八年(下)期末家長會課件

1、為初三奠基，為成功鋪路！八年 12班下學期期末考試家長會 家長會議程1、本學期班級情況匯報2、地理、生物考試總結3、期末考試成績分析4、九年級的特殊性本學期班級教育思路：防分化 、少分化 教育重點：狠抓學生的思想和學習班級情況匯報挑戰(zhàn)和考驗：1. 地理生物結業(yè)2. 數(shù)學 物理 英語 語文 難度加大3. 青春期的叛逆、早戀、暴躁等不同表現(xiàn) 1. 非常注意自己在同學、老師、親戚、朋友心目中的形象、評價和地位。2、對很多事有自己的觀點、認識、體會，不容易溝通，不輕易服從師長尤其是家長的指導和批評。3、是非觀模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以為是；一方面不愿脫離同伴，從眾心理明顯。4、喜歡出人頭

2、地，但在“應試教育”下常有緊張的感覺，在分數(shù)的壓力下常有自卑的心理。5、學習成績兩極分化，不少學生到了初二就學不下去。統(tǒng)計材料表明，全國初二的輟學率達到了10%左右。6、有不同性質(zhì)和程度的叛逆、對抗情緒以及說謊、尋釁鬧事行為等。7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁動明顯。男生有時變得很小氣，容易計較；初二女生相對較為成熟，又過于獨立。 8、瞄頭往往表現(xiàn)在“染頭發(fā)”“男生養(yǎng)長發(fā)”“女生化妝”“結交陌生朋友”、“抽煙”、“早戀”等。 地理、生物考試情況 總體情況 地理、生物 全滿分的有21人 地理滿分有25人 生物滿分有 24人 總體來說孩子們考得非常好，大部分同學都很給力，背得也很認真、細致，這份

3、成績我真的很滿意。成績也說明：一份重視，一份收獲；一份付出，一份收獲。特別是那些平時總體成績不太好的，地理、生物滿分的同學更應該表揚，從他們身上我們足以看到孩子們的潛力是巨大的，只要端正了態(tài)度，自己真的想學那就沒有學不好的，如果他們能拿出背地理、生物的勁頭來學習其他科，我相信一定會有很大進步的。地理、生物考試情況2.孩子考好了，你應該為孩子高興，說明孩子在學習方面還行，堅持關注才好！孩子沒考好，也沒什么的，如果你有更高的要求，那就需要和孩子一道成長。與其耿耿于懷結果，不如現(xiàn)在就開始努力，爭取一個好的成績。 地理生物的考試不能決定中考的最終結果，雖然有影響，但是影響一定不是決定性的。 通過地理生

4、物的中考，使咱們家長和孩子知道了什么是中考，中考意味著什么？明年其他科目的考試也是一樣的，一個考分條代表著一個結果，直接決定了你能否如愿地考上理想的高中。地理、生物考試情況3. 如果考好了，一定要讓孩子把考好的經(jīng)驗和方法總結下來，用到接下來其他科的學習和考試中，一定會有好的結果的。 如果沒考好，一定要讓孩子知道為什么沒有考好(一定要找到真正的原因），而且一定要幫助孩子知道怎么才能考好（這是最關鍵的一點）。 根據(jù)成績可以看出學生的重視程度，也能看出孩子在家的學習效率和家長的監(jiān)督力度。通過本次考試，我們做家長的也一定要做好反思，在孩子地理生物的備考中，在家的復習我們是否監(jiān)督到位了，是否真的為孩子付

5、出了，孩子取得的成績一定也有我們的功勞和責任。楊嘉妮570.5分曲世遠 578.5分徐驕陽575分徐驕陽 383分曲世遠383.5分柴浩然382分期末考試分析期末考試四科前10名的同學名次姓名語文數(shù)學英語物理總分1曲世遠86.59899100383.52徐驕陽929696993833柴浩然929799943824周雨柔91.589100100380.55楊嘉妮929196.593372.56韓涵89.5939791370.57鮑一鳴889194953688英伊璇928398943679魏伊狄8685959736310韓準889192.591362.5期末考試六科成績前10名的同學名次姓名語文數(shù)

6、學英語物理政治歷史總分1曲世遠86.598991009996578.52徐驕陽9296969998945753楊嘉妮929196.59310098570.54周雨柔91.5891001009691567.55柴浩然9297999496815596鮑一鳴8891949596945587韓涵89.59397919687553.58英伊璇9283989496885519韓準889192.5919687545.510魏伊狄868595978794544光榮榜語文單科能手：楊嘉妮 徐驕陽 英伊璇 柴浩然（92）數(shù)學單科能手：曲世遠(98)柴浩然（97）徐驕陽（96）英語單科能手：周雨柔(100) 曲世遠

7、 柴浩然（99） 物理單科能手：曲世遠 周雨柔(100) 徐驕陽（99）政治單科能手：歷史單科能手：楊嘉妮 閆柯璇 李婷羽（100）楊嘉妮(98) 曲世遠（96）光榮榜突出進步小能手：四科進步的同學有17個：全博文 正12苗哲瑞 正10王小佳 正5丁錫同 正4韓準 趙英翔 楊賀婷 正3徐驕陽 鮑一鳴 欒潤佳 張曉菲 正2曲世遠 李婷雨 洪嘉璐 姚瀟杰 杜明澤 正1 家長該從哪里入手提高孩子的學習成績？ 咱們有的家長見到孩子一時學習松懈，成績一時不夠理想，就十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰，這樣做是十分錯誤的。平時，你不關心他的學習情況，又怎么能指望他給你一個滿意的成績呢？因此，

8、“急于求成”、“很鐵不成鋼”，這種心情可以理解，但是事實上并不可能，因而，必須“煉鐵成鋼”，方可奏效。第一、抓作業(yè)：必須檢查作業(yè)，并要求復習舊課、預習新課，一點也不能草率。第二、抓態(tài)度：要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難，書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”；平時家長要多對孩子進行思想教育，要求他上課認真聽課，不要做小動作。第三、抓技能：想問題、做作業(yè)時，要求準確迅速，在質(zhì)中求快；語言表達務必清楚、生動；語文英語的背誦務求熟練，最好把老師第二天要考的在家先考一遍。第四、抓能力：主要是要求孩子在讀書寫字時集中注意力、加強記憶力、發(fā)揮想象力。九月1日開學，中考時間為六月28

9、日、29日，中間相隔10個月左右，估算為297天，扣除十一小長假、寒假、法定節(jié)假日及周末雙休日等。學生在校學習的時間也就差不多190天左右，也就是說學生有效學習的時間也就6個月左右啊！九年的重要性九年這一年，是承前啟后十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年，既要完成本年度的教學任務，還要對三年的知識進行系統(tǒng)的復習，既要鞏固初中所學，又要為將來的學習和生活打下堅實的基礎。這一年更是學生各方面能力飛躍發(fā)展的一年；通過沖刺培養(yǎng)學生刻苦學習的精神、克服困難的毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的競爭意識。如此關鍵的一年，必然存在著大浪淘沙，勇者上，弱者下。無論是成功者還是失敗者，他們將來都要接受社會的考

10、驗。在生活上，每時每刻都會有一場角逐伴隨著他們。要想在未來的社會生活中站穩(wěn)腳跟，就必須打好九年這一仗。 九年各學科容量加大，難度加深，學生的學習成績兩級分化現(xiàn)象將更加嚴重。第一種是成績一貫不理想，缺乏動力，沒有時間上的緊迫感，自暴自棄，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲。第二種是知道要好好學，但學習不得法。 有的對學習三分鐘熱度，毅力不夠，學習動力不夠； 有的不重視知識的系統(tǒng)復習，不注重練習訓練； 有的只顧于應付老師的作業(yè)，只滿足于聽課似懂非懂；有的壓力過重 一味用功，不合理安排時間，事半功倍 第三種是學習成績好，但緊迫感和競爭意識不足，缺少在全校乃至全市沖一沖、搏一搏的沖勁。學生狀態(tài)分析正

11、確面對人生的第一步 中考這根獨木橋比高考更加嚴峻，如果上不了高中，那你升入大學的希望必然渺茫。 從一定意義上講，任何一個學生只要想學習好，學習得法，都能獲得成功。學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念一定也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好環(huán)境很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。老師的建議合理安排暑假學習內(nèi)容這個暑假關系著孩子人生第一個轉折點能否轉好，所以重點還是要搞好學習。1. 由于期末前地生的復習用勁過猛，很多孩子考完后就覺得該放松了，加之今年期末考試延后一個禮拜，孩子們很不適應在這么炎熱的天氣下還有進行集中的復習，所以普遍很浮躁，考前復習較差，咱們家長可以利用這寶貴而漫長的暑假督促孩子搞好復習并進行查缺補漏。2.九年學習時間緊任務重，又有新加學科化學，所以這個假期應適當預習新課，以便適應新學期的快節(jié)奏學習（基本上上學期就會結束大部分課程