廣東省華師附中新世界校2021-2022學(xué)年中考物理適應(yīng)性模擬試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求

2、1保鮮運輸冰袋中的冰熔化成水的過程中，此下不變的物理量是A密度B體積C質(zhì)量D比熱容2透鏡在我們的生活中應(yīng)用廣泛，下列說法中正確的是 ( )A借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距B投影儀能使物體在屏幕上成正立、放大的實像C照相時，要使所拍攝景物的像變大,應(yīng)將照相機的鏡頭遠離被拍攝物體D近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發(fā)散作用3如圖所示，一物體沿斜面向下勻速滑動關(guān)于該物體的受力，以下分析正確的是A物體只受到重力和摩擦力的作用B物體只受到重力和彈力的作用C物體同時受到重力、彈力和摩擦力的作用D物體只受到重力的作用4甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋

3、靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則（）A甲杯中的鹽水密度較大B乙杯底部所受的液體壓強較大C甲杯底部所受的液體壓力較大D雞蛋在乙杯中受到的浮力較大5如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)過一會兒，兩燈都不發(fā)光電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為電源電壓，可能發(fā)生的故障是ALl燈絲斷了BL1短路CL2燈絲斷了DL2短路6如圖所示的電路，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向左移動時，下列說法正確的是（ ）A燈泡L變亮B電壓表示數(shù)變大C電流表A1示數(shù)變小D電路消耗的總功率變大7下列有關(guān)節(jié)約能源和信息傳遞做法或說法正確的是A頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大B核

4、電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電C節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識就行，與科技進步無關(guān)D因為能量在轉(zhuǎn)化過程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的8下列關(guān)于材料、信息及能源的說法正確的是（）A光纖通信時利用了光的直線傳播傳輸信息B我國已經(jīng)組網(wǎng)成功的“北斗”衛(wèi)星通信時主要依靠微波傳遞信號C目前建成的核電站是利用核聚變釋放的能量發(fā)電的D我國海域深處蘊藏的大量“可燃冰”屬于可再生能源9能量的轉(zhuǎn)換是自然界普遍的現(xiàn)象下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的分析不正確的是A水果電池化學(xué)能電能B電磁感應(yīng)電能機械能C光合作用光能化學(xué)能D鉆木取火機械能內(nèi)能10放在桌面上靜止不動的墨水瓶，受到的一對平衡力是（）A墨水瓶對桌面的壓力和所受到的重力

5、B桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶所受到的重力C墨水瓶對桌面的壓力和桌面對墨水瓶的支持力D條件不足，無法確定二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11家庭電路中，用來測量消耗電能的儀表是_表；電能是通過_輸電線路從發(fā)電站輸向遠處的（選填“高壓”或“低壓”）；標(biāo)有“220 V 15 W”字樣的節(jié)能燈正常工作時，其兩端的電壓為_伏12如圖是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置 示意圖（光屏未畫出），當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時，通過移動光屏，可以在光屏上得到與物體等大的像。小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_（選填“靠近”或“遠離”）透鏡方向移動；撤去近

6、視眼鏡，若透鏡位置不變，將蠟燭移到刻度為30cm處，則移動光屏，在光屏上_得到清晰的像（選填“能”或“不能”）， 生活中的_就是利用這一原理工作的。13如圖所示是某電子秤的結(jié)構(gòu)示意圖，其中P是一個可以緊貼AB滑動的金屬滑片那么，甲表是_（選填“電流表”、“電壓表”或“兩種表都可以”），電阻R0的作用是_閉合開關(guān)S，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表甲示數(shù)為_14若要使兩燈泡并聯(lián)，請在圓圈中填上合適的電表15小眀同學(xué)撰寫科幻小說，想象有種玻璃，光在這種玻璃中運動速度較慢，通過半厘米需要10年，小明同學(xué)他這樣幻想的依據(jù)是_。如果真實現(xiàn)了，那么想象一下我們的生活將會怎樣？提出一個設(shè)想：_。16如圖所示是

7、_（晶體、非晶體）的溫度隨時間變化圖像，其中DE段表示_（物態(tài)變化）過程，第4分鐘的內(nèi)能_第5分鐘的內(nèi)能此實驗過程中_（可以、不可以）選擇體溫計測量溫度17如圖是一款四沖程柴油機，柴油機工作時吸入氣缸的是_；若柴油機轉(zhuǎn)速為1200r/min，在1s內(nèi)柴油機對外做功_次 三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18在如圖的家庭電路中A、B兩處裝上最合適的元件（用符號表示）。（_）19請作出圖中： 物體A所受重力G的示意圖； 力F的力臂L（_）20為了模擬汽車超載和超速帶來的安全隱患，小雨選用小車、斜面、木板、鉤碼、木塊等器材進行了如圖所示的實驗探究，請回答下列問題：（1）實驗中是通過

8、比較_來判斷小車動能的大小；（2）為了研究汽車的超速問題，應(yīng)選擇圖中_兩種實驗情形進行比較，得到的結(jié)論是：小車的質(zhì)量一定時，速度越大，動能_(填“越大”或“越小”)，安全隱患越大；（3）為了研究汽車的超載問題，應(yīng)選擇圖中乙、丙兩種實驗情形進行比較，得到的結(jié)論是：_，安全隱患越大21同學(xué)們用手邊的鉛筆可以做很多小實驗，如圖所示。圖甲中鉛筆的長度是_cm。圖乙中插入水中的鉛筆看起來彎折了，這是光的_現(xiàn)象。圖內(nèi)中，用手指分別頂在鉛筆的兩端時，兩只手指的凹陷程度和感覺不同，是由于壓力的作用效果與_有關(guān)。22在做“海波熔化”的實驗時，兩個實驗小組分別選擇了甲、乙所示的實驗裝置進行實驗。（1）哪個實驗小組

9、的方案好？_。請你說明原因_。（2）下表是一個小組的測量數(shù)據(jù)：時間/min0123456789溫度/28323640444848485460分析實驗數(shù)據(jù)可得海波熔點是_海波在熔化過程中的特點是_，熔化過程經(jīng)歷了_分鐘。四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20、質(zhì)量為100g的水，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g水的比熱容為4.2103J/（kg），酒精的熱值為3.0107J/kg求：水吸收的熱量是多少？此過程中酒精燈燒水

10、的熱效率科學(xué)研究表明：1g 100的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26103J的熱量水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象，同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g，求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量24如圖甲所示是小型建筑工地上使用的“罐籠式”提升機，用它能將放在罐籠A中的建筑材料提升到高處已知罐籠的底面積是，被提升的建筑材料重為2800N，拉力F將它以0.5m/s的速度勻速提升了20s拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示不計動滑輪和鋼絲繩的重及摩擦求：拉力F的大??；提升機在提升建筑材料時的機械效率；當(dāng)裝有建筑材料的罐籠靜止在水平地面上時，對地面的壓強參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每

11、小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、C【解析】保鮮運輸冰袋中的冰熔化成水，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，水的質(zhì)量不變，體積變小，密度變大，比熱容變大。2、D【解析】A. 根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知：借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故A錯誤；B. 投影儀能使物體在屏幕上成倒立、放大的實像，而不是正立的，故B錯誤；C. 照相時，要使所拍攝景物的像變大，可增大像距，使像變大，即將照相機的鏡頭靠近被拍攝物體，故C錯誤；D. 凹透鏡對光有發(fā)散作用 ，近視眼鏡利用了這一點，使光線延遲會聚，使像成在視網(wǎng)膜上，故D正確3、C【解析】對物體受力分析可知，物體一定受重力和支持力的作用，由于兩力

12、不在同一直線上，因此二力不可能使物體處于平衡狀態(tài)；由于物體沿斜面向下運動，則物體受沿斜面向上的摩擦力作用；故物體受到重力、支持力及摩擦力的作用根據(jù)彈力的定義可知，拉力、壓力、支持力、推力都屬于彈力，因此物體受重力、彈力和摩擦力的作用，故C符合題意4、B【解析】根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再由p=gh判斷對杯底的壓強關(guān)系即可【詳解】“同一個雞蛋”、“液面恰好相平”這兩個地方是突破口，雞蛋在不同濃度鹽水中分別處于懸浮，漂浮。根據(jù)浮沉條件有F甲=G，F(xiàn)乙=G，所以F甲=F乙，故D錯誤；根據(jù)阿基米德原理，根據(jù)圖可知V甲V乙，所以甲乙，故A錯誤；容器底部受到液體壓強P=gh，因

13、為甲乙、h甲=h乙可得，P甲P乙，故B正確；根據(jù)可得，兩杯底面積相同，乙杯底受到液體的壓強較大，壓力也較大，故C錯誤；故應(yīng)選B5、C【解析】A 如果燈泡L1燈絲斷了，整個電路斷路，電流表、電壓表示數(shù)都為零不符合題意；B 如果燈泡L1短路不能發(fā)光，但L2仍然發(fā)光電流表、電壓表示數(shù)都增大不符合題意；C 如果燈泡L2燈絲斷了，電路斷路，兩只燈泡都不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表測量電源電壓符合題意；D 如果燈泡L2短路不能發(fā)光，但L1仍然發(fā)光電流表示數(shù)增大，電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)示數(shù)減小為零不符合題意故選C6、D【解析】由圖可知電壓表測電源電壓，滑動滑片時電壓表示數(shù)不變，B錯；電流表A1測干路電流，當(dāng)滑

14、片左移時，滑動變阻器阻值變小，又滑動變阻器和燈泡并聯(lián)，所以電路總電阻變小，則干路電流變大，即A1示數(shù)變大，C錯；由P=UI可知總功率變大，D對；燈泡并聯(lián)在電源兩端，由可知燈泡消耗功率不變，其亮度不變，A錯故選D .點睛：對于動態(tài)電路分析，關(guān)鍵點是分析清楚電路連接情況，各電表測量的物理量7、B【解析】1）在真空和空氣中，電磁波的傳播速度等于3108m/s是一個定值；（2）核能的釋放包括核聚變和核裂變，核電站是通過核裂變來獲得能量的；（3）知道能量在利用過程中都會有一部分能源未被利用而損失掉，因此能源的利用率都會低于100%，所以應(yīng)該大力發(fā)展科技，提高能源的利用率；（4）能量在轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化過程中總是

15、守恒的，但是能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，在能源的使用過程中，使能源從便于利用的變成不便于利用的，所以說能量雖守恒但還是要節(jié)約能源【詳解】A、電磁波的傳播速度等于3108m/s是一個定值，與頻率無關(guān)，故A錯誤；B、核電站都是利用可控的核裂變釋放的核能發(fā)電的，故B正確；C、加強發(fā)展科技，提高能源的利用率，會更多的節(jié)約能源，故C錯誤；D、能量雖守恒，但能量的轉(zhuǎn)化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要節(jié)約能源，故D錯誤故選B【點睛】本題主要考查了電磁波的傳播速度、核能的利用、節(jié)約能源的措施以及對能量守恒定律的理解8、B【解析】A光導(dǎo)纖維是利用激光的反射傳遞信息的，故A錯誤；B我國使用的“北斗”衛(wèi)星移動通

16、信是用通訊衛(wèi)星做微波通訊的中繼站來進行通訊的，所以是利用微波來傳遞信息的，故B正確；C核電站是利用核裂變來釋放能量的，這個核裂變是可控的，故C錯誤；D可燃冰不能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它屬于不可再生能源，故D錯誤。9、B【解析】試題分析：判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量解：A、水果電池通過化學(xué)反應(yīng)得到了電能，故將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為了電能，說法正確；B、電磁感應(yīng)，閉合電路中的部分導(dǎo)體切割磁感線運動，得到了電流，故將機械能轉(zhuǎn)化為電能，選項說法錯誤；C、光合作用，在光照的條件下，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，因此將光能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能，說法正確；D、鉆木取火，

17、克服摩擦做功得到了內(nèi)能，故將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，說法正確故選B點評：能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納是解決這一類問題的關(guān)鍵，例如燃料燃燒都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該類題目比較簡單，要掌握做題的思路與方法10、B【解析】這兩個力方向相同，都豎直向下；并且不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故A錯誤；桌面對墨水瓶的支持力和墨水瓶受到的重力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上，所以是一對平衡力，故B正確；這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力，故C錯誤；條件充足，能做出判斷，故D錯誤，故選B。二、填空題（本大題包

18、括7小題，每小題2分，共14分）11、電能 高壓 220 【解析】電能表是家庭電路中常用來測量電能的儀表，又稱電度表；發(fā)電廠發(fā)出的電要輸送到遠處，把電壓升高，用高壓輸電線把電能輸送到遠處的標(biāo)有“220V 15W”字樣的節(jié)能燈正常工作時，說明此燈的額定電壓是220V，即此燈的額定兩端的電壓是220V12、遠離 不能 放大鏡 【解析】由圖知道，此時物距是：u=40cm-10cm=30cm，能成倒立等大的實像，即u=2f=30cm，所以凸透鏡的焦距是：f=15cm；因為近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對光線有發(fā)散作用，如果此時把近視眼鏡放在該凸透鏡前，使原來會聚成像的光線推遲會聚，所以若要想接到清晰的像，光

19、屏要遠離透鏡移動；當(dāng)將蠟燭移到刻度為30cm處時，則物距是：u=40cm-30cm=10cmf，成正立、放大的虛像，所以無論怎樣移動光屏，在光屏上都不能得到清晰的像，生活中的放大鏡就是利用這一原理工作的。13、兩表都可以 保護電路 零 【解析】如圖所示，甲表如果并聯(lián)在A、P之間，測滑動變阻器AP部分的電壓，為電壓表，示數(shù)為 ，U為電源電壓，R為滑動變阻器的總阻值，L為滑動變阻器的總長，x是彈簧縮短的長度；甲表如果與PB串聯(lián)，則測電路的電流，示數(shù)為： ，無論甲表是電壓表還是電流表，滑片向下移動時，甲表的示數(shù)都增大，其中R0的作用是保護電路；閉合開關(guān)，秤盤內(nèi)不放物體時，電子秤刻度表甲的示數(shù)為零14

20、、【解析】根據(jù)題意知道，若要使兩燈泡并聯(lián)，則該電路應(yīng)有兩條路徑，所以最上面圓圈中是電流表，最下面圓圈中也是電流表，中間圓圈中是電壓表，電路如下：15、在不同的介質(zhì)中光的傳播速度是不同的 發(fā)生雷雨時，先聽到雷聲，后看到閃電 【解析】在不同的介質(zhì)中光的傳播速度是不同的。所以小明幻想有一種玻璃，光在這種玻璃中運動的速度極慢，通過半厘米厚需要10年，比蝸牛的速度還慢得多；如果光速非常小，甚至小于聲速，那么發(fā)生雷雨時，我們將先聽到雷聲，后看到閃電。16、晶體 汽化 小于 不可以 【解析】由圖可知，該物質(zhì)在熔化的過程中，不斷吸收熱量，溫度卻保持不變，故該物質(zhì)為晶體；物質(zhì)在DE段吸熱，溫度不變，為汽化過程，

21、物質(zhì)由液態(tài)汽化為氣態(tài)，；物質(zhì)在熔化的過程中吸熱，內(nèi)能變大，故第4分鐘的內(nèi)能小于第5分鐘的內(nèi)能；該物質(zhì)的沸點為100，體溫計的量程為3542，當(dāng)物質(zhì)的溫度超出體溫計的量程，會損壞體溫計，所以不可以選擇體溫計測量溫度。17、空氣 10 【解析】柴油機在吸氣沖程中，吸入的只有空氣，柴油是在壓縮沖程末再由噴油嘴噴入氣缸；柴油機的飛輪的轉(zhuǎn)速為1200r/min=20r/s，即每秒完成10個工作循環(huán)，對外做功10次三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】由圖可知，與燈泡串聯(lián)的應(yīng)為開關(guān)，與燈泡并聯(lián)的一般為雙孔插座，如下圖所示：19、如下圖所示【解析】試題分析：重力的作用點在物體的重

22、心處，重力的方向是豎直向下的；力臂是支點到力的作用線的距離，從支點向力的作用線引垂線段，如上圖所示【考點定位】力的示意圖；力臂的畫法20、木塊移動距離 甲乙 越大 小車的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大 【解析】（1）實驗中木塊被小車撞擊移動得距離越遠，說明小車得動能越大所以是通過比較木塊移動的距離來判斷小車動能大小的（2）為了研究汽車的超速問題，則應(yīng)改變小車的速度，控制小車的質(zhì)量，即改變小車在斜面上所釋放的高度所以應(yīng)選擇圖中甲、乙兩次實驗情形進行比較相同質(zhì)量的小車速度越大，木塊被撞得越遠說明小車的質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大，安全隱患越大（3）乙、丙兩次實驗改變了小車的質(zhì)量，控制了小車的速度

23、速度相同，質(zhì)量越大的小車，木塊被撞得越遠說明小車的速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大，安全隱患越大21、4.40 折射 受力面積 【解析】（1）刻度尺的分度值為1mm0.1cm，鉛筆左側(cè)與0刻度線對齊，右側(cè)與4.40cm對齊，所以鉛筆的長度為4.40cm；（2）插入水中的鉛筆，由于鉛筆反射的光從水中斜射入空氣中時，傳播方向發(fā)生了偏折，遠離法線，折射角大于入射角，所以看到鉛筆在水中的部分是向上彎折，此時看到的像是鉛筆的虛像；（3）鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對平衡力，兩手指的壓力大小相等，右邊手指受力面積減小，右邊手指更疼，這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。22、乙小組的方案好 因為采用水浴法可使試管中的物質(zhì)受熱更均勻，實驗效果更好 48 吸收熱量，溫度不變 3 【解析】（1）圖甲中直接給試管加熱，圖乙中通過水浴法給試管加熱，相比之下，圖乙的加熱更均勻，效果更好；（2）由表中數(shù)據(jù)知道，溫度在48以后，物體繼續(xù)吸熱，但溫度不變，所以，海波的熔點應(yīng)為48，在熔化過程中海波要吸收熱量，溫度不變，熔化從第4min開始到第7min結(jié)束，共歷時約3min。四、計算題（本大題包括2小題，共22