版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第十四章 電功率第二節(jié)電功123456提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)789BD12 96010;48A10111213提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案呈現(xiàn)2.110111下列關(guān)于電流做功的過(guò)程的幾種說(shuō)法,其中正確的是()A機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能C電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B2下列關(guān)于電功大小的說(shuō)法正確的是()A電壓越大電流做功越多B電流越大電流做功越多C時(shí)間越長(zhǎng)電流做功越多D消耗的電能越多電流做功越多D3電功的計(jì)算公式是W_,電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)做了100 J的功,即有100 J的_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)J的_能和內(nèi)能。UIt電100機(jī)械【點(diǎn)撥】電動(dòng)機(jī)工作時(shí),主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,但同時(shí)也有一部
2、分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。4如圖是某智能手機(jī)的銘牌, 它一次充滿電后,最后儲(chǔ)存的電能是_ J。12 9605【中考烏魯木齊】如圖所示,定值電阻R1和R2并聯(lián)在電壓為6 V的電源上,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.6 A,電流表A2的示數(shù)為0.2 A,則定值電阻R1為_(kāi),電阻R2在40 s時(shí)間內(nèi)消耗的電能為_(kāi)J?!敬鸢浮?0;486在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)電路。(1)經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖甲電路,原因是_。無(wú)法使用控制變量法(2)為探究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖_所示的電路。丙(3)利用圖丙所示的電路探究此問(wèn)題時(shí),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈
3、都不亮,電壓表V1有示數(shù),電壓表V2無(wú)示數(shù),則電路發(fā)生的故障可能是_。L1斷路7關(guān)于電流做功過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是()A電風(fēng)扇工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能B電飯煲工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C蓄電池充電時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D電動(dòng)機(jī)工作時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能【點(diǎn)撥】蓄電池放電時(shí),是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。給蓄電池充電時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在蓄電池中。很多學(xué)生因忽視這一點(diǎn)而導(dǎo)致錯(cuò)誤,錯(cuò)選C?!敬鸢浮緼8某定值電阻接在電壓為20 V的電源兩端,通過(guò)的電流為400 mA。求:(1)若通電5 min,電流做了多少功?(2)若將該定值電阻接在電壓為10 V的電源兩端,則相同時(shí)間內(nèi)電流做的功是多少?【點(diǎn)撥
4、】常見(jiàn)的錯(cuò)解,接在電壓為10 V的電源兩端,電流400 mA0.4 A。消耗的電能WUIt10 V0.4 A560 s1 200 J。錯(cuò)解的原因是忽視了電阻兩端的電壓改變時(shí),電流隨著改變。9在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中,R1、R2是兩個(gè)電阻圈,R1的阻值大于R2的阻值,電阻圈上各夾一根火柴。接通電路,一會(huì)兒觀察到兩個(gè)電阻圈上的火柴先后被點(diǎn)燃,這說(shuō)明電流通過(guò)電阻做功,將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):電內(nèi)(1)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻后,再重新各夾一根火柴,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較大。接通電路,經(jīng)過(guò)時(shí)間t1,R1上的火柴先被點(diǎn)燃。這說(shuō)明,在電流和通電時(shí)間相同的情況下,_越大,電流做功越_。
5、電阻多【點(diǎn)撥】采用兩個(gè)不同的電阻進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),R1的阻值較大,其上面的火柴先被點(diǎn)燃,表明其他條件相同時(shí),電阻越大電流做功越多。(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān),待兩個(gè)電阻圈完全冷卻后,再重新各夾一根火柴,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值較小。接通電路,經(jīng)過(guò)時(shí)間t2,R1上的火柴先被點(diǎn)燃,比較發(fā)現(xiàn)t2小于t1。由此推理,在電阻和通電時(shí)間相同時(shí),_越大,電流做功越_。電流多【點(diǎn)撥】?jī)纱螌?shí)驗(yàn)是改變電流大小進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)的,電流較大時(shí),點(diǎn)燃火柴所需要的時(shí)間較短,表明其他條件相同時(shí),電流越大電流做功越多。10在“探究影響電流做功多少的因素”活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路。(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是根據(jù)_來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)電流做
6、功的多少的。(2)探究電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖_所示的電路,探究電流做功與電流的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖_所示的電路。燈泡亮度乙甲(3)小明同學(xué)找來(lái)一塊停表和幾個(gè)不同規(guī)格的燈泡,準(zhǔn)備用圖丙所示的電路探究電流做功和電流之間的關(guān)系。小明_(填“能”或“不能”)探究電流做功和電流之間的關(guān)系。簡(jiǎn)述你的理由:_。不能不能比較燈泡消耗電能的多少【方法規(guī)律】影響電流做功多少的因素有電壓、電流、通電時(shí)間,探究電流做功和電壓的關(guān)系,用到了控制變量法,必須控制電流和通電時(shí)間相同,觀察不同電壓下,電流做功的多少。在此,只有圖乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)滿足電流和通電時(shí)間相同,采用燈絲電阻不同的燈泡,使其兩端的電壓不同,從而可以比
7、較不同電壓下電流做功的多少。同理探究電流做功與電流之間的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖甲。圖丙所示的電路,可以通過(guò)電壓表的示數(shù)來(lái)控制燈泡兩端的電壓相等,因兩個(gè)燈泡不是同時(shí)工作的,不容易根據(jù)其亮度比較消耗電能的多少。11雷雨天氣是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象。某次雷電的電流為2.1106 A,電壓為108 V,放電時(shí)間為0.001 s,則這次放電釋放的電能為_(kāi)J。2.11011【點(diǎn)撥】電能WUIt108 V2.1106 A0.001 s2.11011J。12【中考安徽】圖中R14 ,R26 ,把它們并聯(lián)在U3 V的電路中,則R1和R2并聯(lián)后的總電阻為多大?通電30 s,電阻R1消耗的電能為多少?13【2020重慶A】如圖所示的電路中,R1為10 ,R2為20 ,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課件講稿職場(chǎng)教學(xué)課件
- 2024年展覽策劃與組織合同
- 2024年度獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)品采購(gòu)合同
- 2024年度鋼材生產(chǎn)設(shè)備采購(gòu)合同
- 2024購(gòu)銷違約合同范本范文
- 2024融資互相擔(dān)保合同范本
- 2024年子女撫養(yǎng)權(quán)協(xié)議書(shū)范本
- 2024年度標(biāo)的500萬(wàn)元廣告發(fā)布合同
- 2024就新能源公交車采購(gòu)的買賣合同
- 2024年度舞技交流舞蹈學(xué)術(shù)研討會(huì)合同
- 實(shí)驗(yàn)室定期自查制度
- 建設(shè)施工合同書(shū)證據(jù)目錄
- 7 中華民族一家親 互相尊重 守望相助 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年高考?xì)v史真題+模擬題專項(xiàng)版匯編專題03古代中國(guó)的思想文化與科技含解析
- 中醫(yī)疫病防治
- 2024九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 7 Work for PeaceLesson 39 Having Good Relationships in Your Community教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)冀教版
- 《深海》中的色彩敘事與鏡像闡釋
- 2023年中考英語(yǔ)備考讓步狀語(yǔ)從句練習(xí)題(附答案)
- JGJ/T235-2011建筑外墻防水工程技術(shù)規(guī)程
- ISO9001:2015內(nèi)部質(zhì)量審核控制程序
- 柔性生產(chǎn)線設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論