某公司5s基礎(chǔ)知識(shí)管理培訓(xùn)(doc-55頁)課件

1、2022/7/2415S 基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)AGC Company QA Department2005年8月作成：Tommy2022/7/242培 訓(xùn)思想産生行爲(wèi)行爲(wèi)培養(yǎng)習(xí)慣習(xí)慣形成性格性格決定命運(yùn) 培訓(xùn)的目的（作用) 理念培養(yǎng)，思想轉(zhuǎn)變 技能傳授做事是做心態(tài)的説法是有道理的。做不做是態(tài)度上問題，怎么做是方法上的問題。出現(xiàn)問題時(shí)，盡量找出人的因素。管理概念分享2022/7/243本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容第一節(jié) 概述 5S的起源 5S的含義 5S是企業(yè)管理的基礎(chǔ)第二節(jié) 5S的作用 不良現(xiàn)象 5S的作用第三節(jié) 5S與ISO9000的關(guān)系 5S與ISO9000的關(guān)係 5S的推行2022/7/244第一節(jié) 概 述

2、2022/7/2455S的起源 5S起源於日本，是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法。1955年，日本企業(yè)的5S宣傳口號(hào)為“安全始於整理，終于整理整頓”。當(dāng)時(shí)只推行了2個(gè)S，其目的僅爲(wèi)了確保作業(yè)空間和安全。後因生産和品質(zhì)控制的需要，又逐步提出了其餘3個(gè)S，從而使應(yīng)用範(fàn)圍進(jìn)一步拓展。到了1986年，日本的5S著作逐漸問世，並由此掀起了工廠管理5S模式的熱潮，這對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)管理模式起到了衝擊的作用。5S管理模式也逐步得以完善。2022/7/2465S的發(fā)展 二戰(zhàn)以後，日本企業(yè)以5S活動(dòng)作為管理工作的基礎(chǔ)，推出了TPM、TQC等先進(jìn)的現(xiàn)場(chǎng)管理方法和品質(zhì)控制手法，使産品的品質(zhì)得以迅速提升，奠定了日本作爲(wèi)製造業(yè)強(qiáng)

3、國(guó)的地位。後來在豐田公司的倡導(dǎo)推行下，5S逐漸在塑造企業(yè)形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨，安全生産、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所等方面發(fā)揮了巨大的作用，逐漸被各國(guó)管理界所認(rèn)同。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，如今5S已經(jīng)成爲(wèi)一種成熟的現(xiàn)場(chǎng)管理模式，並帶來了一股世界範(fàn)圍內(nèi)的5S熱潮。2022/7/2475S的發(fā)展 隨著企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的需要，有些企業(yè)在5S的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身特點(diǎn)和需要增加了習(xí)慣(Shiukanka)、安全(Safety)、節(jié)約(Save)、服務(wù)(Service)、堅(jiān)持(Shikoku)等，形成了5s、7S 但萬變不離其宗，所謂5s、7S 都是從5S里衍生出來的。整理清掃整頓清潔修養(yǎng)習(xí)慣2022/7/24

4、8什麼是5S？5S就是整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)五個(gè)項(xiàng)目，因日語的拼音均以 “S”開頭，所以簡(jiǎn)稱5S。英語OrganizationNeatnessCleaning Standardisation Self-discipline五常法日語SeiriSeitonSeisoseiketsu Shitsuke 意思常組織常整頓 常清潔常規(guī)範(fàn)常自律意思整理整頓 清掃清潔修養(yǎng)2022/7/249 通過規(guī)範(fàn)現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物，營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境，培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣，其最終目的是提升人的品質(zhì)習(xí)慣： 革除馬虎之心，養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣（認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待工作中 的毎一件“小事”） 遵守規(guī)定的習(xí)慣 自覺維護(hù)工作環(huán)境整

5、潔明瞭的習(xí)慣 文明禮貌的習(xí)慣什麼是5S？2022/7/2410整 理區(qū)分哪些是現(xiàn)場(chǎng)需要的，那些是不需要的，將不需要的物品堅(jiān)決清理出現(xiàn)場(chǎng)。（將必需品與非必需品區(qū)分開，在崗位上只放置必需品。發(fā)生源對(duì)策。空間效率化原則。） 騰出空間 防止誤用 營(yíng)造清爽的工作環(huán)境如果你的工作崗位堆滿了非必需品，就會(huì)導(dǎo)致你的必需品無處擺放；你可能希望增加一張工作臺(tái)來堆放必需品，這樣一來就造成浪費(fèi)，並形成惡性循環(huán)。特別説明2022/7/2411整 理現(xiàn)場(chǎng)需要的物品中，還要將經(jīng)常使用的物品與不常使用的物品區(qū)分開，經(jīng)常使用的物品放置在近處，不常使用的物品放置在別處保管。將物品歸類區(qū)分：1.經(jīng)常使用的；2.使用頻率較低的；3.

6、使用頻率很低的；4.不再使用的。然後將1類物品留置在工作場(chǎng)所，將2、3類物品放置在處存處，將4類物品清理出工作現(xiàn)場(chǎng)。2022/7/2412整 頓在整理的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)需要的物品進(jìn)行科學(xué)合理的佈置和擺放，並放置整齊加以明示。（將工具、器材、物品、文件等的位置固定下來，並進(jìn)行標(biāo)識(shí)，以便在需要時(shí)能夠立即找到）它是提高效率的基礎(chǔ)。 工作場(chǎng)所一目了然 防止誤用、誤送 消除尋找物品的時(shí)間 消除過多的積壓物品 整頓其實(shí)是研究提高效率的科學(xué)。怎樣可以立即取到物品，以及如何立即放回原位。隨意決定物品的存放並不會(huì)讓你的工作速度加快，會(huì)讓你的尋找時(shí)間加倍。我們必須考慮分析怎樣拿取物品更快。並確定相應(yīng)的方法，大家遵照

7、執(zhí)行。特別説明2022/7/2413所需物品沒了尋找後沒找到好不容易找到了立即找到(尋找時(shí)間為0)尋找急忙訂貨訂貨下班了不良品不能使用數(shù)量不夠立即能使用數(shù)量太多合適可惜！後來又找到了糟糕！2022/7/2414整 頓放置場(chǎng)所 物品的放置場(chǎng)所原則上要100%確定 生産線附近只能放置真正需要的物品放置方法 明確放置方法（方法、容器、數(shù)量） 易取放標(biāo) 識(shí) 對(duì)放置場(chǎng)所和物品一一進(jìn)行標(biāo)識(shí) 標(biāo)識(shí)方法盡量統(tǒng)一3定原則： 定位、定量、定品種2022/7/2415清 掃對(duì)工作場(chǎng)所內(nèi)的設(shè)備、物品、工具以及地面進(jìn)行維護(hù)打掃，保持整齊和乾淨(jìng)。（工作崗位保持無垃圾、無灰塵、整潔乾淨(jìng)的狀態(tài)） 減少工傷 保證品質(zhì) 維護(hù)機(jī)器

8、設(shè)備 保持良好工作情緒 如果你能將崗位上出現(xiàn)的垃圾馬上清掃掉，保持整潔乾淨(jìng)，你就能引來許多贊許驚嘆的目光：“多乾淨(jìng)的工位！”同時(shí)，乾淨(jìng)的工作環(huán)境讓人感到身心愉快。 特別説明2022/7/2416清 掃 勤於清掃（工作場(chǎng)所、機(jī)器設(shè)備） 清掃制度化、責(zé)任化 對(duì)機(jī)器設(shè)備的清掃要與點(diǎn)檢、維護(hù)保養(yǎng)相結(jié)合2022/7/2417清 潔 監(jiān)督 維持上面3S的成果徹底反復(fù)進(jìn)行整理、整頓、清掃，制度化、標(biāo)準(zhǔn)化，以維持上面3S的成果，是前三項(xiàng)活動(dòng)的繼續(xù)和深入。 要成爲(wèi)慣例和制度 是標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ) 形成企業(yè)文化的一部分特別説明2022/7/2418清 潔 制定考評(píng)方法 制定獎(jiǎng)懲制度，加強(qiáng)執(zhí)行 管理人員帶頭巡査，以表重視

9、 2022/7/2419修養(yǎng) 習(xí)慣 培養(yǎng)良好習(xí)慣，提升個(gè)人素養(yǎng) 培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)積極進(jìn)取的精神及養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這是5s的核心和最終目的。 公司應(yīng)向毎一位員工灌輸遵守規(guī)章制度的意識(shí)；還要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造一個(gè)良好風(fēng)氣的工作場(chǎng)所的意義。這有助於人們養(yǎng)成制定和遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。這一點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是持續(xù)保持良好的習(xí)慣。長(zhǎng)期堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 特別説明2022/7/24205s與管理合理化的關(guān)係整理整頓清掃管理要與不要的東西減少時(shí)間上的浪費(fèi)提高機(jī)器設(shè)備效率減少空間上的浪費(fèi)降低原材料、半成品、成品的庫存提高架子、場(chǎng)地等的利用率做好生產(chǎn)前的準(zhǔn)備工作提高生産線的作業(yè)效率縮短工作轉(zhuǎn)換時(shí)間減少機(jī)

10、器設(shè)備的故障消除品質(zhì)異常事故的發(fā)生落實(shí)機(jī)器設(shè)備維修保養(yǎng)管理合理化2022/7/24215s與管理合理化的關(guān)係管理合理化清潔維持工作場(chǎng)所的整潔提升公司形象提升人員的工作效能消除各種污染源消除管理上的突發(fā)狀況養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣修養(yǎng) 習(xí)慣養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣2022/7/24225s是企業(yè)管理的基礎(chǔ)5s（基石）E環(huán)境Q品質(zhì)C成本D納期S安全企業(yè)方針、目標(biāo)支柱現(xiàn)代企業(yè)之屋5s（基石）2022/7/2423概 念 圖清潔整理整頓清掃修養(yǎng)習(xí)慣推動(dòng)管理水平不斷提升2022/7/2424第二節(jié) 5S的作用2022/7/2425不良現(xiàn)象儀容不整或穿著不整的工作人員 有礙觀瞻，影響工作場(chǎng)所氣氛 缺乏一致性，不宜塑造

11、團(tuán)隊(duì)精神 看起來懶散，影響工作士氣 容易發(fā)生危險(xiǎn) 不宜識(shí)別，妨礙溝通交流2022/7/2426不良現(xiàn)象機(jī)器設(shè)備、包裝材料等擺放不當(dāng) 作業(yè)流程不順暢 增加搬運(yùn)距離 虛耗工時(shí)過多2022/7/2427不良現(xiàn)象機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良 面對(duì)一臺(tái)不整潔的機(jī)器，就如同開或坐一部髒亂的汽 車，開車及坐車的人均不舒服，影響工作士氣 機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)不良，使用壽命及機(jī)器精度會(huì)直接影響 生産效率及産品品質(zhì)。故障多，會(huì)減少開機(jī)時(shí)間及增 加修理成本2022/7/2428不良現(xiàn)象原材料、半成品、成品、修理品、報(bào)廢品隨意擺放 容易混料品質(zhì)問題 花時(shí)間找東西效率問題 管理人員看不出物品的狀態(tài)管理問題 增加人員走動(dòng)時(shí)間秩序與效率問題

12、易造成堆積浪費(fèi)場(chǎng)所及資金積壓2022/7/2429不良現(xiàn)象工具亂擺放 增加尋找時(shí)間效率損失 增加人員走動(dòng)工作場(chǎng)所秩序2022/7/2430不良現(xiàn)象機(jī)器工作人員座位或坐姿不當(dāng) 易發(fā)生疲勞較低生産效率及品質(zhì)變動(dòng)機(jī)率 有礙觀瞻，影響作業(yè)場(chǎng)所士氣 易發(fā)生事故2022/7/2431不良現(xiàn)象 資金的浪費(fèi) 場(chǎng)所的浪費(fèi) 人員的浪費(fèi) 士氣的浪費(fèi) 形象的浪費(fèi) 效率的浪費(fèi) 品質(zhì)的浪費(fèi) 成本的浪費(fèi)種種不良現(xiàn)象，可以把他們綜合起來，不良現(xiàn)象均會(huì)造成浪費(fèi)，這些浪費(fèi)包括：2022/7/24325S的作用1.改善和提高企業(yè)形象 整齊、清潔的工作環(huán)境，讓顧客更有信心，進(jìn)而吸引更多顧客 同時(shí)，由於口碑相傳，會(huì)成爲(wèi)其他企業(yè)學(xué)習(xí)的對(duì)

13、象2022/7/24332.促進(jìn)效率的提高（5s是高效率的前提） 産品切換時(shí)間減少：工具、材料管理良好，尋找時(shí)間減少 由於實(shí)施了“一目了然”的管理，使異常明顯化，減少人員、設(shè)備 時(shí)間的浪費(fèi)，生産順暢，提高了作業(yè)效率，縮短了作業(yè)周期 徹底的5s，讓初學(xué)者和新人一看就懂，快速上崗5S的作用2022/7/24343.減少直至消除故障（5s是零故障的有力保障） 經(jīng)常擦拭和保養(yǎng)，減少故障，確保機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn) 每日進(jìn)行點(diǎn)檢，防患於未然5S的作用2022/7/24354.降低直至消除不良（5S是零不良的有力保障) 優(yōu)良的品質(zhì)來自優(yōu)良的工作環(huán)境。通過經(jīng)常性的清掃、點(diǎn)檢，來 淨(jìng)化工作環(huán)境，消除隱患，確保品質(zhì)

14、產(chǎn)品按標(biāo)準(zhǔn)要求生產(chǎn) 監(jiān)測(cè)儀器正確的使用和保養(yǎng)是確保品質(zhì)的前提 環(huán)境整潔有序，異常一眼就可以發(fā)現(xiàn) 機(jī)械設(shè)備正常使用保養(yǎng)，減少次品產(chǎn)生 員工知道要預(yù)防問題的發(fā)生而非僅僅是處理問題5S的作用2022/7/24365.事故為零，確保安全 工作場(chǎng)所寬敞、明亮，通道通暢，物品放置、標(biāo)識(shí)明確，整體有條 不紊，意外事故的發(fā)生自然大大減少 “危險(xiǎn)”、“注意”等警示明確；員工正確使用保護(hù)器具，不會(huì)違規(guī)作業(yè) 所有的設(shè)備都進(jìn)行清潔、檢修，能預(yù)先發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而消除 安全隱患 物品放置、搬運(yùn)方法和積載高度考慮了安全因素 消防設(shè)施齊全，逃生路綫明確，萬一發(fā)生事故時(shí)，員工生命安全有 保障5S的作用2022/7/2437

15、6.降低生産成本，浪費(fèi)為零 通過實(shí)施5S，可以減少人員、設(shè)備、場(chǎng)所、時(shí)間等的浪費(fèi)，從而降低生産成本 減少庫存量，排除過剩生產(chǎn)，避免零件、半成品、成品在庫過多 避免卡板、推車、叉車等搬運(yùn)工具過剩 避免購置不必要的機(jī)器、設(shè)備 避免“尋找”、“等待”、“避讓”等動(dòng)作引起的浪費(fèi) 避免出現(xiàn)多余的文具、桌椅等辦公設(shè)備5S的作用2022/7/24387.改善員工精神面貌，使組織活力化 良好的工作環(huán)境和工作氣氛，加上有修養(yǎng)的工作夥伴，人人都能以 飽滿的情緒投入工作 個(gè)人修養(yǎng)得以提升，有尊嚴(yán)和成就感，對(duì)自己的工作盡心盡力，並 帶動(dòng)改善意識(shí)，增加組織的活力5S的作用2022/7/2439培養(yǎng)員工的積極性和主動(dòng)性創(chuàng)

16、造人和設(shè)備都適宜的環(huán)境培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作精神5S活動(dòng)的作用縮短作業(yè)周期，確保交貨期降低生産成本促成效率的提高保障企業(yè)安全生産減少直至消除故障組織活力化，改善員工精神面貌改善和提高企業(yè)形象提高管理水平改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況形成自主改善的機(jī)制5S的作用2022/7/2440第三節(jié) 5S與ISO9000的關(guān)系2022/7/2441 5S是管理的基礎(chǔ)，通過開展5S活動(dòng)，能夠營(yíng)造出一種良好的整體氛圍：組織或企業(yè)中的毎一個(gè)人都養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣並積極參與每5S的基礎(chǔ)作用 5S運(yùn)動(dòng)（土壤）ISOTQMJITIE一件事情。在這個(gè)基礎(chǔ)上，組織或企業(yè)再導(dǎo)入或推行其他活動(dòng)，自然能夠收到事半功倍的效果。將5S作爲(wèi)實(shí)施ISO

17、9000的輔助方法，導(dǎo)入實(shí)施ISO9000的企業(yè)中，同樣可以對(duì)ISO9000的實(shí)施起到較好的促進(jìn)作用。2022/7/2442帶動(dòng)企業(yè)整體氛圍 企業(yè)實(shí)施ISO9000，需要營(yíng)造一種“人人積極參與，事事符合規(guī)則”的良好氛圍。這往往也是ISO9000工作的重點(diǎn)及難點(diǎn)。推行5S可以對(duì)此起到積極的促進(jìn)作用。這是因爲(wèi)5s各要素所提出的要求都與員工的日常行爲(wèi)息息相關(guān)，容易理解，便於執(zhí)行，相對(duì)來説比較容易引起共鳴，有利於調(diào)動(dòng)員工的參與感及成就感，從而更容易帶動(dòng)企業(yè)的整體氛圍。2022/7/2443體現(xiàn)效果，增強(qiáng)信心 大家知道，實(shí)施ISO9000的效果是隱性的和長(zhǎng)期的，其效果得以體現(xiàn)需要有一定的時(shí)間。而現(xiàn)場(chǎng)管理

18、的效果是立竿見影的。在推行ISO9000的過程中導(dǎo)入5S，可以通過在短期內(nèi)獲得良好的現(xiàn)場(chǎng)管理效果來增強(qiáng)企業(yè)的信心。 2022/7/2444落實(shí)5S精神是提升品質(zhì)的必要途徑 5S提倡從小事做起，做毎件事情都要講究，而産品質(zhì)量正是與産品相關(guān)各項(xiàng)工作質(zhì)量的綜合，如果毎位員工都養(yǎng)成做事講究的習(xí)慣，産品質(zhì)量自然沒有不好的道理。反之，即使ISO9000的制度再好，沒有好的做事風(fēng)格做保障，産品質(zhì)量也不一定能夠得到很大提升。2022/7/2445思維慣性推行的絆腳石1.認(rèn)爲(wèi)5S太簡(jiǎn)單，芝麻小事，沒有什麼意義；2.當(dāng)然，工作上問題多多，但與5S無關(guān)；3.工作已經(jīng)夠忙的了，哪有時(shí)間再做5S；4.現(xiàn)在比以前已經(jīng)好多

19、了，有必要再搞嗎；5.5S雖然簡(jiǎn)單，卻要?jiǎng)趲焺?dòng)眾，有必要嗎；6.就是我想做好，別人呢；7.做了有什麼好處；8.我們公司做什麼事都是半途而廢；9.反正不會(huì)成功；10.應(yīng)付應(yīng)付算了。如何在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5S?2022/7/24465S推進(jìn)原理圖形式化習(xí)慣化行爲(wèi)態(tài)度整理整頓清掃清潔修養(yǎng)習(xí)慣行事化2022/7/2447確定推行組織 這是成敗的關(guān)鍵所在。任何一項(xiàng)大面積開展的工作都需要有專人負(fù)責(zé)組織開展，推行5S也絶不例外。實(shí)施ISO9000的企業(yè)內(nèi)部通常會(huì)有一個(gè)類似於ISO9000領(lǐng)導(dǎo)小組的機(jī)構(gòu)，沒有特殊情況的話，給該機(jī)構(gòu)賦予推行5S的職能比較恰當(dāng)。如何在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5

20、S?2022/7/2448制定適合本企業(yè)的5S指導(dǎo)文件 按照ISO9000的精神，文件是企業(yè)內(nèi)部的法律，有了明確的書面文件，員工才知道哪些可以做，哪些不可以做。正如企業(yè)實(shí)施ISO9000一樣，推行5S也要編制相應(yīng)的文件，這些文件可列入ISO9000質(zhì)量體系文件的範(fàn)疇內(nèi)。如何在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5S?2022/7/2449培訓(xùn)、宣傳 培訓(xùn)的對(duì)象是全體員工，主要內(nèi)容是5S基本知識(shí)，以及本企業(yè)的5S指導(dǎo)性文件。宣傳是起潛移默化的作用，旨在從根本上提升員工的5S意識(shí)。如何在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5S?2022/7/2450全面執(zhí)行5s 這是推行5s的實(shí)質(zhì)性階段。毎位員工的不良習(xí)慣能

21、否得到改變，能否在企業(yè)中建立一個(gè)良好的5s工作風(fēng)氣，在這個(gè)階段得以體現(xiàn)。本階段可與ISO9000質(zhì)量體系運(yùn)行階段結(jié)合起來進(jìn)行。如何在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5s?2022/7/2451監(jiān)督檢査 這個(gè)階段的目的是通過不斷監(jiān)督，使本企業(yè)的5s執(zhí)行文件在毎位員工心中打下“深刻的烙印”，並最終形成個(gè)人做事的習(xí)慣。本階段可以與ISO9000質(zhì)量體系中的內(nèi)部質(zhì)量審核活動(dòng)結(jié)合起來進(jìn)行。如何在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5s?2022/7/2452制定激勵(lì)措施 激勵(lì)措施是推動(dòng)工作的發(fā)動(dòng)機(jī)，實(shí)施ISO9000的企業(yè)往往會(huì)有相應(yīng)的激勵(lì)措施出臺(tái)，可以在制定該措施時(shí)納入有關(guān)5s的激勵(lì)內(nèi)容。 如何在實(shí)施ISO9

22、000的企業(yè)中推行5s?2022/7/2453 在實(shí)施ISO9000的企業(yè)中推行5s管理，既可以充分利用ISO9000的原有資源及過程，又可以對(duì)ISO9000的實(shí)施起到良好的促進(jìn)作用，是一項(xiàng)事半功倍的工作，値得我們?nèi)ネ茝V?？?結(jié)2022/7/2454 人造環(huán)境，環(huán)境育人 “物以類聚，人以群分”，要留住人才，就要給他提供合適的環(huán)境。 反過來説，有什麼樣的環(huán)境，就能培養(yǎng)什麼樣的人才。 如果到一個(gè)園林式的工場(chǎng)，環(huán)境優(yōu)美，工作場(chǎng)所窗明幾淨(jìng)，員工 精神飽滿，你就會(huì)被環(huán)境和員工的態(tài)度所感染，若你不在這裡工 作，一定會(huì)非常向往。 沒有人能完全改變世界，但我們可以使她的一小部分變的更美好。（第14講）考場(chǎng)作文

23、開拓文路能力分解層次(網(wǎng)友來稿)江蘇省鎮(zhèn)江中學(xué) 陳乃香說明：本系列稿共24講，20XX年1月6日開始在資源上連載【要義解說】文章主旨確立以后，就應(yīng)該恰當(dāng)?shù)胤纸鈱哟?，使幾個(gè)層次構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體，形成一篇完整的文章。如何分解層次主要取決于表現(xiàn)主旨的需要?！静呗越庾x】一般說來，記人敘事的文章常按時(shí)間順序分解層次，寫景狀物的文章常按時(shí)間順序、空間順序分解層次；說明文根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)，可按時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序分解層次；議論文主要根據(jù)“提出問題分析問題解決問題”順序來分解層次。當(dāng)然，分解層次不是一層不變的固定模式，而應(yīng)該富于變化。文章的層次，也常常有些外在的形式：1小標(biāo)題式。即圍繞話題把一篇文

24、章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分，再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。如世界改變了模樣四個(gè)小標(biāo)題：壽命變“長(zhǎng)”了、世界變“小”了、勞動(dòng)變“輕”了、文明變“綠”了。 2序號(hào)式。序號(hào)式作文與小標(biāo)題作文有相同的特點(diǎn)。序號(hào)可以是“一、二、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”從全文看，序號(hào)式干凈、明快；但從題目上看，卻看不出文章內(nèi)容，只是標(biāo)明了層次與部分。有時(shí)序號(hào)式作文，也適用于敘述性文章，為故事情節(jié)的展開，提供了明晰的層次。 3總分式。如高考佳作人生也是一張答卷。開頭：“人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手來書寫，人生的答卷卻要用行動(dòng)

25、來書寫。”主體部分每段首句分別為：選擇題是對(duì)人生進(jìn)行正確的取舍，填空題是充實(shí)自己的人生，判斷題是表明自己的人生態(tài)度，問答題是考驗(yàn)自己解決問題的能力。這份“試卷”設(shè)計(jì)得合理而且實(shí)在，每個(gè)人的人生都是不同的，這就意味著這份人生試卷的“答案是豐富多彩的”。分解層次，應(yīng)追求作文美學(xué)的三個(gè)價(jià)值取向：一要?jiǎng)蚍Q美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料詳寫，什么材料略寫，要通盤考慮。自然段是構(gòu)成文章的基本單位，恰當(dāng)劃分自然段，自然就成為分解層次的基本要求。該分段處就分段，不要老是開頭、正文、結(jié)尾“三段式”，這種老套的層次顯得呆板。二要波瀾美。文章內(nèi)容應(yīng)該有張有弛，有起有伏，如波如瀾。只有這樣才能使

26、文章起伏錯(cuò)落，一波三折，吸引讀者。三要圓合美。文章的開頭與結(jié)尾要遙相照應(yīng)，把開頭描寫的事物或提出的問題，在結(jié)尾處用各種方式加以深化或回答，給人首尾圓合的感覺?！纠慕馄省?話題：忙忙，不亦樂乎 忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，每個(gè)人所忙的事務(wù)不同，但是不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。 忙是問號(hào)。忙看似簡(jiǎn)單，但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡(jiǎn)單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時(shí)不時(shí)我們眼前就出現(xiàn)一個(gè)十字路口，我們?cè)撓蚰膬?，面?duì)那縱軸橫軸相交的十字路口，我們?cè)撛鯓舆x擇?不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標(biāo)軸才

27、是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號(hào)，這個(gè)問號(hào)一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。 忙是省略號(hào)。四季在有規(guī)律地進(jìn)行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)而不停地忙，讓這種忙一直忙下去。當(dāng)目標(biāo)已達(dá)成，那么再找一個(gè)目標(biāo)，繼續(xù)這樣忙，就像省略號(hào)一樣，毫無休止地忙下去，翻開歷史的長(zhǎng)卷，我們看到牛頓在忙著他的實(shí)驗(yàn)；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時(shí)珍在忙著編寫本草綱目。再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨(dú)有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號(hào)，確定了一個(gè)目標(biāo)那么就一直忙下去吧!這樣的忙一定會(huì)忙

28、出生命靈動(dòng)的色彩。 忙是驚嘆號(hào)。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜為回報(bào)。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦在忙，以相對(duì)論的問世而畫上了驚嘆號(hào)；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因?yàn)槟堑貏?dòng)儀的問世而讓世人仰慕。每個(gè)人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個(gè)人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號(hào)；都應(yīng)在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是萬物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作為這世上最高級(jí)動(dòng)物的我們，我們?cè)诿κ裁茨?我們要忙得有意義，有價(jià)值，我們要忙出屬于我們的精彩。我們

29、的忙不能永遠(yuǎn)是問號(hào)，而應(yīng)是省略號(hào)和感嘆號(hào)。忙就要忙得精彩，忙得不亦樂乎。 解剖：本文將生活中的一句口頭禪“忙得不亦樂乎”機(jī)智翻新，擬作標(biāo)題，亮出一道美麗的風(fēng)景。并據(jù)此展開述說，讓人神清氣爽。文章開篇扣題，亮出觀點(diǎn)：忙，是人生中一個(gè)個(gè)步驟，不能碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。然后，作者分別用問號(hào)、省略號(hào)、驚嘆號(hào)巧妙設(shè)喻，抓住這三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特征，擺實(shí)事，講道理，入情入理，入理入心。深刻地闡明人生忙，忙要像問號(hào)一樣，經(jīng)常問問自己，不能盲目，不能瞎忙，要忙得有意義；人生如四季一樣是有規(guī)律的，要選準(zhǔn)目標(biāo)，像省略號(hào)一樣，毫無休止地忙下去，忙出生命靈動(dòng)的色彩；而人生有限，每個(gè)人都應(yīng)有限的生命

30、里忙出屬于他的驚嘆號(hào)，忙出人生精彩的篇章。結(jié)尾，作者用一個(gè)段落總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，照應(yīng)題目，有力收束?！揪}解析】閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。在一處地勢(shì)十分險(xiǎn)惡的峽谷，谷底奔騰著咆哮的急流，峽谷間有一座索橋，幾根光禿禿、晃悠悠的鐵索橫在峽谷間，它是通過這個(gè)地方的唯一路徑，這里經(jīng)常有人因?yàn)槭ё愣肷罟取Ｓ幸惶?，有三個(gè)人來到了這里。一個(gè)聾子，一個(gè)瞎子，還有一個(gè)健康的人。聾子看看這座橋，很害怕，但是他聽不到急流的聲音，他用眼睛看著腳下步伐，很順利地過去了。瞎子不知峽谷的險(xiǎn)惡，他心平氣和，十分穩(wěn)妥地通過了。第三個(gè)人是健康人，一直猶豫不敢走這索橋，可是又沒有其他路可走。于是，他十分緊張地硬著頭皮走上

31、索橋，到了橋中央，他看到腳下萬丈深淵，云霧升騰，聽到谷底急流咆哮，早已兩腿顫顫，面如土色，一不小心跌下橋去。請(qǐng)就“不要把困難看得太明白”為話題寫一篇文章。注意所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的材料，考生在文章中可用也可不用。立意自定。文體自選。題目自擬。不少于800字。不得抄襲。解析：有時(shí)候，把困難看得太明白，分析得太透徹，反而會(huì)被困難嚇倒以至于阻攔我們前進(jìn)的腳步。倒是那些未把困難完全看清楚而勇往直前的人，更容易達(dá)到終點(diǎn)。崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書范文尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：大家好!首先，借此機(jī)會(huì)感謝公司給予這次鍛煉的機(jī)會(huì)，感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)和辦公室?guī)孜恢魅螌?duì)我的培養(yǎng)，感謝各位同事在工作、生活中給予

32、的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競(jìng)聘機(jī)會(huì)，希望能通過競(jìng)聘鍛煉自己，提高自己。無論結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競(jìng)聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本情況、對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)及今后工作大概設(shè)想向大家作以匯報(bào)：我今年xx歲，xx年畢業(yè)于xx學(xué)院，國(guó)際經(jīng)貿(mào)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月參加工作，先后在306講解、市場(chǎng)策劃、部門內(nèi)勤、辦公室秘書四個(gè)崗位工作過。今天我競(jìng)聘的崗位是市場(chǎng)部副經(jīng)理。市場(chǎng)部副經(jīng)理崗位是一個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)，極具挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的崗位，結(jié)合崗位特點(diǎn)，我認(rèn)為我符合崗位要求。1、具有一定的專業(yè)知識(shí)和工作熱情。四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，使我掌握了一定的營(yíng)銷知識(shí)并對(duì)營(yíng)銷工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。近兩年的市場(chǎng)工作，又

33、使我對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且我平時(shí)注意對(duì)公司營(yíng)銷政策的學(xué)習(xí)，對(duì)公司營(yíng)銷方針和業(yè)務(wù)流程有一定的認(rèn)識(shí)。加之，一年的文秘工作，使我具有了一定的文字功底，具備了較好的語言表達(dá)能力和分析問題、處理問題能力。不足的是，我尚年輕，沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)。但正是因?yàn)槟贻p，我喜愛有挑戰(zhàn)性的工作，接受新事物較快，可塑性較強(qiáng)。2、為人坦誠(chéng)、心態(tài)平和，容易贏得客戶的好感與信任。在辦公室工作，每天要面對(duì)很多繁瑣的事務(wù)性工作和枯燥的文字材料，使我逐漸克服了心浮氣躁的缺點(diǎn)。同時(shí)在與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門及同事相處過程中，使我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人、謙虛謹(jǐn)慎，因此我始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)不特立獨(dú)行，尊重權(quán)威不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)與人溝通，具有

34、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、性格能動(dòng)能靜，動(dòng)而不浮躁，靜而不呆板。在306組和策劃組的工作，我只有積極主動(dòng)、敢于挑戰(zhàn)、勤于思考、有足夠的自信心才能做好工作，這樣的崗位性質(zhì)，培養(yǎng)了我較敏銳的洞察力和樂觀、外向的性格。而內(nèi)勤、文秘崗位，要求我必須甘于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠吃苦耐勞，使我具有了較強(qiáng)的敬業(yè)精神和組織協(xié)調(diào)能力。工作崗位的巨大差異，極大地促進(jìn)了我性格的形成，全面提升了我的綜合素質(zhì)。當(dāng)然，我也有很多缺點(diǎn)，例如工作有時(shí)情緒化、偶爾有惰性，粗心大意、處理事情有時(shí)候不夠果斷、存在依賴心理等，我會(huì)在日后工作中努力克服，爭(zhēng)取個(gè)人素養(yǎng)整體提升。如果這次競(jìng)聘成功，我將竭盡所能、虛心請(qǐng)教，積極協(xié)助部門經(jīng)理做好各項(xiàng)

35、工作，具體想法如下：1、積極發(fā)揮參謀和助手作用。副經(jīng)理職責(zé)主要是協(xié)助經(jīng)理工作。我愿全力配合經(jīng)理，工作到位不越位，努力盡責(zé)不爭(zhēng)功，特別是在核心問題上，處處尊重，維護(hù)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)地位。在工作中，無論分管哪方面，都身先士卒，盡心盡力認(rèn)真做好工作。2、盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換。如果有幸進(jìn)入市場(chǎng)部工作，我將盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位，適應(yīng)市場(chǎng)變化，盡快熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，強(qiáng)化營(yíng)銷技能，通過加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力鍛煉準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情能力，為部門經(jīng)理提供合理建議。3、積極開展品牌營(yíng)銷工作。在公司總體營(yíng)銷政策的指引下，在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，一是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，保持電視、報(bào)紙、戶外等方面的營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，積極提升主題活動(dòng)

36、策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、節(jié)慶營(yíng)銷、政治營(yíng)銷、事件營(yíng)銷市場(chǎng)信息調(diào)研等工作。二是切實(shí)發(fā)揮部門職能，配合做好公司品牌形象、整體形象宣傳，加強(qiáng)華清池市場(chǎng)美譽(yù)度建設(shè);三是注重營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)，協(xié)助經(jīng)理把市場(chǎng)部建設(shè)成專業(yè)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取型營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)。今天，我是本著學(xué)習(xí)、鍛煉、提高的目的來參加本次競(jìng)聘，如果組織選擇了我，我會(huì)傾我所能，全力工作，不辜負(fù)公司厚望。如果不幸落聘，我也不會(huì)氣餒，我將努力克服自身不足，繼續(xù)為公司發(fā)展多做貢獻(xiàn)。最后，我要說的是：青春因理想而激昂，人生因執(zhí)著而鏗鏘。市場(chǎng)培訓(xùn)崗位競(jìng)聘書各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!首先，感謝公司給我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。多年的銷售與市場(chǎng)終端工

37、作，培養(yǎng)了我勤于學(xué)習(xí)、養(yǎng)成了吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的作風(fēng)。這讓我在之后的工作崗位上，始終能夠保持平和端正的心態(tài)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，注重積累，能夠虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，吸納他人處理工作事務(wù)的好方法、好經(jīng)驗(yàn)。能夠積極主動(dòng)履行工作職責(zé)，能夠及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。市場(chǎng)培訓(xùn)崗位思路：(一) 口才1. 本人語言頗具可欣賞性，同事和朋友常說與我交談帶來身心愉悅的感覺。2. 能準(zhǔn)確地表情達(dá)意。3. 能順利實(shí)現(xiàn)口語交際的目的。4. 語句簡(jiǎn)練，不啰唆。5. 表達(dá)真誠(chéng)自然，不虛偽。(二) 區(qū)域終端管理的經(jīng)驗(yàn)本人來公司X年，其中大部分時(shí)間是做終端市場(chǎng)工作，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與以往做法，把自己的門店按一定的考核標(biāo)準(zhǔn)分

38、成A、B、C幾個(gè)等級(jí)，大部分的銷量都來自我們的A，B類門店。這是我們的核心客戶，銷量好終端陳列必然重要。在終端市場(chǎng)我們搶占有利位置，破壞競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手物料，經(jīng)典案例有XX年陵園西夜燒天音吊旗，天河城沒收柜內(nèi)機(jī)模，大戰(zhàn)愛思德等等。(三) 對(duì)培訓(xùn)人員心理的掌握除了做終端市場(chǎng)外，其實(shí)我也有做過培訓(xùn)的工作。平時(shí)對(duì)促銷員口頭的培訓(xùn)，也在XX年東莞，與移動(dòng)廳促銷員進(jìn)行K700產(chǎn)品的培訓(xùn)和10年汕頭蜂星店員培訓(xùn)U5產(chǎn)品功能?；葜萃_(dá)，鴻達(dá)促銷員天語的培訓(xùn)。培訓(xùn)過程是一人獨(dú)當(dāng)一面去將產(chǎn)品作介紹，功能賣點(diǎn)的刷新，作詳細(xì)描述。在培訓(xùn)過程中也有留意學(xué)員們的動(dòng)態(tài)，是否留心聽或開小差，如果分心我會(huì)考慮自己是否語言組積能力不足

39、，還是產(chǎn)品知識(shí)自己未到位等等都要去考慮的。如果在培訓(xùn)過程中有學(xué)員分神，我會(huì)提出相應(yīng)問題讓學(xué)員回答，讓眾人留意他的表情，嘲笑他，讓他在內(nèi)心感覺害羞，從而專心聽課。我在培訓(xùn)過程中喜歡相互互動(dòng)，隨時(shí)歡迎學(xué)員提出問題。在培訓(xùn)前還要準(zhǔn)備一些小禮品，讓表現(xiàn)好的學(xué)員得到獎(jiǎng)勵(lì)。(四)產(chǎn)品知識(shí)的掌握要有好的培訓(xùn)質(zhì)量，必須先對(duì)產(chǎn)品知識(shí)有熟悉的掌握。我最深體會(huì)是天語U2產(chǎn)品的上市，居然連賣點(diǎn)都講不出來，令我打擊十分大。所以產(chǎn)品知識(shí)對(duì)我們來講，是銷售戰(zhàn)爭(zhēng)的武器，在戰(zhàn)場(chǎng)上連槍都不知道怎樣使用的士兵，肯定會(huì)死在敵人的槍林彈雨中。說真，我對(duì)手機(jī)的軟件不是很熟悉，剛好公司有培訓(xùn)主任的職位競(jìng)聘，趁此機(jī)會(huì)，讓自己對(duì)手機(jī)軟件更進(jìn)一

40、步的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自己各方面的能力，在學(xué)習(xí)中提高個(gè)人演講水平。市場(chǎng)培訓(xùn)目標(biāo):1. 定期舉行公司內(nèi)部銷售人員，促銷員的培訓(xùn)，鞏固產(chǎn)品知識(shí)。2. 協(xié)助區(qū)域到零售系統(tǒng)或店面對(duì)營(yíng)業(yè)員培訓(xùn)，推廣公司產(chǎn)品知識(shí)。3. 制作好培訓(xùn)調(diào)查問卷，讓學(xué)員反饋培訓(xùn)質(zhì)量和改善的地方。4. 管理好公司促銷員。逐步將現(xiàn)有促銷員隊(duì)伍向智能機(jī)團(tuán)隊(duì)方面打造，為公司將來對(duì)智能機(jī)銷售團(tuán)隊(duì)的打造奠定基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我作為公司一員，在公司學(xué)習(xí)、工作將近8年時(shí)間了，對(duì)公司有著深厚的情感，不管我這次競(jìng)聘的結(jié)果如何，不管今后處在哪個(gè)崗位，我都將一如既往地認(rèn)真履行工作職責(zé)，并為之奉獻(xiàn)自己的最大力量。在此，我真心祝愿公司能夠打造一支團(tuán)

41、結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上的綜合團(tuán)隊(duì)。我相信，只要全司員工上下一心，攜手共進(jìn)，公司一定會(huì)迎來更加光輝的明天。安全第一，在社會(huì)的企業(yè)或者學(xué)校等活動(dòng)室，一定要注意安全，有關(guān)部門也要簽訂責(zé)任書明確自己的職責(zé)。下面是小編給大家?guī)淼陌踩?zé)任書范本，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(一)生產(chǎn)部經(jīng)理安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書一、生產(chǎn)管理部經(jīng)理安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、協(xié)助總經(jīng)理處理生產(chǎn)部、安全部的管理工作;4、協(xié)助總經(jīng)理工作，為總經(jīng)理在生產(chǎn)系統(tǒng)管理、安全生產(chǎn)方面

42、決策提供技術(shù)支持;5、根據(jù)公司發(fā)展需要，組織制定和完善生產(chǎn)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理制度;6、對(duì)生產(chǎn)區(qū)的安全生產(chǎn)工作負(fù)責(zé)，并監(jiān)督、檢查各車間安全生產(chǎn)工作的落實(shí)情況;7、參與制定公司年度員工安全培訓(xùn)、教育計(jì)劃;并提出意見和建議;8、組織制定本部門年度工作計(jì)劃，并對(duì)本部門計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查;9、協(xié)調(diào)處理車間操作作業(yè)、施工作業(yè)、維修作業(yè)等與安全相沖突的問題;10、參與各類事件、事故的調(diào)查及處理工作;11、組織并參與公司的風(fēng)險(xiǎn)控制、隱患治理、變更管理、危害分析等研究工作;12、參加安全工作會(huì)議，對(duì)公司的安全生產(chǎn)工作提出要求并做出部署。二、目標(biāo)：1、所分管的部門無質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全事故。2、參

43、加公司組織的重大節(jié)日和各類安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)達(dá)90%。3、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。4、按規(guī)定出席安全生產(chǎn)工作會(huì)議達(dá)90%。5、為安全生產(chǎn)提供資源及時(shí)率達(dá)100%。三、獎(jiǎng)懲辦法：1、年內(nèi)公司將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺履行法定義務(wù)，完成年度目標(biāo)，可評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人。3、對(duì)未達(dá)標(biāo)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，公司給予取消其評(píng)比先進(jìn)的資格。4、對(duì)于玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。5、因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時(shí)整改或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)

44、務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。責(zé)任人簽字： 日期：總經(jīng)理簽字： 日期：各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(二)銷售部人員安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書一、業(yè)務(wù)部人員安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施加安全 方面的影響，將公司安全方面的制度、規(guī)定向客戶傳達(dá);4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓(xùn)工作，不斷提高安全技能;5、提供產(chǎn)品的MSDS，傳遞給相關(guān)部門和客戶;6、在與客戶溝通過程中，注意就公司的安全、環(huán)保、職業(yè)健康規(guī)范

45、和政策向客戶介紹和解釋。二、目標(biāo)：1、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。3、部門辦公區(qū)域危險(xiǎn)源控制率100%。4、新產(chǎn)品MSDS傳遞及時(shí)率達(dá)100%。5、客戶問詢答復(fù)率100%。三、獎(jiǎng)懲辦法：1、年內(nèi)公司將對(duì)以上目標(biāo)進(jìn)行考核，達(dá)到目標(biāo)要求的，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到目標(biāo)要求的，公司視情節(jié)給予處罰。2、自覺履行法定義務(wù)，完成年度目標(biāo)，可評(píng)為安全生產(chǎn)工作先進(jìn)個(gè)人。3、對(duì)未達(dá)標(biāo)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，公司給予取消其評(píng)比先進(jìn)的資格。4、對(duì)于玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任造成一定后果的人員，公司將根據(jù)情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理，直至追究刑事責(zé)任。5、因管理不力致使區(qū)域內(nèi)存在的重大安全隱患不能及時(shí)整改

46、或造成重大安全事故的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員按照國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定給予行政處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。責(zé)任人簽字： 日期：部門主任簽字：日期：各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(三)供應(yīng)部人員安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書一、供應(yīng)部人員安全生產(chǎn)職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主的安全生產(chǎn)方針，深化安全生產(chǎn)的雙基工作;2、嚴(yán)格遵守國(guó)家及各級(jí)政府、主管部門制定的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)并自覺接受監(jiān)督;3、加強(qiáng)對(duì)相關(guān)方施加安全方面的影響，將公司安全生產(chǎn)方面的制度、規(guī)定向客戶傳達(dá);4、積極參加公司組織的各類安全檢查、培訓(xùn)工作，不斷提高安全技能。5、加強(qiáng)對(duì)材料庫的管理工作，確保生產(chǎn)物資的安全與供應(yīng);6、做好

47、應(yīng)急材料的供應(yīng)工作，對(duì)于緊急情況下的應(yīng)急物資，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和需要從快進(jìn)行采購，確保應(yīng)急材料及時(shí)到位;對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇1親愛的同學(xué)們：方寸綠地，滋潤(rùn)人心。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，一定會(huì)更加全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備。四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不制造噪音

48、。五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。六、要營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇2親愛的老師、同學(xué)們：我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當(dāng)校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時(shí)，保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種積極進(jìn)取的

49、精神風(fēng)貌、健康向上的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)和工作方式，它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學(xué)院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良，這讓我們每一位學(xué)子都感到無比的驕傲和自豪。學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;2、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面潔凈;3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要

50、開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī);5、 嚴(yán)禁在校園公眾場(chǎng)所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙草，倡導(dǎo)健康生活，營(yíng)造無煙校園環(huán)境。6、 愛惜餐廳食品，有序排隊(duì)，文明用餐，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;7、 愛護(hù)校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護(hù)花草樹木。8、 從我做起，號(hào)召全院同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。9、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。老師們、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好

51、型的和諧校園而努力!對(duì)學(xué)校環(huán)保的建議書范文篇3尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：大家好!又是一個(gè)春天的到來，校園的草木欣欣向榮，放眼望去綠油油的一片。綠色是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，人人都希望有一個(gè)美好的家園，當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，一定會(huì)感到心曠神怡。近日，院團(tuán)委發(fā)現(xiàn)很多在學(xué)術(shù)報(bào)告廳上課的班級(jí)不注意教室衛(wèi)生，教室里垃圾堆積如山同學(xué)們卻熟視無睹，課桌下遺留的食品包裝袋、飲料瓶大煞風(fēng)景!為了使我們安靜的的教室多一份舒心，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里我們號(hào)召廣大同學(xué)都行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，擔(dān)負(fù)保護(hù)校園環(huán)境的責(zé)任，做一名有素質(zhì)的大學(xué)生。因此，我們倡議：1. 以愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)

52、生，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。2. 不將食物帶進(jìn)教學(xué)樓，自覺清理自己造成的垃圾，隨手扔進(jìn)垃圾桶。下課后值日生認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生，為其他班級(jí)留下良好的印象。3. 不從教室、學(xué)生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。4. 不在課桌椅上亂寫亂畫。5. 樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)。6. 勤儉節(jié)約，珍惜校內(nèi)各種資源，隨手關(guān)燈、關(guān)電源、投影機(jī)等。7. 上課將通訊工具自覺調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營(yíng)造文明課堂。8. 師生和諧、同學(xué)友好。語言文明、行為規(guī)范。讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，互相檢查，從自我做起，多一片綠葉，多一份溫馨。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)理，優(yōu)美的

53、環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓。細(xì)節(jié)體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)，讓我們做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做一名有素質(zhì)的大學(xué)生!7、加強(qiáng)對(duì)采購工作的控制和供應(yīng)商的評(píng)定，確保采購物資符合SHE要求;二、目標(biāo)：1、質(zhì)量、安全、環(huán)保、職業(yè)健康安全零事故。2、按計(jì)劃參加培訓(xùn)率達(dá)90%。簽名：日期：年 月 日各部門安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(四)為認(rèn)真貫徹安全第一，預(yù)防為主，綜合管理的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理，提高施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，完善各類安全防護(hù)設(shè)施，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。根據(jù)中華人民共和國(guó)建筑法、安全生產(chǎn)法、建設(shè)工程安全管理?xiàng)l例、等相關(guān)制度，制定本建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任書。凡在莫乎爾牧場(chǎng)管理區(qū)域內(nèi)的建設(shè)工程，施工總承包單位(人員)必須與莫乎爾牧場(chǎng)管理委員會(huì)訂本責(zé)任書。一、甲乙雙方要認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)的政策法規(guī)，強(qiáng)化安全意識(shí)，通過健全規(guī)章，加強(qiáng)防范，完善施工管理，發(fā)揚(yáng)敢管、敢抓、敢處