2021-2022小學(xué)五年級(jí)上測(cè)科學(xué)期末試卷

1、2021-2022學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)期末考試科學(xué)試題學(xué)校 _ 班級(jí) _ 姓名_題號(hào)一二三四五總分得分親愛(ài)的同學(xué)：當(dāng)你拿到試卷后，請(qǐng)不要緊張，這是展示你對(duì)五年級(jí)科學(xué)學(xué)習(xí)理解的好機(jī)會(huì)。只要你把自己對(duì)每個(gè)問(wèn)題的探究、理解、了解或體會(huì)真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，就是一份好答卷。祝你成功！一、判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。每小題2分，共20分）（ ）1、綠豆發(fā)芽只要有充足的水分就行。（ ）2、食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。（ ）3、所有的光源在發(fā)光時(shí)都會(huì)發(fā)熱。 （ ）4、小明為了觀察光源，常常用眼睛直對(duì)著光源進(jìn)行觀察。（ ）5、影子的產(chǎn)生有光源和遮擋物兩個(gè)條件就行了。（ ）6、地球表面的很多變化都

2、是在流水、風(fēng)、冰川、海浪等自然力的作用下很緩慢地進(jìn)行的，是我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)難以覺(jué)察的。（ ）7、上游河床一般會(huì)堆積許多鵝卵石和細(xì)沙。 （ ）8、土壤與人類(lèi)的生產(chǎn)生活沒(méi)有任何關(guān)系。 （ ）9、用黑板擦擦黑板是進(jìn)行滑動(dòng)摩擦。（ ）10、皮筋的彈力越大，作用時(shí)間越長(zhǎng)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越近。二、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（20分）1、浸泡在水中的種子不易發(fā)芽的主要原因是（ ）。 A.缺少陽(yáng)光 B.缺少空氣 C.水溫太低2、將蚯蚓放入木盆內(nèi)，木盆上面蓋一個(gè)瓷盤(pán)，用電燈從木盆的一端照射蚯蚓，我們會(huì)看到（ ）。A.蚯蚓向燈光處爬去 B.蚯蚓向黑暗處爬行 C.蚯蚓原地不動(dòng)3、在陽(yáng)光明媚的天氣里去樹(shù)林里玩

3、耍，可以發(fā)現(xiàn)大樹(shù)底下有很多個(gè)小光斑，這些光斑是由于（）而形成的。A.光的折射原理 B.光的反射原理 C.光是沿直線傳播的4、人們能進(jìn)行跳傘、蹦極等高空極限運(yùn)動(dòng)，主要是由于受到（）的作用。A.摩擦力 B.反沖力 C.重力5、瀑布對(duì)巖石的侵蝕作用比較明顯，這主要是由于（）。A.坡度較大 B.沒(méi)有植被 C.風(fēng)力作用6、做好太陽(yáng)能熱水器以后，應(yīng)該（）擺放，才能吸收更多的熱量。A.與地面垂直 B.與陽(yáng)光垂直 C.與陽(yáng)光平行7、不能用望遠(yuǎn)鏡對(duì)著太陽(yáng)觀望，主要是由于望遠(yuǎn)鏡有（）的作用。A.匯聚光線 B.反射光線 C.折射光線8、我國(guó)地大物博，各種地形遍布各地，主要的地形特點(diǎn)是（）。A.東部多高原，西部多平原

4、 B.東部多山地，西部多丘陵 C.西部多山地，東部多平原9、隨著河流的流速變化，沉積作用的程度也各不一樣，那么（）最容易發(fā)生沉積作用。A.下游 B.中游 C.上游10、人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放上滾木，是為了（ ）。A避免貨物損壞 B省力 C增大摩擦三、連線。（把下列相關(guān)的事項(xiàng)與對(duì)應(yīng)的解釋用線連接起來(lái)）（18分）1、重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力彈力 物體從滑梯上往下滑時(shí)與滑梯接觸產(chǎn)生的力反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力摩擦力 放鞭炮時(shí)讓鞭炮向上沖的力2、盆地 峰巒高聳，地勢(shì)崎嶇山地 海拔較高，地面開(kāi)闊丘陵 低平而寬廣 高原 四周是高山，中間很平坦平原 海拔不高，山頂渾圓四、看圖做題。（16分） 2、在中國(guó)南方，人們會(huì)用太陽(yáng)灶來(lái)燒水炒菜，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出陽(yáng)光的照射路線。這種太陽(yáng)灶主要是利用了 原理而制成的。 1、西藏、四川、浙江三個(gè)省份地形各不相同，請(qǐng)把三個(gè)省份中是高原地形的涂成黑色，盆地地形的畫(huà)成方格，平原地形的畫(huà)成斜線。 4、放置的蠟燭、小球和光屏如圖所示，根據(jù)你的判斷，在光屏上畫(huà)出影子。3、請(qǐng)?jiān)谙聢D中填出彈簧秤各部分的名稱(chēng)。五、實(shí)驗(yàn)與探究。（26分）對(duì)于 “綠豆發(fā)芽需要什么條件？”這一問(wèn)題，在科學(xué)課堂上我們從“陽(yáng)光”、“空氣”、“合適的溫度”三方面進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的研究，現(xiàn)在請(qǐng)你回答： （1）我當(dāng)時(shí)選擇研究的問(wèn)題是：綠豆發(fā)芽必須要有 嗎？（2）我們的猜測(cè)：