中招考試語文模擬試題

1、2011年普通中專（高中）招生考試語文模擬試題（一） 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用：（20分）1、閱讀文段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分） 每一穗（ ）花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉din（ ）下來了每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)忍俊不禁（ ）的笑容，就要zhn（ ）開似的。2、在方格內(nèi)進(jìn)行“成語接龍”（前一成語的尾字和后一個(gè)成語的首字相同）。（2分）三生有幸幸災(zāi)樂禍3、根據(jù)下列文字，以“媽媽”為話題，喻體仍是“一棵樹”，仿寫一個(gè)句子。（2分） 有首歌叫好大一棵樹，我想，老師是一棵樹，一棵青青的樹，她在我們幼小的

2、心靈里埋下了飽滿的種子；媽媽 。4、在諸葛亮的出師表里，有不少膾炙人口的名句，請(qǐng)你寫出你欣賞的一句（1分），并結(jié)合文章內(nèi)容，說說諸葛亮是個(gè)什么樣的人。（2分） 5、古詩文默寫。（2分）、秋詞一詩中詩人強(qiáng)調(diào)秋天并不死氣沉沉，反而很有生氣的句子是：“ ， ” 、陳涉世家中寫陳涉年輕時(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是：“ ”、天街小雨潤(rùn)如酥，“ ”。6、讀下列文字，按要求答題。（3分）曾有兩個(gè)人說過這樣的話：一個(gè)人說：“同樣是貧窮，一種是不思進(jìn)取的懶惰，一種是直面生活的勤勉 A 一種是人格的湮沒，一種是不屈的抗?fàn)帯煞N境遇確實(shí)讓人唏噓?！绷硪粋€(gè)人說：“是呀，同樣是貧窮，有的人會(huì)貧困潦倒，有的人卻心在夢(mèng)在。難怪有人斷

3、言，物質(zhì)上的貧窮并不可怕，可怕的是 B 上的貧窮。”、A處應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)是 。、B處填入能與前文相連貫的詞語是 。、“唏噓”的同義詞是 。7、填空（2分）、我國(guó)古代最早的一部詩歌總集是 。、我國(guó)古典名著水滸傳中，有個(gè)“倒拔垂楊柳”的好漢，他的名字是 ?！跋懔鈱W(xué)詩”的故事出自 。、“史家之絕唱，無韻之離騷”，指的是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史 。8、下列兩句話出現(xiàn)了不同的語病，請(qǐng)加以修改。（2分）、從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。修改： 、這個(gè)悲壯的故事，怎能不使我不感動(dòng)得流淚呢？修改： 9、為了豐富校園生活，你希望學(xué)?；虬嗉?jí)開展什么課外活動(dòng)？請(qǐng)寫出活動(dòng)的名稱，并給這項(xiàng)活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。（2分）活動(dòng)名稱：

4、 宣傳標(biāo)語： 二、閱讀：（40分）（一）、閱讀下面的文段，完成1014題。（13分）中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟。看時(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說，“

5、孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。10、用一句話概括文段的主要內(nèi)容。（2分）答： 11、“忽然間聽得一個(gè)聲音，溫一碗酒。這聲音雖然極低，卻很耳熟?！贝舜慰滓壹簛砗染?，為什么聲音“極低”？（3分）答： 12、文段用哄笑聲來寫孔乙己的悲劇，有什么特殊效果？（3分

6、）答： 13、文段渲染一種悲涼的氣氛，表明了作者對(duì)孔乙己怎樣的態(tài)度？（2分） 14、用人物的外貌、語言來刻畫人物性格，是常用的手法。請(qǐng)從文段中選一處外貌或語言描寫的句子進(jìn)行賞析。（3分）答： （二）、閱讀下面的短文，完成1519題。（15分）我常常想起一個(gè)關(guān)于掌聲的故事。那是我上高中一年級(jí)的時(shí)候。班里有位叫英子的女孩兒，她沉靜漂亮，但是總愛蜷縮在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個(gè)離開教室。后來我們才知道，她的腿因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而落下了殘疾，她不愿意讓人看到她走路的姿勢(shì)。一天，上演講課時(shí)，老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)講述一個(gè)小故事。輪到英子演講的時(shí)候，全班40多雙眼睛一齊

7、投向了那個(gè)角落，英子立刻把頭低了下去。演講老師又是剛調(diào)來的，還不了解英子的情況，他就一直點(diǎn)英子的名字。英子猶豫了一會(huì)兒，最后慢吞吞地站了起來。我們注意到，英子的眼圈紅了。在全班同學(xué)的注視下，英子終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在她剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動(dòng)下，驟然響起了一陣掌聲，那掌聲熱烈、持久，在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也定了定情緒，開始講述她童年的一個(gè)小故事，班里又響起了一陣掌聲。英子很禮貌地向演講老師深鞠一躬，又向同學(xué)們深鞠一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。奇怪的是，自從那次演講以后，英子就像變了一個(gè)人似的。她不再是那么憂郁了，她和同學(xué)們?cè)谝黄?/p>

8、游戲、說笑，甚至有一次她還走進(jìn)了學(xué)校的小舞廳，讓同學(xué)們教她跳舞。后來，英子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，尤其是數(shù)學(xué)和物理，高二那一年，她代表我們學(xué)校參加了全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽，還得了獎(jiǎng)。三年時(shí)光，匆匆而過。三年之后，英子被北京的一所大學(xué)破格錄取。后來，英子給我來信說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)并沒有歧視我。我應(yīng)該鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活，那次掌聲給了我第二次生命”我這才明白了英子變得開朗活潑的原因。從那以后，我學(xué)會(huì)了給人鼓掌，尤其是當(dāng)別人身處困境的時(shí)候。其實(shí)，人都是需要掌聲的。在人生的舞臺(tái)上，誰不希望自己的演出得到喝彩？掌聲，是一種尊重，更是對(duì)一個(gè)生命的鼓勵(lì)和肯定。（選自東西南北 作

9、者：董保綱 2001.8）15、請(qǐng)給短文加一個(gè)適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分） 16、文中第自然段寫道：“我們注意到，英子的眼圈紅了?！?請(qǐng)結(jié)合上文內(nèi)容，將英子此時(shí)此刻的心理活動(dòng)寫下來。（不少于30個(gè)字）（3分）答： 17、英子為什么在“掌聲”里“淚水流了下來”？（3分）答： 18、“我這才明白了英子變得開朗活潑的原因”。請(qǐng)問，這原因是什么？（3分）答： 19、請(qǐng)以“掌聲像又像更像”這一句式寫一個(gè)排比句，并說說文中“掌聲”的作用。（4分）答： （三）、閱讀下面的文言文，完成2025題。（12分） 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又

10、至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。20、該文作者是 ，他著有短篇小說集 。（1分）21、用原文回答問題（2分）“乃悟前狼假寐” 中的 “假寐”是指前文的什么內(nèi)容？ 點(diǎn)明故事主旨的句子是： 22、用一個(gè)成語概括“骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”所揭示的狼

11、的本性。這個(gè)成語是： （2分） 23、該文的敘事順序是： （2分） 24、翻譯句子。（2分） 禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。譯文： 25、狼很狡猾，最終還是自取滅亡，這個(gè)故事給了你哪些啟示？（3分） 三、作文：（40分） 度過了人生的十五六個(gè)春秋，回顧過去，你有后悔的事嗎？你從中悟出了什么道理？請(qǐng)圍繞“悔與悟”寫一篇文章。要求：、題目自擬。、文體不限（詩歌除外），不少于600字。、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。2011年普通中專（高中）招生考試語文模擬試題（二） 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用：（20分）1、讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分） 人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮

12、；你昏睡時(shí)，它呼喚你 ；你高傲?xí)r，它呼喚你 ；你莽撞時(shí)，它呼喚你 ；你跌倒時(shí)，它呼喚你 。2、仿照例句，按要求在橫線上寫出一個(gè)句子。（2分）例句：紅色是熱情的象征，人有了熱情，才會(huì)有奮斗之心。請(qǐng)?jiān)凇熬G色、黃色、白色、藍(lán)色、粉色、紫色”中任意選擇一種顏色，寫一句話。 3、假如你想向同學(xué)借一本新買的復(fù)習(xí)資料，最得體的說法是（ ）（2分）A、你新買的那本復(fù)習(xí)資料現(xiàn)在還用嗎？能不能借給我用用？B、我想用一下你那本復(fù)習(xí)資料，把它給我。C、你那本新買的復(fù)習(xí)資料還不錯(cuò)，先借給我用用。D、你不要太小氣，快把你新買的那本復(fù)習(xí)資料給我用一用。4、按課文內(nèi)容填空。（2分）（1）、朱自清的春一文中描寫春雨細(xì)密特點(diǎn)的句

13、子是“ ”。（0.5分）（2）、在論語中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是“ ， ”。（1分）（3）、“ ”，千樹萬樹梨花開。（0.5分）5、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A在地震后，用我們勤勞的雙手，在廢墟上重建社會(huì)主義美好新家園。B在成都市兒童醫(yī)院，李春城看望了一名在地震中受傷的孩子。C王一冒著山體可能滑坡，再一次上山，人們?yōu)樗罅艘话押?。D能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關(guān)鍵。6、對(duì)下列各句加點(diǎn)詞的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。烘托：這里是“襯托”的意思。B家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父

14、親賦閑。光景：這里是境況的意思。C、宗師說我火候已到，自古無場(chǎng)外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？ 火候：指寫文章的功夫。D、總之，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。敗筆：錯(cuò)誤的設(shè)計(jì)。7、根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（4分） 執(zhí)著的故事不老愚公移山，夸父逐日 （守株待兔 精衛(wèi)填海）；執(zhí)著的人物不朽聞雞起舞的祖逖， （臥薪嘗膽 懸梁刺股）的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是 （堅(jiān)持不懈 直言不諱），是 （艱苦卓絕 鍥而不舍），是一支永無休止符的進(jìn)行曲。8、用關(guān)聯(lián)詞“雖然但是”把下面三項(xiàng)內(nèi)容排列組合成一段話，要著重肯定佳麗在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn)，語言要簡(jiǎn)明。（2分）佳麗在學(xué)習(xí)上有一

15、股子鉆勁，各門功課都學(xué)得很扎實(shí)。佳麗集體觀念也比較淡薄。佳麗性格孤僻，不愛接近同學(xué)。 9、“拆字游戲”：將某些字拆開，常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想，讓人悟出一些道理。請(qǐng)依照范例，從下面提供的字中任選一個(gè)拆開，說說你所悟出的道理。（2分）例：“功”由工和力組成，說明只有努力工作才能獲得成功。 怒 路 悟（ ）： 二、閱讀理解（40分）（一）、閱讀下面兩個(gè)文段，完成10-15題。（13分） 甲幾千年來，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾

16、。”這樣看來，花香鳥語，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語言。 乙深圳從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到現(xiàn)代化大都市，公路交通發(fā)揮了重要作用。特區(qū)建立初期，深圳只有20公里的低標(biāo)準(zhǔn)柏油路，95%的公路都是等外沙土路，木橋、危橋多，抗災(zāi)能力差?！捌呶濉逼陂g，深圳基本完成對(duì)沙土路的改造，并開始修建高等級(jí)公路?！鞍宋濉?、“九五”期間，對(duì)公路進(jìn)行升級(jí)改造，新建了多條高等級(jí)公路。至1998年底，深圳公路里程達(dá)1103公里（不包括高速公路、城市公路），興建橋梁1370米，共380座，公路密度達(dá)到每100平方公里擁有公路54.6公里。如今，全市絕大部分鎮(zhèn)都通上了一級(jí)公路，所有的行政村都通上了水泥路，初步形成了以特區(qū)為中心，南北貫通

17、，遍布村鎮(zhèn)，快速高效的公路網(wǎng)絡(luò)。10、從甲文看，“大自然的語言”指的是 ，人們根據(jù)這些大自然現(xiàn)象來 （2分）11、乙文說明的對(duì)象是 （1分）12、從乙文看，深圳“八五”、“九五”期間公路建設(shè)的側(cè)重點(diǎn)是 （2分）13、根據(jù)乙文理解什么是“公路密度”？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字加以解釋。（2分）答： 14、從說明方法看，甲文主要運(yùn)用了 的說明方法，乙文主要運(yùn)用了 的說明方法。（2分）15、在說明文內(nèi)容上，說明文或說明事物，或闡明事理。甲文主要屬于 ，乙文主要屬于 。在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，說明文的語言有的以平實(shí)見長(zhǎng)，有的以生動(dòng)見長(zhǎng)。甲文語言以 見長(zhǎng)，乙文語言以 見長(zhǎng)。（4分）（二）、閱讀下面的文言文，完成16-21題

18、。（13分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。16、第段中有一個(gè)著名的歷史典故，這個(gè)典故是 。（1分）17、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）先帝不以臣卑鄙： （2）

19、恐托付不效： 18、下面句子中的“之”與“敗軍之際”中的“之”用法不同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、咨臣以當(dāng)世之事 B、仲永之通悟 C、祇辱于奴隸人之手 D、小大之獄19、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。譯文： 20、“臣本布衣”所用的修辭手法是什么？（1分）諸葛亮說這話是自謙之詞，它在文中的作用是什么？（2分）答： 21、對(duì)諸葛亮為劉備“鞠躬盡瘁，死而后已”的做法，你如何看待？（3分） 答： （三）、閱讀下面的短文，完成2227題。（14分）父母的舊照片 那是一個(gè)夏日的午后，我隨手整理家中雜物，卻翻出一疊舊照片來。第一張照片上，一位濃眉大眼、英氣勃勃的青年軍官和

20、一個(gè)笑得嬌柔、小巧玲瓏的女孩并肩而立。照片的一角用小字標(biāo)著：陳龍償、莫運(yùn)安同志新婚合影。 這是我的父母？這就是我佝僂著背，兩鬢已然斑白，因面臨下崗而時(shí)時(shí)長(zhǎng)吁短嘆、愁眉不展的父親么？這就是體態(tài)臃腫、出入帶著一身油煙味兒、動(dòng)不動(dòng)就因柴米油鹽與父親高聲爭(zhēng)吵的母親么？時(shí)光，時(shí)光，你就這樣毫不留情地將青春、美麗卷走，干凈得一絲痕跡也不留？我小心翼翼地翻動(dòng)著這些舊照片，我輕輕呼喚著每一個(gè)過往歲月中對(duì)我微笑的父母，我輕輕擦拭著從前的所有的不能回來的父親、母親。哪一個(gè)、哪一個(gè)是我真正的父親、母親？是我十歲生日上，剛剛升了副經(jīng)理、西裝革履、容光煥發(fā)的中年男子？是那位穿黑色長(zhǎng)裙、盤著頭發(fā)，笑起來溫柔恬靜的少婦？是

21、那打得一手好籃球、在陽光下像鹿一樣敏捷奔跑，扛著上尉軍銜的青年？是那剪著齊耳短發(fā)，在舞臺(tái)上揮動(dòng)紅綢歡快舞蹈的青年女子？甚至，是那個(gè)叉著腰，系著紅領(lǐng)巾，站在陽光下的男孩？那個(gè)瘦弱的、愛撒嬌的、愛摘野花的小女孩兒？這就是我的父母。他們也曾年輕過，有過流光溢彩的青春歲月;他們也曾年幼過，說不定還是一個(gè)小調(diào)皮鬼，常常惹他們的父母生氣。就像我每獲得一次獎(jiǎng)勵(lì)、每做了一件得意事，總急著要告訴父母、得到父母的肯定和夸獎(jiǎng)一樣，父母也有歡樂悲傷想和女兒一起感受，她們也渴望著兒女的承認(rèn)和贊嘆啊！記憶中，我從未給過父母傾訴的機(jī)會(huì)。每一次晚餐桌上，當(dāng)父親喝了幾杯酒，趁著酒興說起“那時(shí)候”時(shí)，我會(huì)毫不客氣地挖苦他：“爸爸

22、，你老了！”有時(shí)候，當(dāng)媽媽忍不住說起她的往事時(shí)，我總迅速地打斷她，然后嘰嘰喳喳地說起我的學(xué)校，我的功課，我的同學(xué)，還有我的心事。在我看來，我的世界里有多少重要的事急著訴說啊!我卻沒有注意到，父母看著我時(shí)那悵然若失的微笑。從此，他們就只學(xué)會(huì)了傾聽，不懂得去訴說;就像他們的愛，只知道付出，卻不懂得要一絲的回報(bào)。夏日灼熱的陽光打在我的臉上。在這樣的一個(gè)午后，面對(duì)著一疊舊照片，面對(duì)著我曾經(jīng)年幼曾經(jīng)年輕的父母的臉，一瞬間我已淚流滿面。22、文章第段和第段以對(duì)比的方法寫出了父母年輕時(shí)和現(xiàn)在的外貌，請(qǐng)說說這樣寫的作用。（2分）答： 23、“我”為什么時(shí)時(shí)“會(huì)毫不客氣地挖苦父親”,“總迅速地打斷”母親的講話？

23、（2分）答： 24、在第段中“這就是我的父母”和文中的那幾句話相呼應(yīng)？（2分）答： 25、第段中說父母“只學(xué)會(huì)了傾聽，不懂得去訴說”，想想，這是真的嗎？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（3分）答： 26、文章結(jié)尾處“一瞬間我已淚流滿面”的原因是什么？（2分）答： 27、你從“我”對(duì)父母思想感情的變化聯(lián)想到了什么？（3分）答： 三、作文：（40分） 什么是財(cái)富？對(duì)每個(gè)人而言，應(yīng)該有不同的答案。有人說，快樂是人生的財(cái)富；有人說，健康是人生的財(cái)富；也有人說，金錢是人生的財(cái)富；還有人說，智慧是人生的財(cái)富總之，每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富。你的財(cái)富是什么呢？請(qǐng)以“我的財(cái)富”為話題寫一篇文章。要求：、題目自擬，除詩歌外，文體不

24、限。 、文章要綜合運(yùn)用記敘、議論、抒情等多種表達(dá)方式。、字?jǐn)?shù)不少于600字。2011年普通中專（高中）招生考試語文模擬試題（三）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共20分，每小題2分）1、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（ ）A、醞釀（ rng ） 有條不紊（ wn ）姹紫嫣紅（ ch ）B、詫異（ ch ） 悄無聲息（xio ）安然無恙（ yng ）C、峰巒（lun ） 不省人事（shng ）嗟來之食（ ji ）D、闊綽（chu ） 堅(jiān)持不懈（ xi ）相形見絀（ ch ）2、請(qǐng)找出下列成語中的錯(cuò)別字，用“”在錯(cuò)別字下標(biāo)明，并依次將正確的字寫在橫線內(nèi)。充耳不聞 益于言表 才書學(xué)淺 轉(zhuǎn)瞬即逝深惡痛疾 神

25、采飛揚(yáng) 抑揚(yáng)頓錯(cuò) 中流砥住 3、下列句中加點(diǎn)的詞語含有貶義色彩的一項(xiàng)是（ ）A、（清國(guó)留學(xué)生）還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。B、海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。C、如果這一步也值得驕傲，那是比較渺小的，更值得驕傲的還在后頭。D、我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。4、下列句子沒有語病的一句是（ ）A、我們一進(jìn)球場(chǎng)就看到許多面國(guó)旗和一片歡呼聲。B、小王對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。C、閱讀是認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維的重要途徑。D、北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。5、給下面一段話的空格處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的一項(xiàng)是（ ）你現(xiàn)在就去把它要回來 媽媽

26、堅(jiān)定地說“那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？要不我和你一起去！”A、“！”， B、“”！，C、“！”： D、“”?。?、下面語段的空白處，依次填入的一組句子是（ ）不是所有的笑容都表達(dá)喜悅， ；不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌， ；不是所有的順從都表達(dá)虔敬， ，不是所有的順利都表達(dá)成功， 。就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡 就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛就像不是所有的沉默都表達(dá)否定 就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸A、B、C、 D、7、句子、句子的出處、作者以及作者生活的朝代對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的是（ ）A、談笑有鴻儒，往來無白丁。陋室銘劉禹錫唐朝B、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。醉翁亭記歐陽修宋朝C、嘻，技亦靈怪矣哉！核舟記魏學(xué)

27、洢明朝D、天明登前途，獨(dú)與老翁別。石壕吏杜甫唐朝8、對(duì)下列句子中修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）A、今年收成不好，地里僅長(zhǎng)了幾顆糧食。（夸張）B、那么，死海海水的浮力為什么這樣大呢？（反問）C、孩子們像盛開的花朵。（ 比喻 ）D、蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。（擬人）9、依照所給的例句，任選下面的一個(gè)詞，展開聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。例：風(fēng)箏：你是我飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，放飛你，就是放飛生活。 固執(zhí) 友情 10、默寫：、西江月里表現(xiàn)豐收景象的句子是 ， 。、李白在行路難中用 ， 表達(dá)了一種積極進(jìn)取的精神。二、閱讀（40分）（一）、閱讀下面的文段，完成1115題。（12分） “嗯！不錯(cuò)”

28、奧楚蔑洛夫嚴(yán)厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯(cuò)這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點(diǎn)顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個(gè)混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會(huì)知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會(huì)有什么下場(chǎng)。我要好好地教訓(xùn)他一頓！葉爾德林，”警官對(duì)巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個(gè)報(bào)告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗請(qǐng)問，這到底是誰家的狗？”“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?。”人群里有人說?！跋勇宸?qū)④?？哦！葉爾德林，幫我把大衣脫下來真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了只是有一件事我還不懂：它怎么會(huì)咬著你

29、的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么小;你呢，卻長(zhǎng)得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”“長(zhǎng)官，他本來是開玩笑，把煙卷戳到狗的臉上去；狗呢可不肯做傻瓜，就咬了他一口他是個(gè)荒唐的家伙，長(zhǎng)官！”“不對(duì)，這不是將軍家里的狗”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。他家的狗，全是大獵狗?！薄澳隳玫脺?zhǔn)嗎？”“拿得準(zhǔn)，長(zhǎng)官”“我也知道。將軍家里都是些名貴的、純種的狗；這條狗呢，鬼才知道是什么玩意兒！毛色既不好，模樣也不中看，完全是個(gè)下賤胚子。居然有人養(yǎng)這種狗！這人的腦子上哪兒去

30、啦？要是這樣的狗在彼得堡或者莫斯科讓人碰見，你們猜猜看，結(jié)果會(huì)怎樣？那兒的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它斷了氣！你呢，赫留金，受了害，我們絕不能不管。得好好教訓(xùn)他們一下！是時(shí)候了?！?1、本文段選自19世紀(jì)末俄國(guó)短篇小說家 的小說 。（2分）12、對(duì)同一條狗，警官的評(píng)價(jià)前后不同，他的根據(jù)是什么？（2分）答： 13、選段寫警官對(duì)狗的態(tài)度不斷改變，這反映了他的什么性格？（3分）答： 14、選段寫了警官對(duì)赫留金的態(tài)度變化不定，他是怎樣變化的？請(qǐng)概括指出。（3分）答： 15、“席加洛夫?qū)④?？哦！葉爾德林，幫我把大衣脫下來真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了”這幾句吞吞吐吐的話，反映了警官怎

31、樣的心理？用一句話概括。（2分）答： （二）、閱讀下面的短文，完成1619題。（13分）海洋“神樹” 海洋是一個(gè)千奇百怪的世界，它萬物叢生，無奇不有。比如，在我國(guó)臺(tái)灣海峽的海底就長(zhǎng)著一種怪樹，叫海柳。它的樹干呈黑褐色，很粗壯，樹枝茂密，樹葉細(xì)長(zhǎng)，很像陸地上的楊柳樹葉。它的根部則像一個(gè)吸盤，牢固地吸附在海底的礁林之間。它是一種壽命可達(dá)千年的海底“神樹”，叢生在礁林之間，上下綿延超過幾百米。 最特別的是這種樹有鐵骨鋼筋似的軀干，不像其它海生植物軀干是軟綿綿的。它堅(jiān)韌而耐腐蝕，素有“鐵木”和“神木”之稱。海柳耐腐蝕的本事大概連陸地上的檀香木也無法與之相比。1958年，考古學(xué)家在福建東山官路尾村發(fā)掘的

32、一座宋代古墓中發(fā)現(xiàn)的不少陪葬品如手鐲、酒具就是用海柳雕刻而成的，它們至今仍光彩照人，锃光發(fā)亮。在福州鼓山涌泉寺內(nèi)有一供桌，是清代用海柳木制成的，歷經(jīng)數(shù)百年，仍完好無損。在福建東山島上，隨處可見嘴里叼著用海柳雕成煙斗的漁民。據(jù)說這種煙斗能涼喉清肺，可抑制尼古丁的毒性。據(jù)臺(tái)灣海峽居民的經(jīng)驗(yàn)，海柳可作藥材，具有殺菌功效，能治療單純性甲狀腺；海柳葉還能起降低血壓的作用。在福建民間，人們常將海柳葉條放在水桶或水缸中用來凈化飲水。海柳長(zhǎng)在海底深處，很難采伐，這樣它就得以在海底叢生而且非常繁茂，從而成為海洋生物的一處旅游勝地。潛水員曾在福建東山島不遠(yuǎn)的海域發(fā)現(xiàn)一片海柳林，其樹冠如傘形，樹旁趴著一只老年海龜，安詳而自在。在熱帶和亞熱帶還有一種樹木叫紅樹，也是海中有名的樹木。之所以叫紅樹，是因?yàn)樗臉渲蜆涓尚静慷际羌t色的。據(jù)海洋生物學(xué)家調(diào)查，紅樹分布在北緯32度和南緯38度的海岸。我國(guó)海南、廣西的海岸也有這種紅樹林。它們生長(zhǎng)在淺灘上，漲大潮時(shí)，樹干可能會(huì)全部淹沒在海水中；退潮時(shí)，盤根錯(cuò)節(jié)的樹干又露出水面。紅樹長(zhǎng)在水中，不被