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1、第一節(jié) 科學(xué)探究:牛頓第一定律班級(jí):_ 姓名:_一、單選題1.一輛汽車分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),它的慣性大?。?)A一樣大 B速度為4米/秒時(shí)大C速度為6米/秒時(shí)大 D無法比較2.下列實(shí)例中,利用物體慣性的是( )A人踩到香蕉皮上易滑倒 B跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員起跳前助跑C司機(jī)開車時(shí)應(yīng)系安全帶 D賽車在轉(zhuǎn)彎對(duì)應(yīng)減速慢行3.如圖所示,現(xiàn)代汽車除了前、后排座位都有安全帶外,還安裝有安全氣囊系統(tǒng),這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí),可能對(duì)人身造成的傷害( ) A汽車前端發(fā)生嚴(yán)重撞擊 B汽車轉(zhuǎn)彎C汽車突然啟動(dòng) D汽車速度太慢4.如圖所示,根據(jù)汽車中乘客出現(xiàn)的情況可以判斷,這輛汽車現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是(
2、 ) A靜止B突然剎車C突然開動(dòng)D勻速行駛5.回顧歷史,著名的牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律是( )A根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn)歸納出的規(guī)律B直接通過實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C經(jīng)過公式推導(dǎo)運(yùn)算得出的計(jì)算結(jié)果D在實(shí)驗(yàn)研究基礎(chǔ)上,經(jīng)過深入思考、科學(xué)推理總結(jié)出來的規(guī)律6.下列現(xiàn)象中,利用慣性的是( )A用力壓吸盤使它貼在光滑的墻面上B用力捏自行車的手剎使它停下C用力向下砸錘柄使錘頭套緊D用力拉弓使弓彎曲7.在一列勻速前進(jìn)的火車上,一名乘客跳起來,發(fā)現(xiàn)自己仍落回原處,原因是哪一個(gè)( )A一切物體都有慣性,當(dāng)人跳起來的時(shí)候,仍然保持在火車前進(jìn)方向的速度,所以仍然落回原處B火車前進(jìn)的速度不大C人跳起時(shí),獲得一個(gè)向前的力D人實(shí)際上落在原
3、處的后方,由于落在后方的距離較小,不容易看出來8.在力學(xué)發(fā)展過程中,許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。通過實(shí)驗(yàn)表明:物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槲矬w受到了摩擦阻力。最初得到該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)家是( )A亞里士多德B伽利略C牛頓D阿基米德9.坐在車內(nèi)的乘客發(fā)覺,原來靜止在水平光滑桌面上的小球突然向車頭方向運(yùn)動(dòng),這說明( )A車速越來越大B車速越來越小C車速不變D與車速的變化無關(guān)10.扔出去的石塊在空中繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),對(duì)此,下列說法正確的是( )A石塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是受到向前的沖力作用B石塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是受到慣性作用C石塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是石塊具有慣性D以上說法都不正確二、填空題11.豎直向上拋出一
4、個(gè)籃球,拋出后籃球繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)榛@球_,在上升過程中速度逐漸減小,這是因?yàn)榛@球受到_的作用(不計(jì)空氣阻力),落地后在地面上越滾越慢,是因?yàn)榛@球受到_的作用。12.2013年新的交通法正式實(shí)施,要求司機(jī)和前排乘客在汽車行駛過程中必須系好安全帶,這是為了防止在緊急剎車時(shí),人由于_而造成意外的傷害。13.乘坐校車時(shí)要求學(xué)生系好安全帶,這是為了防止汽車緊急剎車時(shí),由于學(xué)生具有_而造成傷害。校車行駛過程中,同學(xué)們感覺到路邊的樹木在往后退,這是以_為參照物的。 14.交通法規(guī)定,乘坐汽車時(shí),乘客必須系好安全帶。這是為了防止汽車突然減速,乘客由于_,身體向前傾倒而造成傷害。假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會(huì)處于_狀態(tài)。(選填“靜止”“勻速運(yùn)動(dòng)”“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)15.如圖,給水平桌面上鋪上粗糙不同的物體(毛巾、棉布、木板),讓小車自斜面頂端從靜止開始自由滑下。觀察小車從同一高度滑下后,小車在_表面速度減小的最慢;伽利略對(duì)類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步通過_
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