南通2013高三一模語

1、EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(nn),南)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(tng),通)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(sh),市)2013EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(ji),屆)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(go),高)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(sn),三)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(d),第)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(y),一)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(c),次)E

2、Q * jc2 * hps15oad(sup 14(dio),調(diào))EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(yn),研)EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(c),測(cè))EQ * jc2 * hps15oad(sup 14(sh),試)語文試題一、語言文字運(yùn)用(15分)1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是(3分) A秉持/屏除 啟碇/沉淀物 綺麗/倚馬可待 B朔風(fēng)/溯流 祈禱/倒春寒 機(jī)杼/毀家紓難 C拓印/拖沓 甲胄/壓軸戲 給水/濟(jì)濟(jì)一堂 D筵席/垂涎 薈萃/市儈氣 詫異/姹紫嫣紅2在下面一段話空缺處依次填人成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) 2012“世界末

3、日”的瑪雅預(yù)言 ，以致有些地方傳言出現(xiàn)了聳人聽聞的所謂末日現(xiàn)象。但是2012年12月22日，大陽照樣升起，地球并未像謠傳那樣瞬間毀滅，“世界末日”的謬論也就 。一切具有科學(xué)頭腦的人們，應(yīng)對(duì)這種無稽之談 ，相信明天會(huì)更好。 A不翼而飛 土崩瓦解 置之度外 B不脛而走 不攻自破 置之度外 C不翼而飛 不攻自破 置之不理 D不脛而走 土崩瓦解 置之不理3閱讀下面關(guān)于我國(guó)夕陽產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀和老年人口消費(fèi)規(guī)模發(fā)展趨勢(shì)的圖表，完成后面的題目。(5分)圖表一 圖表二(1)圖表一表明： (2)圖表二表明： (3)應(yīng)采取的措施： 4年度漢字評(píng)選，是使用漢字地區(qū)的一項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)，多見于中國(guó)與日本。各地民眾根據(jù)一年內(nèi)發(fā)生的

4、國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，選定一個(gè)具有高度概括性的漢字反映全年焦點(diǎn)；它能真實(shí)再現(xiàn)民意和輿情，表達(dá)民眾訴求和期望?；仨鴦倓傔^去的2012年，你心中的年度漢字是什么?運(yùn)用排比手法寫一段話對(duì)它作簡(jiǎn)明得體、鮮明生動(dòng)的詮釋，表達(dá)你內(nèi)心的感受。(不超過50個(gè)宇)(4分) 二、文言文閱讀(19分) 閱讀下面的文言文，完成58題。上谷郡君家傳程頤 先妣夫人姓候氏，太原盂縣人，行第二。世河?xùn)|大姓。祖暠，當(dāng)五代之亂，以武勇聞。父道濟(jì)，始以儒學(xué)中科第，為潤(rùn)州丹徒縣令，增尚書比部員外郎。夫人幼而聰悟過人，女紅之事，無所不能，好讀書史，博知古今。年十九，歸于我公。事姑舅以孝謹(jǐn)稱。與先公相待如賓客。德客之盛，內(nèi)外親戚無不敬愛。先公賴

5、其內(nèi)勘，禮敬尤至，夫人謙順自牧，雖小事未嘗專，必稟而后行。從叔幼孤，夫人存視，常均己子。治家有法，不嚴(yán)而整。不喜笞撲奴婢，視小臧獲如兒女。諸子或加呵責(zé)，必戒之曰：“貴賤雖殊，人則一也?！钡缆愤z棄小兒，屢收養(yǎng)之。好為藥餌，以濟(jì)病者。 先公凡有所怒，必為主寬解。唯諸兒有過，則不掩也。常曰：“予之所以不肖者，由母蔽其過而父不知也。”夫人生子六人，所存惟二，其慈愛可謂至矣。然于教之之道，不少假也。故頤兄弟平生于飲食衣服無所擇，不能惡言罵人，非性然也，教之使然也。 先公罷尉廬陵，赴調(diào)，寓居歷陽。會(huì)叔父亦解椽，比陵，聚口甚眾，儲(chǔ)備不足。夫人經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)易，得不困乏。夫人安于貧約，服用儉素。觀親族間紛華相尚，如無

6、所見。少女方數(shù)歲，忽失所在，乳姥輩悲泣叫號(hào)。夫人罵止之，曰：“在，當(dāng)求得，茍亡失矣，汝如是，將何為?” 頤兄弟幼時(shí)，夫人勉之讀書，因書線貼上，曰：“我惜勤讀書兒?！庇植?，曰：“殿前及第程延壽。”先兄幼時(shí)名也。次曰：“處士?！奔跋刃值堑?，頤以不才罷應(yīng)舉，方知夫人知之于童稚中矣。寶藏手澤使后世子孫知夫人之精鑒。 夫人自少多病，從先公官嶺外，偶迎涼露寢，遂中瘴厲。及北歸，道中疾革。召醫(yī)視脈，曰，可治。謂二子曰：“紿爾也?！蔽唇K前一日，命頤曰：“今日百五，為我祀父母，明年不復(fù)祀矣。”壬辰二月二十八日終于江寧，享年四十九。始封壽安縣君，追封上谷郡君。(選自二程文選譯，有刪節(jié)5對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解

7、釋，不正確的一項(xiàng)是(3分) A年十九，歸于我公 歸：歸屬 B然于教之之道，不少假也 假：寬容 C觀親族間紛華相尚 尚：推崇 D謂二子曰：“紿爾也?！?紿：欺騙6下列句子中，全都表現(xiàn)侯氏“盛德”的一組是(3分) 女紅之事，無所不能 事姑舅以孝謹(jǐn)稱 貴賤雖殊，人則一也 好為藥餌，以濟(jì)病者 先公凡有所怒，必為之寬解 因書線貼上，曰：“殿前及第程延壽?！?A， B C D7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分) A程頤的母親出生于太原大姓人家，她的父親因科舉獲取功名，她知書識(shí)禮，相夫教子，治家有方，深受眾人愛戴。 B程頤的母親心地善良寬厚，不管是遭遇變故的年幼的親人，還是被家人遺棄在路

8、邊、被她收養(yǎng)的小孩，她都能悉心撫養(yǎng)。 C程頤的母親生活簡(jiǎn)樸，善于持家，在程頤的父親和叔父被解職期間，雖家中人口眾多，但因她的經(jīng)營(yíng)，家人衣食無憂。 D，程頤的母親不僅注重兒子的品德修養(yǎng)，而且通過寫書帖激勵(lì)兒子勤奮讀書。在她的教育下，兩個(gè)兒子先后考中進(jìn)士。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分) (1)夫人謙順自牧，雖小事未嘗專，必稟而后行。(3分) (2)在，當(dāng)求得，茍亡失矣，汝如是，將何為?(3分) (3)寶藏手澤，使后世子孫知夫人之精鑒。(4分)三、古詩詞鑒賞(10分) 9閱讀下面這首詞，然后回答問題。感皇恩出京門有感李俊民 忍淚出門來，揚(yáng)花如雪。惆悵天涯又離別。碧云西畔，舉目亂山重疊。

9、據(jù)鞍歸去也，情凄切！ 一日三秋，寸腸千結(jié)。敢向青天問明月。算應(yīng)無恨，安用暫圓還缺?愿人長(zhǎng)似，月圓時(shí)節(jié)。 (1)“楊花如雪”這寫景句在詞中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分) (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這首詞上闋的行文思路。(4分) (3)“一日三秋，寸腸千結(jié)”句運(yùn)用了什么修辭手法?表達(dá)了怎樣的思想感情?(3分)四、名句名篇默寫(8分)10補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ，而后乃今將圖南。(莊子逍遙游) (2)朝搴毗之木蘭兮， 。(屈原離騷) (3)眷冬之時(shí)，則 ，回清倒影。(酈道元三峽) (4)閑來垂釣碧溪上， 。(李白行路難) (5)沉吟放撥插弦中， 。(白居易琵琶行) (6)人間如夢(mèng)， 。(蘇

10、軾念奴嬌赤壁懷古) (7) ， ，不知老之將至云爾。(論語)五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本(20分) 閱讀下面的作品，完成1114題。在樹的年輪中生長(zhǎng)的樂器王 蕓 在許多樂器的身體中，總能找得到一棵樹的魂魄。只是不同的樂器，往往滲透著樹在不同生命時(shí)段或不同部位的某種特質(zhì)，彰顯出各異的面目。 二胡絕對(duì)是緊緊抓握著泥土的大樹的根部。二胡奏出的聲音，悲愴也好，蒼勁也罷，哪怕偶爾歡娛一闋，都帶有泥土的顏色與氣息，都透著一絲蒼涼。二胡的弓只一拉，戛然一聲，人們的心便不由自主地往內(nèi)收緊，收成一枚致密的核，被二胡的氣場(chǎng)渾然包裹、束縛，卻又仿佛隨時(shí)會(huì)脹裂開來，一腔情緒進(jìn)瀉而出，澎湃成汪洋。 笛子是一尾游動(dòng)在樹腔中

11、的氣，有時(shí)躥上梢頭，只輕靈地一點(diǎn)；有時(shí)從樹根直貫云霄，蕩氣回腸。琵琶如莖，精血充沛，剛健有力，是累世風(fēng)雨也彈撥不斷的結(jié)實(shí)與鏗鏘。纖指急弦，狂風(fēng)驟雨仍穩(wěn)佇如故，不輸金石。小提琴是枝干，鋪蔓回環(huán)，細(xì)可撐天，密可栽云。繁花點(diǎn)點(diǎn)，葉稠如幕，陽光在每一處可照耀到的地方，朝著不同的方向閃閃發(fā)光。 箏是一片春天新發(fā)的葉子，是葉子上恰好滾動(dòng)的露珠，露珠上閃爍的光芒；是葉子在溫潤(rùn)春日里時(shí)常承接的下場(chǎng)密雨，雨線上不小心拆散的月光。鋼琴是春夏之交滿樹的花蕾次第綻放，干凈、明澈而又激情的天籟彼此銜綴。簫是深秋落霜的樹，遍體薄透清越的白，凌凌如月下劍光的寒，滿身清肅之氣。簫，離一株樹的冬天，大概只有咫尺。 獨(dú)弦的馬頭琴

12、，是一株躺下來說話的老樹。一株緘默了千年的參天大樹，就藏在馬頭琴里對(duì)我們開口說話。一個(gè)個(gè)顫音，喑啞，低回，連綿，蒼茫，悠長(zhǎng)。每一個(gè)音符是那歷歷在目、無邊無際的滄海桑田，是那潮起潮落、風(fēng)起云涌的苦難與歡欣，是那生命無處不在的脆弱與堅(jiān)強(qiáng)、隱忍與抗?fàn)幊司}口，聆聽，我不知自己還能說些什么，做些什么。 由陶土、獸骨制成的塤，也許不曾摻雜一絲木質(zhì)，但絕對(duì)找得到有著無數(shù)年輪的樹的一縷精魂。塤是從遠(yuǎn)古吹來的一陣風(fēng)，腳不停步，吹過無數(shù)棵樹的葉子、花朵和果實(shí)，搏動(dòng)樹的枝、粗樸的軀干和隱藏在泥土中的根，挾帶走漫漫黃沙、樹的精魂和時(shí)間的碎礫，從遠(yuǎn)古呼嘯而至。 塤一路走來的歷程太漫長(zhǎng)了，風(fēng)中匯聚起太多種聲音如七彩光譜

13、會(huì)合成透明的光線以至我們只聽見純凈單調(diào)、起起伏伏、無休無止的嗚嗚。在這質(zhì)樸無華的聲音里，我們情不自禁靜斂心神，像盲人那樣伸出心靈的雙手，摸索著試圖將碎礫縫合，將殘缺還原，讓精魂回到每一棵樹的身體之中，將每一粒黃沙歸還給早巳消失的土壤可我們知道，永遠(yuǎn)回不去的，是和塤一道呼嘯而來的時(shí)間。 塤，聽著聽著就像一場(chǎng)大夢(mèng)了。不知何時(shí)，淚已浸熱雙眼。11文章第節(jié)在全文中有哪些作用?(4分) 12文章第節(jié)畫線句在表達(dá)上有什么特色?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)13文章第節(jié)是從哪幾個(gè)方面寫馬頭琴的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4分)14本文題為“在樹的年輪中生長(zhǎng)的樂器”，可作者濃墨重彩描寫的塤卻不是木制的，這樣寫是否離題?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)

14、容加以探究。(6分)六、現(xiàn)代文閱讀：實(shí)用類文本(18分) 閱讀下面的文章，完成1517題。 “六朝人物”張中行謝志浩 1909年，張中行先生出生于河北香河。1931年，通縣師范學(xué)校畢業(yè)后，考入北京大學(xué)中文系。自由的學(xué)術(shù)空氣在三十年代初期的北平隨風(fēng)飄散。當(dāng)時(shí)東北已淪陷，學(xué)生運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。做學(xué)問還是搞政治，不可能不縈繞在學(xué)子們的心頭。在胡適、錢穆、陳寅恪、傅斯年、昊宓、梁思成等學(xué)術(shù)名流的支撐下，盡管政治已進(jìn)校園，但學(xué)府的生態(tài)和心態(tài)依然存在底線的從容。張中行那一代讀書人，耳濡目染，有著自由的呼吸，經(jīng)過慎思明辨，然后有所確信，最后直道而行。危城北平，還是能夠安放得下一張平靜的書桌。這一點(diǎn)，對(duì)理解像張中

15、行輩分的學(xué)者，是很關(guān)鍵的。 張先生一輩子本本分分，兢兢業(yè)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后，他在天津、保定、北平當(dāng)過多年的中學(xué)老師。1949年，被分配到人民教育出版社，將后半生完全奉獻(xiàn)于此。文革結(jié)束之后，老先生看到了中國(guó)社會(huì)的真正希望，所以他像出土文物一樣，開始了自己輝煌的夕陽紅。 那個(gè)時(shí)代的讀書，因?yàn)橛旭T亦代、黃裳、金克木、張中行這樣的老先生做臺(tái)柱子，所以既有趣，又好玩。張先生穿越時(shí)光隧道，圍繞北大教授，展開記憶。妙趣橫生的人物，飄逸瀟灑的歲月，把讀者帶回到上個(gè)世紀(jì)三十年代，也給了讀者無窮的力量。難怪洪于城在當(dāng)代文學(xué)史中，特別推崇他的散文，認(rèn)為有大家風(fēng)范。 長(zhǎng)期的動(dòng)蕩生活，使得具有佛學(xué)修養(yǎng)的老先生，更多地想在困

16、難的環(huán)境中，尋找一點(diǎn)人生的樂趣。1997年，88歲退休回家后，跟隨女兒住在燕園，與季羨林、鄧廣銘、金克木相過從，被坊間譽(yù)為“燕園四老”。這幾位老哥，真是老頑童，居然合作研究起八股文。張先生還研究“文言與白話”“佛教與中國(guó)文學(xué)”。這些東西，可不是一般的教授說干就能干得了的。 先生還支持過河北的一張語文報(bào)紙。主持報(bào)紙事務(wù)的趙曉龍先生與我友善，給我說過老先生的趣事。曉龍兄到北京辦事，看望先生，在紅樓附近的酒館小酌?；ㄉ滓坏侇^一小瓶，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，情趣盎然。先生還提議，和曉龍一起前往正定訪古，在86歲高齡，回鄉(xiāng)訪古，憑吊古跡，發(fā)思古之幽情，可謂殊勝因緣，堪稱文壇佳話。 民國(guó)時(shí)期，軍閥割據(jù)，黨派紛爭(zhēng)，內(nèi)憂外患，兵連禍結(jié)，很不太平。但短短三十八年恍惚間，讓人覺得和六朝特別接近，有些文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)的風(fēng)格，產(chǎn)生了不少具有魏晉風(fēng)度的人物。如今，金克木、張中行、季羨林都已化作云煙。六朝人物，真是越來越稀罕了。 (選自那些有傷的讀書人，有刪改)15“危城北平，還是能夠安放得下一張平靜的書桌?！边@句話如何理解?(6分)16根據(jù)文意，