2022年春季小學線上教育教學工作方案四篇

1、2022年春季小學線上教育教學工作方案為了確保學生線上教育教學有序開展，促進師生共學，實現停 課不停教，停課不停學。根據疫情防控工作要求，結合我校實際情 況，特制定本方案。一、成立線上教育教學工作領導小組組長：XXX副組長：XXX成員XXX、XXX、全體班主任及科任教師二、加強防疫的宣傳教育我校繼續(xù)積極利用微信群、公眾號等平臺進行新冠預防知識 的宣傳教育活動，使學生了解新冠的傳播途徑和預防方法，指導學 生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，樹立保護自己就是保衛(wèi)城市的思想 意識。三、密切師生教與學的溝通聯(lián)系我校根據本校學生實際情況，為了指導學生安排好居家的學 習和生活，班主任和科任教師承當學生在家學習期間的

2、聯(lián)系和指 導，每天向學生了解相關情況，通過 、網絡等各種方式做好學 生的答疑及指導。、制定合理的教學計劃1.授課形式本次線上教學從3月15日開始，全校采用企業(yè)微信、釘釘、 做一個自律的孩子。（2）根據老師的要求，做好線上學習評價表，做好課前學習 用品準備，做好預習、學習、鞏固，按時完成課程學習內容，做一 個自主學習的孩子。（3）線上學習設備的使用，要征得父母同意，并只用于學習， 不能用于觀看動畫片、玩游戲等。（4）疫情發(fā)生后，無數人不分晝夜地做著疫情預防工作，這 其中也許也包括你的父母，希望你在家能自律自主學習，并做力所 能及的家務勞動，學會感恩。、課程說明和安排“自理,，、“自學，、“自律”

3、、“自護”、“自強”是我校 評價學生成長的標準，成為一個“五好少年”是三小學子的目標。 從培養(yǎng)學生的“五自”出發(fā)，線上的“責任小課堂”設計內容豐 富、獨具特色。責任小課堂主要包含了：學科主課程、校本特色小 課程、綜合實踐課程、生命教育課程。（一）學科主課程.語文：教師通過釘釘平臺進行線上直播授課、布置作業(yè)、批 改作業(yè)（備注：一二年級不留家庭作業(yè)）。.數學：教師通過釘釘平臺進行線上直播授課、布置作業(yè)、批 改作業(yè)，其中每天布置510道計算題（備注：一二年級不留家庭 作業(yè)）。.英語：教師通過釘釘平臺進行線上直播授課、布置作業(yè)、批改作業(yè)。通過英語君平臺進行英語口語訓練。（二）校本特色小課程.經典誦讀：

4、每個年級根據學生年齡特點，布置學生每日一首 詩歌進行朗誦、背誦。.閱讀：學生進行自主課外閱讀。孩子們根據閱讀書目，完成 以下閱讀作業(yè)：一二年級做親子閱讀報、三年級做好書推薦、四年 級閱讀手抄報、五六年級寫讀后感。.勞動教育：包括快樂勞動和勞動小技能?？鞓穭趧诱n程，讓 孩子們疊被子、掃地、晾衣服等，做自己力所能及的家務，培養(yǎng)學 生熱愛勞動。勞動小技能課程，教師錄制小視頻教學生疊被子、拖 地、掃地、給家里消毒、做一道美食、清潔小技巧等。（三）綜合實踐課程.美術創(chuàng)作：美術老師通過推薦視頻、繪畫主題，讓學生繪畫。.每周一歌：音樂教師推薦視頻進行教學，學生每周學會一首 歌曲。（四）生命教育課程.體育鍛煉

5、：視頻課程，主要做廣播體操、武術操、戲曲操， 以及體育老師錄制的相關鍛煉視頻，布置的每天體育鍛煉工程。.平安教育：視頻課程，給學生講解平安知識，包括防疫知識、 居家平安知識、防火防電平安教育等。.心理健康：視頻課程，包括學習心理輔導、生活適應方面心 理輔導、個性開展方面的心理健康教育等，讓學生保持心理健康。小學疫情防控期間教師“停課不停教”線上教學工作實施方案為積極應對新冠疫情導致延遲開學的情況，依據各級關于疫 情防控工作的相關精神，全縣中小學教師在積極配合做好疫情防 控工作的同時，要加強線上教學、線上輔導和教學教研，提升自我 教學素養(yǎng)，制訂本工作指引。一、工作目標在疫情防控期間2022年春季

6、正式開學前，全校教師充分利用 互聯(lián)網和信息化教育資源，依托各級教育公共平臺，結合實際，積 極開展線上學習、教學和教研，加強對學生線上學習的指導和輔 導，提高教學教研水平，為正式開學后順利實施教學、提高教學效 率打好堅實基礎，最大限度減少疫情對正常教學工作的影響，確保 本學期的教學工作目標和任務圓滿完成。二、工作任務一、線上教學.建立學習微信群各班主任建立學習微信群，微信群人員包括學校蹲級行政人 員、班主任、科任教師、學生。學校主要領導及蹲級行政人員應監(jiān) 督好班主任開展好線上教學活動。請班主任把蹲級領導邀請進班 級微信群。.下載電子課本班主任引導家長下載電子課本，把網址和操作步驟發(fā)給學生家長。.

7、進入學習平臺關注“XX支撐中心”，點擊直播課堂，進入學習平臺，選擇 相應學段，按照課程表進行學習。該學習平臺是XX市教育局統(tǒng)籌 安排錄播教室，組織優(yōu)秀教師，編排課表和授課時間，以直播或錄 播的形式，在XX市教育資源公共服務平臺上向全市中小學學生進 行網絡授課。（注：要求各科任老師課前布置學生預習，各對應科 任教師與學生一起進行直播課的學習，網上上課完畢后，語數英科 任教師面對學生的課堂質疑，統(tǒng)解答.學習時間2月17日起.學習內容按照“五育并舉”的原那么，統(tǒng)籌規(guī)劃教學內容（原那么上不講授 新課，開學后按照“零起點”實施教學）。內容：（1）班主任和教師要結合各學段和學科特點，宣傳新冠疫情 防治知識

8、和心理問題；（2）指導學生開展藝術、閱讀、研究性學習、文藝科技創(chuàng)作 等活動；（3）引導催促學生按照疫情防控要求保持良好的生活習慣， 按時作息，適當進行室內體育鍛煉；（4）加強用眼衛(wèi)生，防止沉溺網絡和電子游戲；（5）向學生名著、優(yōu)秀書籍、文藝作品和電影電視作品，豐 富學生文化生活，提高審美鑒賞能力；（6）引導學生積極參與家務勞動，養(yǎng)成良好的勞動習慣。（二）線上輔導.輔導內容根據疫情防控特殊時期和線上學習內容，輔導內容主要為當 天線上教學內容，同時還要包括以下幾方面：新冠疫情防治知識和 心理問題，學習和踐行核心價值觀，學科學習、學業(yè)開展以及學習 方法，良好生活習慣、行為習慣、學習習慣、文明禮儀養(yǎng)成

9、等。.輔導方式班主任和科任教師主要通過班級微信群和 ，根據輔導對 象和內容的實際需要，采取集體輔導和個別輔導相結合的方式，對 學生學習、生活、健康等進行輔導、催促和檢查。語文.根據電子版課文內容備好課，有條件的老師可以制作PPT課 件指導學生自學。. 17號開始每人每天要布置學生讀（課文、古詩、課外書等）、 寫（生字詞語、鋼筆字等）、背（1、背誦本冊教材中的古詩和語 文園地中的“積累”）；3、一二年級老師每天布置3個成語故事讓學生閱讀，3-6年 級老師每周布置3篇課外閱讀（有具體閱讀練習的提綱）。數學科任老師要根據本班學情和結合上期學生學習情況，每天布 置適量的作業(yè)，主要以算題、計算題為主，家

10、長負責催促檢查；英語科任老師每天布置單詞、短語的讀寫，名句背誦、默寫，六年 級布置適量的作文訓練。各科任老師對布置的作業(yè)進行抽查，抽查 到的學生要求拍照上傳班群，科任老師負責檢查批改并反應。各科老師布置的作業(yè)，要求學生準備一本專門作業(yè)本，每天作 業(yè)注上日期，開學后上交檢查，讀背的作業(yè)要求家長檢查簽名。加強家校合作班主任和教師要加強與家長的聯(lián)系和溝通，爭取家長支持和 配合，發(fā)揮家庭教育在疫情防控期間的重要作用，發(fā)揮家長在家庭 教育中的主體責任和督學責任，提高輔導效果。（三）網絡教研.校本教研教師以科組（備課組、教研團隊）為單位組建微信群，開展線 上教研活動?？平M（備課組，教研團隊）長要適應線上教

11、研新方式， 加強組織和管理，帶動本科組教師制訂學期教學計劃，開展教材教 法研究、備課交流和資料提供，把線上教研的過程抓細、抓實。.課題研究承當了省、市、縣課題研究任務的教師，要圍繞課題任務開展 專著閱讀和文獻研究，撰寫研究論文和分析報告等。學校還可根據 工作需要，確定校本課題并組織教師開展研究。.加強研究教研團隊成員要加強學習和研究，加強網絡教研、交流，開展名著閱讀、課例研討、課題研究等工作。三、工作要求.弘揚正能量疫情防控期間，全校教師要加強師德師風建設，帶頭踐行核心 價值觀，弘揚真善美，傳遞正能量；不得通過信息網絡及其他渠道 發(fā)表、轉發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。學校將師 德師

12、風教育作為疫情防控期間教師隊伍建設的重要內容并列入考 核。.強化紀律中小學教師不得組織學生進行線下補課和輔導答疑等；不得 參與校外培訓機構任何時間、地點與形式的補課；不得發(fā)動學生到 校外培訓機構補課；不得參加任何形式的集聚性活動。一旦發(fā)現教 師有上述違紀行為，將嚴肅問責，從嚴從重處理。.表彰激勵各科任教師和教研團隊成員要發(fā)揮員和骨干教師的先鋒模范 作用，積極負責開展工作。學校對新冠疫情摸查登記、健康監(jiān)測、 防控知識宣傳教育、線上教學、線上輔導、線上教研等工作中涌現 出的先進事跡，進行大力宣傳，弘揚先進典型，將對態(tài)度積極、成 效顯著的優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。騰訊會議等直播平臺和微信群推送教學資源的

13、方式進行教學指導, 任課老師在年級組長的安排下依據教體局制定的教學進度進行授 課，根據課程表時間安排，推送學習資料，布置相應作業(yè)。2.作息時間安排一、二年級（根據實際修改）節(jié)次時間周一周二周三周四周五108:00-08:40晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀208:50-09:30語文語文語文語文語文39:30-10:40體育體育體育體育體育410:10-10:50數學數學數學數學數學514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀716:00-16:30勞動勞動勞動勞動勞動三至六年級（根據實際修改）節(jié)次時演周一周二周三周四周五108:00-08:40晨讀晨讀晨讀晨讀

14、晨讀208:50-09:30語文語文語文語文語文309:30-10:40體育體育體育體育體育410:10-10:50數學數學數學數學數學514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀716:00-16:30勞動勞動勞動勞動勞動816:40-17:20交流交流交流交流交流五、減輕課業(yè)負擔切實減輕過重的課業(yè)負擔。作業(yè)布置要根據師生實際工作學習條件，不硬性統(tǒng)要求。小學一二年級不布置書面作業(yè)，三至六年 級學生書面作業(yè)不超過30分鐘，線上指導預習、輔導答疑，適當 布置閱讀、體育活動、家務勞動等實踐操作性作業(yè)。六、積極開展網絡教研工作由教研組長根據教學進度確定教研

15、主題，參照學校教研工作安排每周進行一次教研活動。建立教研微信群進行備課指導、教材 分析解讀、進行教學設計等多種形式的備課研課工作。七、加強教育教學工作督導各年級組嚴格按照學校制定的XX小學關于開展線上教育教 學工作實施方案開展教育教學工作，學校根據情況隨時對各年級 組線上教育教學工作進行督導檢查。八、對家長的幾點建議為確保線上學習活動的正常開展，請家長協(xié)助做好以下工作：.做好線上學習準備。為學生準備好在線學習的設備，如電腦、 手機、平板等；按照年級和班級的要求，及時加入班級線上學習平 臺，并備注學生姓名，便于班級管理。.嚴格執(zhí)行學校的作息時間表和課程表。家長要配合學校創(chuàng) 設良好的居家學習環(huán)境，

16、催促學生按照學校的作息時間表和課程 表，合理安排時間，有效進行線上學習。.幫助學生養(yǎng)成良好的線上學習習慣。催促學生認真上課，積 極參與課堂對話；催促學生及時完成作業(yè)，并指導學生按照科任老 師的要求對作業(yè)進行拍照、上傳，以便及時接受老師的批改和指 導；引導學生遇到學習問題可利用微信、 等多種方式請教老 師，確保線上學習有效、高效，為疫情結束后返校學習奠定扎實的 基礎。.豐富孩子的線上學習內容。催促學生在線上學習期間做好 課間操、眼保健操，按時上好線上體育課，做到勞逸結合；引導孩 子多閱讀，增加閱讀積累，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，開拓視野，提高 修養(yǎng)；限制電子產品使用時間，防止學生沉迷網絡游戲、聊天等不

17、 健康上網。2022年小學疫情防控期間線上教學工作方案為落實有關疫情防控要求，以及縣局關于各校實施線上教學 工作的通知安排，根據我校實際情況，充分發(fā)揮網絡平臺作用，為 確保延遲開學期間教學工作平穩(wěn)有序如期開展，特制定如下方案。一、組織機構組長：XX職責：負責學校線上教學工作的整體規(guī)劃部署副組長：XX、XX職責：負責學校線上教學工作的前期調試準備、方案制定、資 源統(tǒng)籌等工作成員：XX、XXX及各下學科組領導職責：負責本年級或本學科線上教學的指導和監(jiān)管二、線上教學時間2022年X月X日起實施，線上教學時間結束時間以開學時間 通知為準。三、線上教學的原那么因地制宜，結合各年級、各班級實際情況，教師充

18、分利用互聯(lián) 網各種平臺資源與“希沃云課堂”相結合，與班級微信群相結合, 實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。U!1、線上教學設備要求教師終端為裝有Window?系統(tǒng)的筆記本電腦、臺式電腦。學 生終端為筆記本電腦、臺式電腦、ipad和手機四種設備。五、線上教學安排1、線上教學作息時間表及課表備注說明：英語跨級的課程教學由教導處協(xié)調安排2、教學資源（1）教育資源公共服務平臺（2）XX省教育廳門戶網站“信息化”專欄“教學資源”欄目六、工作要求1、規(guī)范教學流程。（1）各教師要提前建立班級學科群、并屢次測試線上教學的 設備及學生熟練操作情況，及時排除故障，確保線上教學正式開始 時順

19、利進行。（2）各教師要按照時間表、課表、進度表準時在線，進行線 上講解、資源推送、作業(yè)布置、在線答疑、學情反應等環(huán)節(jié)。（3）各教師要針對個別無互聯(lián)網設備的家庭，向學生電視直 播課程，布置學科作業(yè)；還要關注不能按時聽課、完成作業(yè)的特殊 學生，及時和家長溝通，讓其配合學校，并催促孩子完成學業(yè)，以 期開學后能夠和課堂教學實現無縫對接。（4）各班主任及語文教師相互配合持續(xù)抓好“雅正讀寫”工 作，根據延期時間對學生提出讀寫方面新的要求，并繼續(xù)做好打卡 統(tǒng)計工作。2、實施領導包級（1）按照學校對班級學科群的領導下組分配，各下組領導要 強化指導和監(jiān)管，做到在線教學期間班班有人管，課課有人上，全 程在監(jiān)測，確

20、保教學效果。（2）各年級包級領導要全程監(jiān)督線上教學過程，及時發(fā)現亮 點工作進行褒獎并全校推行，解決協(xié)調在教學過程中出現的問題、 矛盾等，保證線上教學無障礙進行。3、強化家校合作（1）各班主任要通過微信群，將線上教學的相關要求告知家 長和學生，做好在線教學的發(fā)動工作。要求各學生家長不心慌、不 盲從、不急進，按照學科特點為孩子準備好學習用品。（2）各學科教師要加強溝通，落實家長的監(jiān)管責任，爭取家 長的配合支持，提升線上教學效果。4、加強檢查考核。（1）在線教學期間，學校將采取定期巡查、不定期抽查、線 下調查等方式深入各年級、各學科檢查線上教學的落實情況。（2）對于思想不重視、工作敷衍塞責、線上教學

21、落實不力的 教師將進行通報批評，并視其情節(jié)追究當事教師、下組領導、包級 領導責任。(3)春季正式開學后，學校要組織線上教學效果檢測，將檢 測結果納入任課教師量化考核。2022年小學疫情防控期間線上學習方案受疫情的影響，根據上級要求，為了阻斷疫情向校園蔓延，確 保師生生命平安和身體健康，于2022年3月21日全市開始停課。 停課不停學，為了讓孩子在家學有所獲，生活安排得合理、健康。 在上周居家學習輔導工作的基礎上，根據XX市教科局及教科所的 指導，依據學校實際情況，決定上線“責任小課堂”。一、領導小組為了確保線上“責任小課堂”的順利開展，成立了線上課程 領導小組：組長：XXX副組長：XXX成員：

22、XXX、XXX、各教研組長、學科教師。二、線上學習開始時間2022年3月XX日三、課前準備充分的課前準備是線上課程得以順利進行的前提，根據線上課程學習的要求，做好以下準備工作。（一）組織工作準備1.2022年3月22日，教務處組織制定XX小學疫情防控期 間線上學習方案。2. 2022年3月23日，教務處組織召開線上“停課不停學，防 疫提質兩手抓”年級組長、教研組長會議，做好線上授課前的集體 備課、組內教研等工作布置。3.2022年3月23日至26日，教研組長根據教務處要求，安 排好本年級組課程學習計劃，進行線上組內集體備課。4. 2022年3月24日，組織各班班主任對學生參與線上學習的 設備和時間進行調查。5.2022年3月26日，由