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1、PAGE PAGE 5七年級語文第四周第一課時優(yōu)化作業(yè)一.基礎(chǔ)知識給加點字注音咕噥( )( )發(fā)綹( )懲罰( )馬鬃( )詛咒( )兩頰( )地窖( )書脊( )赫然( )殷勤( )窘迫( )懊悔( )莽撞( )摩挲( )( )憎惡( )揩油( )頹唐( )虐待( )恣情( )不能自已( )狡猾( )( )晶瑩剔透( )相得益彰( )頒發(fā)( )初生之犢( )遺孀( )遴選( )軒然大波( )水榭( )勘察( )熔于一爐( )闔戶啟篋( )( )齷齪( )( )奏牘( )補綴( )萬籟俱寂( )鐘磬( )確鑿( )菜畦( )蟋蟀( )( )纏絡(luò)( )覓食( )人聲鼎沸( )倜儻( )( )收斂

2、( )秕谷( )裊裊( )倏忽( )嫉妒( )面面相覷( )笑容可掬( )躡手躡腳( )膩味( )蚱蜢( )( )發(fā)綹( )枸杞( )( )半晌( )擎( )鮮為人知( )殷紅( )殷勤( )頹唐( )不堪設(shè)想( )倔強( )( )恍惚( )( )囁嚅( )( )膽怯( )沮喪( )風靡( )捋( )勒緊( )兀地( )攥干( )一茬( )涼颼颼( )噌噌( )微澀( )逞能( )2、文學常識(1)高爾基, (國籍)作家,代表作有自傳體三部曲 ,長篇小說 ,劇本 等。(2)魯迅,中國_家、_家和_家。原名_,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說_

3、,奠定了新文學運動的基石。代表小說集_、_、論文集_、散文詩集_、散文集_、雜文集 、_、_等專集。1936年10月19日病逝于上海。(3)賈平凹,當代作家,原名賈平娃,陜西丹鳳人,著有小說集山地筆記商州散記,有長篇小說廢都散文集月跡心跡愛的蹤跡。 二、古文閱讀1、解釋重點詞語意思習( )吏事( )寡( )及( )手不釋卷( )私第( )闔( )啟( )竟日( )次日( )臨政( )則( )性深沉( )岸谷( )忌克( )齷齪( )循默( )嘗( )復(fù)( )碎裂( )補綴( )乃悟( )卒( )古今異義學術(shù):古:( )今:( ) 處決:古:( )今:( )齷齪:古:( )今:( ) 明日:古:

4、( )今:( )停頓劃分七年級語文第四周第二課時優(yōu)化作業(yè)太祖才常勸以讀書 嘗奏薦某人為某官 在相位者多齷齪循默翻譯句子:及次日臨政,處決如流。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。在相位者多齷齪循默,普剛毅果斷,未有其比。太祖怒,碎裂奏牘擲地。對“太祖乃悟,卒用其人。”理解正確的一項是( )被趙普多次奏薦所感動 B、趙普多次奏薦必是有用之人C.太祖明白了,趙普真有才能。 D、經(jīng)過調(diào)查某人真有才能?!疤媾榱炎酄S地。普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補綴舊紙,復(fù)奏如初。”屬于什么描寫方法?對塑造趙普形象有何作用?本文講了關(guān)于趙普的兩件事,分別是 , 。突出趙普 的精神品質(zhì)。(用原文回答

5、)“學無止境”讀書就是人不斷追求上進的過程,相信大家在學習中積累過很多有關(guān)讀書的名言警句,請根據(jù)自己的積累,寫出五句令自己感悟最深的名言警句和大家一起分享。(注意標上序號,書寫要工整規(guī)范) 三、現(xiàn)代文閱讀 (一) 院門外,便是一條小河。河水細細的,卻漫著一大片的凈沙;全沒白日那么的 HYPERLINK /view/1184963.htm t _blank 粗糙,燦燦地閃著銀光,柔柔和和地像水面了。我們從沙灘上跑過去,弟弟剛站到河的上灣,就大呼小叫了:“月亮在這兒!”妹妹幾乎同時在下灣喊道: “月亮在這兒!”我兩處去看了,兩處的水里都有月亮,沿著河沿跑,而且哪一處的水里都有月亮了。我們都看起天上

6、,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是會有的。噢,月亮竟是這么多的:只要你愿意,它就有了哩。我們坐在沙灘上, HYPERLINK /view/294530.htm t _blank 掬著沙兒,瞧那光輝,我說:“你們說,月亮是個什么呢?”“月亮是我所要的。”弟弟說。“月亮是個好?!泵妹谜f。我同意他們的話。正像奶奶說的那樣:它是屬于我們的,每個人的。我們就又仰起頭來看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然覺得,我們有了月亮,那 HYPERLINK /view/260396.htm t _blank 無邊無際的天空也是我們的了:那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?

7、大家都覺得滿足了,身子也來了困意,就坐在沙灘上,相依相偎地甜甜地睡了一會兒。用“”將選文劃分為兩個部分,并用四個字概括各部分的大意。第一部分 第二部分 細讀選段,談?wù)勀銓ο旅鎺拙湓挼睦斫?。七年級語文第四周第三課時優(yōu)化作業(yè)噢,月亮竟是這么多的:只要你愿意,它就有了哩。我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的了,那月亮不是我們按在天空上的印章嗎?作者描寫月亮是結(jié)合什么事物來寫的? 這樣寫有什么作用?選文結(jié)尾說“大家都覺得滿足了”,反映了孩子們什么樣的心理?文章抒發(fā)了一種什么樣的感情?古人說“意有所及,夢亦同趨”,意思是說,心中有想去的地方,夢中也會同樣前往。假設(shè)孩子們在沙灘上甜甜地睡了

8、一會兒,還美美的做了一個夢,他們會夢到什么夢呢?請結(jié)合文章內(nèi)容,大膽想象,寫一段話。(二)進當鋪的男孩畢淑敏 兒子有一天對我說,他們班同學有一支派克筆要出讓,開價人民幣100元整。 這筆是什么來路?不會是贓物吧?我說。 兒子說筆的來路絕對正當。是那同學的親戚送的,他因已有了一支,故將這支賣出,肯定是原裝。 我看出兒子的渴望,就說,我認為一個孩子現(xiàn)在就用派克筆,有點為時過早。 兒子激烈地反駁說,派克筆也是少兒不宜嗎? 我被噎得沒話回答,就說,這筆太貴了,沒有那么多的錢。 兒子轉(zhuǎn)一下眼珠說,你的意思是只要我可以搞到錢,就可以買下這支筆啦? 我當然不是這個意思,但一時也琢磨不出更好的理由回絕。想他一

9、直是個守本分的孩子,手中并無積攢的閑錢?,F(xiàn)在離春節(jié)還很遠,也沒壓歲錢供他揮霍。只要實行經(jīng)濟封鎖,他的夢想就是鏡中之花。于是支吾著說,是啊,是啊。 兒子說,買筆的事,咱們一言為定。 我說,錢的來路需光明正大。 兒子說,您就放心好了。 過了兩天,兒子把他的世佳游戲機妥妥帖帖地捆起來,扎實得好像一個炸藥包。我隨口問了一句,又要借給哪個朋友玩啊? 兒子齜牙笑著說,這一次不是借給人家,是放進當鋪里換點現(xiàn)金。 我嚇得跳起來,撫著胸口說,請你把話再說一遍,我大概耳背了,實在聽不明白。兒子說,為了買筆,我需要錢:我檢點了一下我的所有財產(chǎn),就數(shù)這臺游戲機值錢了。七年級語文第四周第四課時優(yōu)化作業(yè)我去當鋪里問了一下

10、,大約可當250元,可惜您把發(fā)票弄丟了,要不然還可以多當些。 我說,天啊,你小小年紀知道進當鋪,長大了一定是個敗家子。兒子奇怪地說,這和敗家于有什么關(guān)系?反正從現(xiàn)在到暑假的日子,我都沒有機會玩游戲機了,放在家衛(wèi)什么用也沒有。進了當鋪, 我就可以用錢買到筆。 我不客氣地打斷他的話,可是你拿什么來贖呢?醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉,到時候沒有錢,你的游戲機就成了死當(我好不容易從以前讀過的舊小說中記起了“死當”這個詞,用得恰是地方)。兒子不慌不忙地說,以后我每個月都從伙食費里節(jié)省一些,到了暑假的時候就可以把游戲機贖回來了。當鋪的庫房很嚴密,還有空調(diào),游戲機擱在那里,真是比家里還保險呢。我瞠目結(jié)舌。面對著這種無懈可擊的計劃,只能自嘆弗如。兒子說,要是等我慢慢地把錢攢夠了,我們同學的派克筆早就拍賣出去了。我覺得當鋪沒有什么不好的,可以救人急難。我們的爭論告一段落。后來,兒子還是把同學的派克筆買了回來,用的是我貸給他的100元錢。我一再聲明貸款是無息的,而且償還期可以拖得很長,不必他短時間內(nèi)壓縮伙食費還貸,以保障身體健康。兒子從此用派克筆流利地寫作業(yè),但提起此事,表情卻是悻悻的。他說我給的錢有“嗟來之食”的味道,還是自己進當鋪來得理直氣壯。1結(jié)合文

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