版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 頁(yè)2022八年級(jí)思想品德教學(xué)方案5篇八年級(jí)思想品德教學(xué)方案日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)方案吧。什么樣的方案才是有效的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼陌四昙?jí)思想品德教學(xué)方案5篇,歡送大家分享。八年級(jí)思想品德教學(xué)方案 篇1一、指導(dǎo)思想大力推行新課程改革,努力踐行新課改理念,具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和改革探索意識(shí),積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子,較好落實(shí)素質(zhì)教育的具體目標(biāo),開(kāi)拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。二、工作目標(biāo)1,按照課程方案,完成好八年級(jí)?思想品德?(上)的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。2,創(chuàng)造條件,積極開(kāi)展中學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)。3,根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生良好行為習(xí)慣
2、的養(yǎng)成教育。三、教材分析本冊(cè)書(shū)包含四個(gè)單元十課的內(nèi)容,以人際交往為主題,圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展,分別是相親相愛(ài)一家人,師友結(jié)伴同行,我們的朋友遍天下,交往藝術(shù)新思維。 掌握根本的交往禮儀,學(xué)會(huì)人際交流與溝通;善于與人合作,努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和老實(shí)守信是做人的根本,能夠孝敬父母,做一個(gè)老實(shí)的人;學(xué)會(huì)尊重寬容他人,能夠平等待人,與人為善。這是教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)半年時(shí)間的教育教學(xué),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)交往,提高他們的交往品德,增強(qiáng)他們適應(yīng)社會(huì)的能力,使他們終身受益。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。 教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)是:學(xué)生交往品德的培養(yǎng),道德實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。四、 教情分析學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個(gè)小圈子里,家
3、庭教育的放任和學(xué)校管理的嚴(yán)格,導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會(huì)生活的時(shí)機(jī)少,社會(huì)實(shí)踐能力差,良好的行為習(xí)慣也沒(méi)有養(yǎng)成。 等等困難的存在,造成我們教學(xué)工作的難題是:一是如何用新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的積極性;二是如何具體落實(shí)教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù),使學(xué)生知行統(tǒng)一。五、教學(xué)措施1,教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入理解新課改的根本精神,加大探索創(chuàng)新的力度,盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢(shì)要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對(duì)象實(shí)際的教育教學(xué)的新路子。2,同科教師要加強(qiáng)合作,共同開(kāi)展好教學(xué)科研工作。3,教師課前要深入鉆研教材,深入分析學(xué)生情況,確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn),科學(xué)安排教學(xué)過(guò)程。4,教師要努
4、力掌握教育新技術(shù),充分利用我校有限的.多媒體資源。5,精心組織課堂教學(xué),精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。6,組織管理好學(xué)生,注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極分子,利用積極分子帶動(dòng)全班學(xué)生,想方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。7,協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),班主任,其他教師,家長(zhǎng)的關(guān)系,努力營(yíng)造良好的教育環(huán)境。六、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期有效的教學(xué)時(shí)間約18周共36課時(shí),課堂教學(xué)時(shí)間需14周28課時(shí),機(jī)動(dòng)8課時(shí),用于開(kāi)展課外活動(dòng),和期末復(fù)習(xí)考試。八年級(jí)思想品德教學(xué)方案 篇2一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,本學(xué)期八年級(jí)政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,以認(rèn)真完成學(xué)校
5、工作任務(wù)為己任。二、八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)總體上講,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比擬好,普遍都有自覺(jué)性。但是課堂氣氛有待改善,學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),局部學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,目的不明確。三、教材分析八年級(jí)教材可讀性強(qiáng),教育功能突出,理論聯(lián)系實(shí)際,文體通俗易懂,可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。這是教材特點(diǎn)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,教理導(dǎo)行。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。四、教學(xué)措施一、做好教學(xué)常規(guī)工作1。 認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書(shū)。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢
6、測(cè)。2。 虛心學(xué)習(xí),本期聽(tīng)課要不少于20節(jié),多聽(tīng)與政治歷史科相關(guān)教師的課。3。 認(rèn)真及時(shí)寫好方案和總結(jié),按方案實(shí)施教學(xué)工作。二 積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平1、 積極參加科組、市的教研活動(dòng),承當(dāng)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開(kāi)課,提高教研能力積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。2、 努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技開(kāi)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說(shuō)服力。三激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)1、化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活潑課堂氣氛,使教學(xué)效果到達(dá)最優(yōu)化。2生積極靈
7、活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)了學(xué)生自信心。3、 開(kāi)展“一幫一活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成假設(shè)干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反應(yīng),提高整體教學(xué)效果。4、雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好工作,了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。五、強(qiáng)德育功能,開(kāi)展課堂活動(dòng)1、配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展。開(kāi)展一些課外活動(dòng)。2、嚴(yán)于律己,教書(shū)育人,教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教
8、,平等對(duì)待、保護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)八年級(jí)思想品德教學(xué)方案 篇3一、學(xué)科分析:經(jīng)過(guò)了多年的教學(xué)積累,我發(fā)現(xiàn),考試的答案不能隨意發(fā)揮,必須依靠課本的知識(shí)點(diǎn)為依據(jù)。于是,總結(jié)出以下幾點(diǎn)答復(fù)下列問(wèn)題的方式:首先搞清題目說(shuō)什么,可以用哪課書(shū)的知識(shí)點(diǎn)框題、小標(biāo)題答復(fù)下列問(wèn)題,接著找內(nèi)容那段話,最后結(jié)合題目進(jìn)行分析。當(dāng)然,這要看每道題的分值,分值不高,最后一步可免。對(duì)選擇題,一定要多看課本,多做練習(xí)。二、教材分析:初二思品上冊(cè)的教材的內(nèi)容,全書(shū)共有四單元、十課書(shū)。1、第一單元是相親相愛(ài)一家人。這一單元有兩個(gè)內(nèi)容,一是愛(ài)在屋檐下,
9、二是我與父母交朋友。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會(huì)的根本單位,是青少年成長(zhǎng)的搖籃,父母是孩子的第一位老師,對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用。所以學(xué)會(huì)同家長(zhǎng)溝通,處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系,對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是十分必要的。2、第二單元是師友結(jié)伴同行。這一單元的內(nèi)容有兩個(gè),一是同儕攜手共進(jìn)。二是老師伴我成長(zhǎng)。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中,我們同老師,與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。3、第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個(gè),一是多元文化“地球村,二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這單元的教育屬于未來(lái)教育,可以培養(yǎng)我們面向未來(lái)的開(kāi)闊視野和開(kāi)闊胸襟。4、第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容有四個(gè),一是友好交往禮為先,二是
10、競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏,三是心有他人天地寬,四是誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn)。中學(xué)生要融入社會(huì),了解現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)的交際方式,注意自身的言談舉止,學(xué)會(huì)展示自己,就要學(xué)會(huì)交往。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會(huì)與父母交流,溝通,體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦,孝敬父母和長(zhǎng)輩,處理好同父母的關(guān)系。2、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,養(yǎng)成提高自己的溝通能力,在學(xué)校這個(gè)具體情境中與人流暢地交流,溝通,努力建立良好的人際關(guān)系。3、從文化的多樣性和豐富性入手,最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,同時(shí)樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自豪感。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往,學(xué)會(huì)自我保護(hù),過(guò)健康的網(wǎng)絡(luò)生活。4、進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)帯⑷绾?/p>
11、關(guān)心他人、如何誠(chéng)信做人等等。四、教學(xué)重點(diǎn):1、在家庭中父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)和教育,子女與父母交往溝通能力的培養(yǎng),作為子女要孝敬父母。2、與友同行的內(nèi)容,明確朋友的含義和意義,交友的方法和人際溝通的藝術(shù)。3、網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性,了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢(shì),但網(wǎng)絡(luò)也會(huì)帶來(lái)很多傷害,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜,容易對(duì)中學(xué)生帶來(lái)傷害。4、平等競(jìng)爭(zhēng),換位思考,與人為善,平等尊重你我他,誠(chéng)信守那么,誠(chéng)信的智慧。五、教學(xué)難點(diǎn):1、代溝和逆反心理的產(chǎn)生和危害,家庭關(guān)系確實(shí)立。2、正確面對(duì)青春期男女之間的交往,正視男女之間交往的現(xiàn)象,理智地把握青春,作出負(fù)責(zé)的選擇,在交往中學(xué)會(huì)保護(hù)自己。3、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)那么,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),為維護(hù)健
12、康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己應(yīng)盡的義務(wù)。4、在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,寬容他人,悅納自己。六、教學(xué)措施:1、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉教材,通過(guò)聽(tīng)課等方法吸取經(jīng)驗(yàn),把握每節(jié)課學(xué)生互動(dòng)的內(nèi)容,讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。2、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有時(shí)機(jī)參與發(fā)言,發(fā)表見(jiàn)解,教師從中點(diǎn)拔。3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案,養(yǎng)成積累知識(shí)、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。七、教學(xué)輔助活動(dòng):1、通過(guò)主題探究,讓學(xué)生活學(xué)2、通過(guò)學(xué)案練習(xí)與講評(píng),讓學(xué)生實(shí)學(xué)3、注意總結(jié)、積累資料,不斷形成教學(xué)反思和教學(xué)論文。八年級(jí)思想品德教學(xué)方案 篇4一、教學(xué)指導(dǎo)思想:按照學(xué)校的教學(xué)工作方案要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),
13、適應(yīng)教學(xué)改革形勢(shì)開(kāi)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實(shí)培優(yōu)扶差方案,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生情況分析:本學(xué)期任教八年級(jí)三個(gè)班思想品德課。從七年級(jí)授課老師的了解和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比擬高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問(wèn)題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作的根底上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,真正把教學(xué)工作落到實(shí)處。三、本學(xué)期主要教學(xué)工作:1、
14、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。2、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力3、加強(qiáng)教研活動(dòng),積極參與集體備課,做到多聽(tīng)課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做到互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。4、自覺(jué)做好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實(shí)施課堂目標(biāo)教學(xué)法。5、切實(shí)抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過(guò)會(huì)議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績(jī)躍上新臺(tái)階。6、認(rèn)真組織開(kāi)展第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分表達(dá)思想品德課的知識(shí)、能力充分表達(dá)、踐行三位一
15、體的教學(xué)目標(biāo)。7、認(rèn)真組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、實(shí)施目標(biāo)的方法1、堅(jiān)持教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教學(xué)原那么、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動(dòng)合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),用活動(dòng)激發(fā)和提升學(xué)生的體驗(yàn),在親身體驗(yàn)中開(kāi)展。2、堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動(dòng)合作,互動(dòng)活動(dòng)蘊(yùn)涵著人文關(guān)心,在學(xué)生的互動(dòng)活動(dòng)中提高教學(xué)的實(shí)效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個(gè)單元的靈魂,如何組織主題探究。堅(jiān)持分層次和雙邊
16、教學(xué),教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。3、加強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐,討論社會(huì)現(xiàn)實(shí)與自我成長(zhǎng)的問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教學(xué)條件。4、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個(gè)問(wèn)題:第一、充分了解學(xué)生的生活實(shí)際,這是教學(xué)的根底。第二、分析透徹活動(dòng)和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。第三、組織好體驗(yàn)活動(dòng),這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。第四、指導(dǎo)好學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),這是實(shí)踐學(xué)生良好行為的途徑。八年級(jí)思想品德教學(xué)方案 篇5為了搞好初二年級(jí)下冊(cè)政治教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家的責(zé)任感,學(xué)會(huì)尊重寬容平等對(duì)待他人,正確與他人交往,樹(shù)立新的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),特制定此方案:一、理論指導(dǎo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)
17、學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。“教是為了不教。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握根本知識(shí)的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地開(kāi)展。深化教學(xué)改革,不斷改良和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),反對(duì)“填鴨式的滿堂灌,要繼續(xù)開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn),開(kāi)展討論式教學(xué)的研究與試驗(yàn),開(kāi)展開(kāi)放式教學(xué)的研究與試驗(yàn),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改良和創(chuàng)新教學(xué)方法,形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),努力提高教學(xué)效益。二、學(xué)生根本情況分析:經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的政治學(xué)習(xí),大局部人都能掌握政治學(xué)習(xí)的方法與答題要領(lǐng),但仍然有局部拉腳學(xué)生。本學(xué)期要重點(diǎn)抓及格率和平均分。尤其是針對(duì)5班差生較多,提高及格率是面臨的最迫切的問(wèn)題。三、教學(xué)方法:1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)積極性,以學(xué)生為中心開(kāi)展教學(xué),樹(shù)立為學(xué)生的終身效勞的教學(xué)思想;2、采用互動(dòng)式教學(xué),注重學(xué)生的全面開(kāi)展,活潑課堂,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí);3、扎實(shí)根底、突出重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)。4,充分運(yùn)用新課程理念,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過(guò)程和方法,知識(shí)和能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版辣椒種植合同
- 二零二五年度智能設(shè)備采購(gòu)合同示范2篇
- 二零二五年度智能建筑項(xiàng)目安全責(zé)任管理合同3篇
- 2024版水渠硬化施工合同范本
- 2024木箱紙箱包裝買賣合同
- 二零二五年度電子商務(wù)企業(yè)數(shù)據(jù)分析師勞動(dòng)合同規(guī)范2篇
- 二零二五年專業(yè)剪輯設(shè)備租賃與雇傭合同3篇
- 二零二五年度大清包勞務(wù)分包合同標(biāo)準(zhǔn)化施工范本2篇
- 二零二五年度城市綠化工程設(shè)施安裝與養(yǎng)護(hù)合同3篇
- 電能供應(yīng)合同三篇
- 資產(chǎn)評(píng)估常用數(shù)據(jù)與參數(shù)手冊(cè)
- 分子影像學(xué)概論培訓(xùn)課件
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)促銷問(wèn)題
- 血常規(guī)判讀專業(yè)知識(shí)講座培訓(xùn)課件
- 物業(yè)安全崗位職責(zé)
- 國(guó)內(nèi)外中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革與發(fā)展
- 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例
- 商品拍攝與素材編輯-課程標(biāo)準(zhǔn)
- 中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽幼兒保育專業(yè)班級(jí)建設(shè)方案
- 你來(lái)比劃我來(lái)猜詞語(yǔ)(超搞笑版)
- 施工總平面布置圖及說(shuō)明及施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論