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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié) 兩年半的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,又到了和孩子們共度新年的時(shí)候?;叵雰赡臧雭?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡樂(lè)、喜悅及為了孩子而付出的汗水。幼兒教師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實(shí)確是晶瑩純凈的。看著他們兩年半來(lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,我們真的很欣慰,而回想這學(xué)期的教導(dǎo)歷程,我們記憶猶新。 一、班級(jí)工作管理方面 本學(xué)期我班一共有31位小摯友,其中男孩有,女孩有。我組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,專心執(zhí)行各種籌劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。專心學(xué)習(xí)園部工作籌劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高熟悉,專心加入園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)
2、,養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、多看報(bào)的良好習(xí)慣。 二、教導(dǎo)教學(xué)工作方面 1、深刻學(xué)習(xí)鋼要,鞏固專業(yè)意識(shí),提高科研水平。 我們能通過(guò)看書(shū)、參觀、觀摩、培訓(xùn)、專家講座等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教導(dǎo)教學(xué)心得,時(shí)刻牢記綱要,撰寫(xiě)教導(dǎo)反思,提高科研水平,努力做到理論和實(shí)踐相結(jié)合; 操作和總結(jié)相結(jié)合。 2、充分做好課前打定工作。 我們班的兩位教師,能積極的打定好教學(xué)具,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,為的使教導(dǎo)效果更加明顯。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣那么使我們信仰倍增。班級(jí)成員能夠相互指點(diǎn)、相互促使。 3加強(qiáng)蒙氏教學(xué)強(qiáng)度,彰顯班級(jí)特色。 在一日活動(dòng)中把蒙氏教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,加強(qiáng)了幼兒閱讀、識(shí)
3、字、講故事、數(shù)學(xué)等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小貫穿工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做智力題等活動(dòng)。開(kāi)展了“開(kāi)心一刻”幼兒講笑話評(píng)比活動(dòng),每星期評(píng)出一位獲勝者,幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情,積極性與自信仰越來(lái)越高,班級(jí)幼兒的閱讀水平有較大提高。 4、做好幼小貫穿工作。 (1)有意識(shí)地向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)處境。使他們對(duì)小學(xué)生活有確定的了解,并渴望自己做個(gè)小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)打定。 (2)嘗試按照學(xué)校的作息制度來(lái)生活,上課時(shí)不入廁、不去喝水,晚上少看電視,準(zhǔn)時(shí)上床休息,每天整理好自己的書(shū)包。 (3)幼兒每人打定一只書(shū)包。早上背來(lái),練習(xí)保管
4、好自己的文具盒、手工作品等物品,離園背回家去,自己整理書(shū)包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理才能。經(jīng)常布置簡(jiǎn)樸的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)。通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)大片面幼兒能夠較專心的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較生動(dòng)的方式較好的與同伴舉行嬉戲,遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法,班級(jí)幼兒社會(huì)交往才能得到了很好的提高。 (4)通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選擇組長(zhǎng),嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級(jí)的小仆人。 三、家長(zhǎng)工作方面 1、激勵(lì)家長(zhǎng)合作做好“幼小貫穿”的打定工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小貫穿進(jìn)展處境,實(shí)時(shí)了解幼兒進(jìn)展水平。 2、每一次的主題活動(dòng)家長(zhǎng)都能夠積極參
5、與,主動(dòng)通過(guò)各種渠道為主題的開(kāi)展供給各種有價(jià)值資料,有了家長(zhǎng)的參與,我們本學(xué)期的教導(dǎo)活動(dòng)真正做到了“家園共育”。 3、實(shí)時(shí)與家出息行溝通,向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園處境,了解幼兒在家處境,努力達(dá)成教導(dǎo)的一致性,積極取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的支持與合作。 四、衛(wèi)生保健工作方面 1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個(gè)感激、舒適的環(huán)境中。 2、做好生病幼兒的護(hù)理工作,堅(jiān)決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級(jí)無(wú)一例傳染病,班級(jí)幼兒的出勤率一向較高,無(wú)事故發(fā)生。 3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、食欲差的幼兒變更不良的飲食習(xí)慣,本學(xué)期,我們幼兒的身高、體重增長(zhǎng)速度較快。 五、 缺乏及努力方向 一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長(zhǎng),我們感到無(wú)比的欣慰,我們的工作也得到了宏大家長(zhǎng)的斷定和贊揚(yáng),我們班里的
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