2245國(guó)開（電大）2021年1月《社會(huì)福利與保障》期末試題及答案

1、試卷代號(hào)：2245國(guó)家開放大學(xué)2 0 2 0年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試社會(huì)福利與保障試題一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共計(jì)20分，將正確答案選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)）.社會(huì)福利服務(wù)的提供者可以是政府部門，也可以是志愿機(jī)構(gòu)、社區(qū)組織等，表達(dá)了社會(huì) 福利服務(wù)的（）oA.服務(wù)本質(zhì)的福利性B.服務(wù)的針對(duì)性C.服務(wù)提供方式的多樣性D.資金來(lái)源的廣泛性.用（）替代“普遍性原那么”是西方國(guó)家社會(huì)福利制度改革的一種措施。A.享受式原那么B.權(quán)責(zé)式原那么C.激勵(lì)式原那么D.選擇性原那么.社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中的，政府對(duì)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的行政管理，屬于（）oA.宏觀管理B.行政管理C.職權(quán)管理D.微觀管理. -個(gè)人在社會(huì)中總希望

2、與他人交流，希望得到他人或社會(huì)群體的接納和重視，凸現(xiàn)出 人的（）需求。A.自我實(shí)現(xiàn)B.平安C.歸屬與愛D.尊重.以居家養(yǎng)老服務(wù)及其支持性措施為主，是老年福利中的（）oA.英國(guó)模式 B.瑞典模式C.日本模式D.香港模式611.以下（）屬于社區(qū)養(yǎng)老的無(wú)償服務(wù)對(duì)象。A.未享受民政救助的80周歲以上的“空巢”老人B.有一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源但生活仍很困難的老人C.有一定經(jīng)濟(jì)能力的老人D.年滿70周歲，屬于重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的老人.我國(guó)（）正式加入聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)力公約。A. 1989 年B. 1992 年C. 1997 年D. 1999 年.開展殘疾人教育實(shí)行普及與提高相結(jié)合，以（）為重點(diǎn)的方針，著重開展義務(wù)教育 和職

3、業(yè)教育。.A.普及.B.教育.C.康復(fù) D.提高.根據(jù)家庭寄養(yǎng)管理方法的規(guī)定，不符合寄養(yǎng)家庭條件要求的是（）oA.有寄養(yǎng)所在地的常住戶口B.有固定的住所C.家庭成員未患有傳染病或精神疾病D.主要照料人的年齡在30歲以下.社會(huì)福利主要是通過(guò)（）的方式實(shí)現(xiàn)。.A.初次分配B.再分配C.平均分配D.隨機(jī)分配二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共計(jì)10分，將正確答案選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)，多項(xiàng)選擇少選不得分）.在我國(guó)，官方社會(huì)福利服務(wù)一般分為（）社會(huì)福利服務(wù)。A.婦女 B.殘疾人C.老年人 D.兒童E.優(yōu)撫.老年人的心理需求一般可以分為（）oA.依存需求B.生理需求C.自尊需求D.求助需求E.醫(yī)療需求.目前我國(guó)殘

4、疾人接受高等教育的形式包括（）,A.建立殘疾人教育學(xué)院B.隨班就讀C.獨(dú)立設(shè)置殘疾入學(xué)校D.殘疾人成人高等教育E.自主自學(xué).我國(guó)現(xiàn)行的社會(huì)保障制度中，屬于非繳費(fèi)型的是（）oA.優(yōu)撫安置B.社會(huì)福利C.生育保險(xiǎn)D.社會(huì)互助E.社會(huì)救濟(jì).再分配的實(shí)現(xiàn)方式有（）oA.社會(huì)援助B.社會(huì)補(bǔ)償C.社會(huì)保障D.社會(huì)公正E.社會(huì)革命三、判斷題（每題2分，共20分，將正確答案填入題目后的括號(hào)內(nèi).正確打“，錯(cuò)誤打“X” ）.社會(huì)福利實(shí)踐是社會(huì)福利制度的直接表現(xiàn)。（）.按照所有制性質(zhì)，社會(huì)福利機(jī)構(gòu)可以分為公辦和民辦公助等類型。（）.市級(jí)以上地方人民政府民政部門是社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門。（）. “未富先老”是我國(guó)

5、人口老齡化的特點(diǎn)之一。（）.社會(huì)工作者屬于社會(huì)福利服務(wù)的志愿者。（）.讓政府滿意，讓社會(huì)放心是機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的首要目標(biāo)。（）.由政府向特殊困難老年群體發(fā)放助老服務(wù)券的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)模式屬于政府購(gòu)買服 務(wù)。（）.寄養(yǎng)家庭是指經(jīng)過(guò)規(guī)定程序，受地方人民政府行政部門批準(zhǔn)的家庭寄養(yǎng)服務(wù)，寄養(yǎng)不 滿14歲周歲的孤兒。（）.殘疾人就業(yè)是實(shí)現(xiàn)殘疾人自身權(quán)利和人生價(jià)值的必要條件。（）.在我國(guó)，付費(fèi)福利主要以低償使用的形式出現(xiàn)。（）613四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共計(jì)30分）.簡(jiǎn)述促進(jìn)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)健康開展的思路。.簡(jiǎn)述家庭寄養(yǎng)對(duì)兒童福利社會(huì)化的意義。.簡(jiǎn)述提高殘疾人就業(yè)率的對(duì)策。五、論述題（此題共計(jì)20分）.論述我國(guó)社

6、會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中存在的主要問(wèn)題及其改革與開展對(duì)策。試卷代號(hào)：2245國(guó)家開放大學(xué)2 0 2 0年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試社會(huì)福利與保障試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2021年1月一、單項(xiàng)選擇題(每題2分，共計(jì)20分，將正確答案選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi))C2 D3 A4 C5 B6 D7 B8 A9 D10 B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分，共計(jì)10分，將正確答案選項(xiàng)的字母填入括號(hào)內(nèi)，多項(xiàng)選擇少選不得分)BCD 12. ACD 13. ABCD 14. ABDE 15. ABCDE三、判斷題(每題2分，共20分，將正確答案填入題目后的括號(hào)內(nèi)，正確打“J”，錯(cuò)誤打“X”)X 17 V 18 X 19 V 20

7、 X21X 22 V23 X 24 V 25 V四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共計(jì)30分).簡(jiǎn)述促進(jìn)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)健康開展的思路。(1)政府應(yīng)當(dāng)完善和落實(shí)優(yōu)惠扶持政策,促進(jìn)民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)開展。(2)推動(dòng)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),引領(lǐng)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老走訪專業(yè)化。(3)不斷提升機(jī)構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)的文化內(nèi)涵,開展人性化服務(wù)。(4)啟動(dòng)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的改革,明確其職能定位,對(duì)社會(huì)化養(yǎng)老機(jī)構(gòu)進(jìn)行功能分類。.簡(jiǎn)述家庭寄養(yǎng)對(duì)兒童福利社會(huì)化的意義。(1)家庭寄養(yǎng)比集中照料更適宜于兒童的開展。(2)家庭寄養(yǎng)可以緩解兒童福利機(jī)構(gòu)的開展規(guī)模和資源無(wú)法完全滿足兒童福利事業(yè)的需要。(3)家庭寄養(yǎng)有利于促進(jìn)兒童福利事業(yè)向?qū)I(yè)化和社會(huì)化開展。(4)家庭寄養(yǎng)成為兒童照料的主要安置模式。.簡(jiǎn)述提高殘疾人就業(yè)率的對(duì)策。(1)嚴(yán)格貫徹實(shí)施殘疾人就業(yè)條例。(2)完善殘疾人保障金征繳制度。(3)加強(qiáng)殘疾人就業(yè)信息建設(shè)。(4)杜絕殘疾人“掛靠式”就業(yè)。五、論述題(此題共計(jì)20分).論述我國(guó)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理中存在的主要問(wèn)題及其改革與開展對(duì)策。此題答案呈開放性,學(xué)生答案中包含以下要點(diǎn)即可酌情給分：(一)社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)管理存在的問(wèn)題(10分)(1)政策不完善且落實(shí)難；(2)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度不夠；(3)各類社會(huì)福利服務(wù)機(jī)構(gòu)缺乏“非營(yíng)利”