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文檔簡介
1、第11講 酸堿鹽專題(3)高效課堂第1頁,共19頁。【高效課堂】知能內(nèi)化NaCl與Na2CO3的混合物15.6g與108.8g某濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng),蒸發(fā)反應(yīng)后的溶液,得到干燥的晶體16.7g?;卮鹣铝袉栴}:(1)化學(xué)反應(yīng)的方程式 (2)蒸發(fā)反應(yīng)后得到干燥的晶體16.7g比原固體混合物15.6g增加的原因是 第2頁,共19頁。 ( 3)原混合物中Na2CO3的質(zhì)量 克,NaCl的質(zhì)量是 克。(4)鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 (5)反應(yīng)后溶液的質(zhì)量是 克,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 第3頁,共19頁。專題突破題型一 敘述題例題1. 化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在實驗室測定某電鍍廠所用CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
2、取該CuSO4溶液50 g向其中加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液40 g,二者恰好完全反應(yīng),生成Cu(OH)2沉淀49 g。(1)計算CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析:反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量= g。第4頁,共19頁。思路點撥首先明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),正確書寫方程式,接著分析題目中已知量,Cu(OH)2沉淀4.9 g為純物質(zhì)的量,再根據(jù)物質(zhì)間的質(zhì)量比和溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的概念,求出有關(guān)的量。第5頁,共19頁。變式訓(xùn)練 有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g,加入27g水使其完全溶解,滴入硝酸銀溶液75g,恰好完全反應(yīng),生成氯化銀沉淀14.35g。計算:(1)混
3、合物中氯化鈉的質(zhì)量;(2)反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。第6頁,共19頁。題型二 圖象題 例題2.小林向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液(如圖),僅考慮沉淀為Cu(OH)2。則下列說法正確的是 A. 整個反應(yīng)過程中,氯離子個數(shù)不變B. P點溶液中的溶質(zhì)只有一種C .M點溶液比P點溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大D .沉淀完全時,m1的數(shù)值為80 第7頁,共19頁。 0 40 m1 m(NaOH溶液)/g M9.8m(Cu(OH)2)/gP第8頁,共19頁。思路點撥 首先,知道發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有2個,10%的NaOH溶液首先與100 g混合溶液中HCl反
4、應(yīng),最后與CuCl2反應(yīng)生成沉淀Cu(OH)2,接著分析圖象中坐標軸的量,曲線的起點、轉(zhuǎn)折點、終點的含義及對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng),判斷生成溶液中溶質(zhì)及其質(zhì)量的變化。A答案從復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)角度分析,原溶液中的Cu2+和H+會變成沉淀和水,Cl-保持不變。B答案中的溶質(zhì)為2種(CuCl2和NaCI)。C答案要通過計算判斷,D答案要細心,數(shù)值要加40。第9頁,共19頁。變式訓(xùn)練 向一定量的鹽酸和氯化鈣溶液的混合物中不斷滴入碳酸鈉溶液。下圖分別表示滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成氣體或沉淀的質(zhì)量變化關(guān)系,其中正確的是第10頁,共19頁。題型三 表格題 例題3某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量
5、分數(shù),取來了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:實驗234加入樣品的質(zhì)量/g 101520生成的CO2質(zhì)量/g 1.763.524.4m第11頁,共19頁。(1)哪幾次反應(yīng)中礦石有剩余?(2)上表中的數(shù)值是多少?(3)試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。第12頁,共19頁。思路點撥 首先明確每次實驗數(shù)據(jù)中稀鹽酸的量是相同的, 接著分析隨著樣品的量遞增(5g),生成CO2的量在1、2次時增加1.76g,第3次并不是增加1.76g,說明礦石有剩余。 最后,依據(jù)化學(xué)方程式計算石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。第13頁,共19頁。變式訓(xùn)練 題目同上。 請在直角坐標系中畫出:
6、(1)樣品的質(zhì)量與生成CO2的質(zhì)量關(guān)系圖(2)樣品的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液中Cl-的質(zhì)量關(guān)系圖第14頁,共19頁。應(yīng)考方略 正確分析反應(yīng)及其先后次序是基礎(chǔ),看清題目中物質(zhì)的量(含過量)是前提,尋找相互關(guān)系是核心。 審題要全面,思路要清晰,方法要巧妙第15頁,共19頁?!居行Ь毩?xí)】1,在一燒杯中盛有22.3g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:第16頁,共19頁。第17頁,共19頁。2向由40g鹽酸和一定質(zhì)量的氯化銅溶液組成的混合溶液中慢慢滴入20的氫氧化鈉溶液并振蕩,所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的如圖所示,下列判斷正確的是( )A. 最終生成沉淀的質(zhì)量是9.8g B. 40g鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是27.375%C. 生成沉淀
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