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1、17 地震中的父與子回顧:課文主要講了一件什么事?這是一對(duì) 的父與子!了不起地震中的父與子 他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。 “我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!” 就在他挖掘時(shí),持續(xù)有孩子的父母有些人上來(lái)這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰(shuí)愿意協(xié)助我?” 消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他 這位父親問:“你是不是來(lái)協(xié)助我?” 警察走過來(lái)“你是不是來(lái)協(xié)助我?” “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)
2、跟我在一起?!?“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” 請(qǐng)大家數(shù)一數(shù):類似的話在文中出現(xiàn)了( )次,其用意是什么?3 “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” 回顧研讀父親“了不起”的方法:2、再想一想,體會(huì)感悟3、最后朗讀,加深感悟1、先讀父親“了不起”的句段 “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” “我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!” “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起。” 先人后己勇敢 請(qǐng)大家數(shù)一數(shù):類似的話在文中出現(xiàn)了( )次,其用意是什么?3 “不論
3、發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” 你從課文哪些地方體會(huì)到父親與兒子的了不起? 請(qǐng)用“” 畫出你認(rèn)為父親“了不起”的語(yǔ)句;用“ ”畫出兒子“了不起”的語(yǔ)句,把書的旁邊寫上你的感受。 讀并思考 他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。 “我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!” 就在他挖掘時(shí),持續(xù)有孩子的父母有些人上來(lái)這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰(shuí)愿意協(xié)助我?” 消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他 這位父親問:“你是不是來(lái)協(xié)助我?” 警察走過來(lái)“你是不是來(lái)協(xié)助我
4、?” “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!?他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。 他挖了36小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。(父親挖得時(shí)間長(zhǎng),挖得很艱難 )學(xué)習(xí)“慢鏡頭的寫法” 七點(diǎn),七點(diǎn)一刻,七點(diǎn)半,我足足等了父親半個(gè)小時(shí),他才回家。更能體現(xiàn)出我等待父親時(shí)的焦急。 他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。 “我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!” 就在他挖掘時(shí),持續(xù)
5、有孩子的父母有些人上來(lái)這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰(shuí)愿意協(xié)助我?” 消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他 這位父親問:“你是不是來(lái)協(xié)助我?” 警察走過來(lái)“你是不是來(lái)協(xié)助我?” “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!?“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” 回顧研讀父親“了不起”的方法:2、再想一想,體會(huì)感悟3、最后朗讀,加深感悟1、先讀父親“了不起”的句段地震中的父與子 “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” “我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來(lái)救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么,你總會(huì)和我在一起!” “不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧!我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生了什么,我知道你總會(huì)跟我在一起?!?先人后己勇敢 請(qǐng)大家數(shù)一數(shù):類似的話在文中出現(xiàn)了( )次,其用意是什么?3 “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!” 地震中的父與子 這對(duì)了不起的父與
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