xué)校要組織一次輪滑比賽，班里好多人都報名了!會滑的，不會滑的都報名了。但是，我沒有報名。 星期二，是男生組的比賽。一共有八組，第一輪，文鎰軒就來了一個第一，一開頭就來了個美麗的下馬威。其次輪的謝紫洋，一開頭比他就跟別的選手拉出了很大的一段距離。結(jié)果比別人快了整整一圈。后來，瑄同學(xué)也是第一，班里已經(jīng)有了三個第一了! 逐漸的，到了他方同學(xué)。他是我們班滑的是最慢的一個。就連他

7、也加入了，他都有士氣加入，可是我沒有，僅此一點，我打心眼佩服他。他雖然是全班最慢的一個，但是，我們還是在為他加油!一開頭其他六名選手，都已經(jīng)滑完兩圈了，而他，第一圈才剛剛轉(zhuǎn)完。但是，我為方同學(xué)喝彩!我們都為方同學(xué)喝彩!就連王校長和波哥也在為他加油。他也沒有放棄，堅持的滑完了其次圈。 方同學(xué)從賽場上下來，同學(xué)們沒有鄙視他，而是幫他換衣服，幾個同學(xué)撫慰他說：“沒事，雖然是結(jié)果，但是你的士氣可嘉，真的很棒?！薄熬褪?，就是，重在參與”很害臊的方同學(xué)沒有說一句話，只是微微的笑著。 我們都了解方同學(xué)，方同學(xué)更加內(nèi)向，剛開學(xué)來的時候是不與大家說一句話的，更不用說加入什么活動了。輪滑課上，別的同學(xué)都開頭滑的時

8、候，他還需要老師和同學(xué)扶著才能站起來?？墒沁@次他竟然加入了比賽，就這一點，讓我們每一個人都很佩服，真的可是說是雖敗猶榮。 到了星期三，女生比賽，我們班又迎得了兩個第一!男生的的決賽也在那天，不管是參賽的還是不參賽的，每人個都更加沖動。老師的哨聲一吹響，六個人都似風(fēng)一般向終點滑去。謝紫洋最終是第一，文鎰軒榮獲其次，這也是我們預(yù)料之中的。 結(jié)果如何并不重要，重要的是有沒有士氣加入。我想他們每個人的收獲都不一樣，他們每一人都是值得我們?nèi)ズ炔? 初二總分值作文800記敘文4 運城國際放假了，我終究可以趁新港不放假的這段時間去看看我的母校了! 學(xué)校還是原來的樣貌。站在教學(xué)樓前，我回想以前那段美好的時光，

9、以前教室中傳來的瑯瑯的讀書聲，下課時教學(xué)樓的歡聲笑語，操場上同學(xué)們玩耍的吶喊聲，它們?nèi)缤募钡暮恿鲝奈颐媲按掖僮哌^，想到這里，我鼻頭一酸，一顆冰涼的淚珠從我的臉上滑過。 到茉莉花教室了，同學(xué)們還是那樣的熱心，把我包圍起來，詢問我在國際發(fā)生了什么好玩的事情猛然，有人喊：“李老師生氣了，快回教室!”全體同學(xué)都依依不舍地去教室上課了。我想：既然這樣，那我就去給他們做禮物吧。 我做的是美術(shù)老師前幾天教我們做的感恩節(jié)禮物，做好后，我在上面寫了幾個大字永遠的茉莉花! 我把它送給同學(xué)們，剛要走的時候，同學(xué)們叫住我，讓我進教室，進去之后，李老師也很熱心，她讓我坐在講臺上的椅子上，然后同學(xué)們來提問，“聶心茹，你覺

10、得國際學(xué)校哪里好?”提起這個問題我很高傲：“當(dāng)然是教導(dǎo)好嘍：數(shù)學(xué)老師在開學(xué)時就說過，不要把自己的思想困在一個狹窄的空間里，要像科學(xué)家一樣斟酌。為了開拓我們的思維，在上新課之前，我們都會做一個挑戰(zhàn)單，老師就根據(jù)在挑戰(zhàn)單上的問題來給我們講課?！?“哇!” “上英語課時，老師會給我們講字母的讀音，讓我們見到一個單詞就能拼讀出它。” “好厲害呀!” “語文課從不死記硬背，而是老師別出心裁地出一些我們意想不到的問題，讓我們學(xué)會了深度的斟酌我熱愛上了閱讀，熱愛上了寫作” 同學(xué)們聽完我的共享后，都不由自主地發(fā)出了慨嘆聲。 當(dāng)天空的那一輪夕陽逐漸消退它奪目的光彩時，我依依不舍地離開了我的母校，這所陪伴我成長，

11、鼓舞我上進的學(xué)校。我愿把這份不舍化為我前進的動力，我會努力成為母校的高傲，愿母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠馥郁。 初二總分值作文800記敘文5 “我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞理應(yīng)是全體人內(nèi)心的寫照吧。世界上沒有兩片一模一樣的葉子，也沒有兩個一模一樣的人?！敖馃o足赤，人無完人”，沒有人是完備的，同樣，我也不例外。 我是一個抗打擊才能極弱的人，根本上被別人一說我就哭。 二年級的時候，我和同學(xué)玩“石頭、剪刀、布”，誰贏了誰走一格，我自信滿滿的做好打定。第一局開頭了，對方猶如是我的克星，她已經(jīng)走出10格了，我卻一向站在原地，只能無奈地看著她一步一步向終點走去，我的好心情隨之削減。第一

12、局終止了，我好不甘心輸給她。 “再來一局吧!”我說到。她特別輕松的允許了。我一向糾結(jié)在怎樣才能贏的問題中，剛開頭向前走了一格，我便以為自己的好運要來了，可現(xiàn)實狠狠地給我潑了一盆冷水，對方又贏了。 我消沉的回到家，把事情的經(jīng)過訴說給媽媽聽。媽媽笑著說“沒關(guān)系，只是嬉戲而已，輸就輸了，沒什么大不了?！钡疫€是很憂傷，最終哭了。 我還有一個很大的缺點膽小。我畏縮的東西有好多好多，譬如蟲子，黑暗，血，高空還畏縮與目生人交流，我屢屢嘗試變更，可是沒有任何成效，也理應(yīng)就是所我的“秉性難移”吧。 即使我的缺點好多好多，但我就是我，是不一樣的煙火。 周末我面對鏡子，看到一個既熟諳又目生的自己，我陷入了尋思：“我”是誰?是這個肉身的我嗎?我是如此渺小，在這個世界上僅有芝麻粒的特別之一那么大，我能做什么呢?到現(xiàn)在，也只不過是一個普遍的小女孩罷了：一個經(jīng)不起一點風(fēng)吹雨打的小女孩，一個在迷茫中成長的女孩。盡管如此，我還是我，我有我的理想，我有我的追