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文檔簡介
1、 班級: 姓名: 考號 拉薩八中2011七年級(下)語文期中試卷一、語言積累與運用(20分)1、加點字注音有誤的一項是( )(2分)A、確鑿zo 柵欄zh 訕笑shn 佇立zh B、邑人y 哺育b 鑰匙 sh 濁流zhu C、污穢 hu 可汗 hn 鮮為人知xin 校補jio D、模樣m 輪廓 ku 涉獵sh 弄懂 nng2、下列沒有錯別字的一項是( ) (2分)A菜畦 驪歌 沼澤 荒草凄凄 B環(huán)謁 屏嶂 祈禱 來勢兇兇C崎嶇 熾痛 紅妝 婦儒皆知 D無睱 躊躇 瑣事 家喻戶曉3、下列句子沒有歧義的一項是()(2分)A、今天來了幾個出版社的編輯。B、李玲同學生日那天收到了許多朋友送來的禮物。C
2、、我們班的同學總是喜歡在一起談天說地。D、他知道這件事沒什么大不了的。4、結合語境,下列句子中加點詞語解釋有錯誤的一項( )(2分)A、為了滿足人們健康的需要,廠家紛紛推出了綠色食品。(指綠色的蔬菜果品)B、為將物資及時送到災區(qū),政府開辟了綠色通道。(指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等)C、教育廳要求各樣實行陽光招生。(指公開、公平、公正的招生)D、“明星學院”吸引了不少陽光少年(指活潑、富有生氣的少年)5、依次填入括號中最恰當?shù)囊唤M詞語是( )(2分)掃開一塊雪,露出地面,用一支短棒( )起一面大的竹篩來,下面( )些秕谷,棒上( )一條長繩,人遠遠地( )著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時候,
3、將繩子一( ),便罩住了。A、撐 灑 拴 看 拽 B、頂 撒 拉 望 牽C、架 灑 裹 拉 拽 D、支 撒 系 牽 拉6、下列文學常識表述有誤的一項是( )(2分)A、從百草園到三味書屋選自散文朝花夕拾,作者是魯迅。B、最后一課的作者是都德,他是法國著名作家。C、傷仲永選自資治通鑒,作者是北宋著名文學家王安石。D、鄧稼先的作者是美籍華人物理學家楊振寧。7、7、課文默寫。(8分)(1)假如生活欺騙了你中有一句名言:“假如生活欺騙了你, , 。”(2)油蛉在這里 ,蟋蟀們在這里 。(3)木蘭詩中表現(xiàn)木蘭雄姿的句子是 , 。(4)寫出兩句有關黃河的詩句 , 。二、閱讀(一)文言文閱讀(13分)金溪民
4、方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。余聞之也久,明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰“泯然眾人矣?!蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?,受之天也。其受之天也,賢于材人遠矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?8、解釋加點的字(2分)于舅家見之( )
5、指物作詩立就( )不能稱前時之聞( ) 泯然眾人( )9、下列加點字用法不同的一項是( ) (2分) A稍稍賓客其父 B.父利其然也 C邑人奇之 D.賢于材人10、下列句中停頓有誤的一項是( ) (2分)A.借旁近與之,即書詩四句 B其詩以養(yǎng)父母、收族為意C.父利其然也 D余聞之也久11、翻譯下列句子(4分) (1)邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。 (2)泯然眾人矣。 12、回答問題(1)方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段?(2分) (2)學了這篇課文,你受到的啟發(fā)是什么?(1分) (二)課內閱讀(17分)最后一課節(jié)選忽然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經(jīng)收
6、操了。韓麥爾先生站起來,臉色慘白,我覺得他從來沒有這么高大。 “我的朋友們啊,”他說,“我我” 但是他哽住了,他說不下去了。 他轉身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,你們走吧?!?3、課文寫教堂的鐘聲、祈禱的鐘聲、普魯士兵的號聲,有什么作用?(3分) 14、“忽然教堂的鐘聲敲了十二下”,“忽然”表明了什么?(3分) 15、韓麥爾先生此時此刻有無數(shù)的話要說,但是他哽住了,說不下去了,是因為什么?(3分) 16、韓麥爾先生“使出全身的力量,寫了兩個大字:法蘭西萬歲!”這一細節(jié)描寫表現(xiàn)了韓麥爾先
7、生怎樣的思想情?(2分) 17、韓麥爾先生“使出全身力量”寫字的細節(jié)表現(xiàn)了什么?(2分) 18、文中“我覺得他從來沒有這么高大”的含義是什么?(2分) 19、選段從 、 等方面描寫韓麥爾,表達了他愛國主義思想。(2分)(三)課外閱讀我長大了 (10分)小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人。 終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母說:“爸、媽,我長大了,我進中學了。”父母一臉笑意:“不,孩子,成為中學生并不代表你成為大人。” 于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來。 在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說:“爸、媽,長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并
8、不證明你長大?!?漸漸,“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘。 后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。 那是一個陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太。 許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢? 我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我
9、的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會常常去看她。 我并不想敷衍她,我決定這么做。 然而,我不知道如何面對父母。 小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵。 晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。 飯時,我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時夾菜給我。我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責任?!蔽医K于感覺到父母承認了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔責任。 的確,并不是
10、所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了。20、第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是 。(1分)21、文中畫線句子是 描寫,作用是 (3分)22、文中說:“此時,已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會“有些慚愧”? (2分)23、文中“撞人”和“吃晚飯”是 (詳寫,略寫),而照顧老奶奶卻是 (詳寫,略寫)。請從括號號中選出答案填在橫線上。(2分)24、“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了?!闭務勀銓@句話的理解。 (2分) 三、作文。(40分)25、題目:請以讓 伴我成長為題作文。要求:(1)把題目補充完整。
11、(2)寫成記敘文、散文或小說。(3)不少于600字。(4)作文中不能出現(xiàn)真實地名、姓名、校名。拉薩八中2011七年級(下)語文期中試卷答題卡得分 一、語言積累與運用(20分)1、加點字注音有誤的一項是( )(2分)2、下列沒有錯別字的一項是( ) (2分)3、下列句子沒有語病的一項是( )(2分)4、結合語境,下列句子中加點詞語解釋有錯誤的一項( )(2分)5、依次填入括號中最恰當?shù)囊唤M詞語是( )(2分)6、下列文學常識表述有誤的一項是( )(2分)7、詩文默寫。(8分)(1) , 。(2), , (3) , 。(4) , 。二、閱讀(一)文言文閱讀(13分)8、解釋加點的字(2分)于( )
12、 就( )稱( ) 泯( )9、下列加點字用法不同的一項是( ) (2分)10、下列句中停頓有誤的一項是( ) (2分)11、翻譯下列句子(4分) (1) (2) 12、回答問題(1)(2分) (2)(1分) (二)課內閱讀(17分)13、(3分) . 14、(3分) 15、(3分) 16、(2分) 17、(2分) 18、(2分) 19、 、 (2分)(三)課外閱讀20、 。(1分)21、 , (3分)22、 (2分) 23、 , 。(2分)24、 (2分) 三、作文。(40分)500600江蘇中學七年級語文第二學期期中考試參考答案:1、B 2、A 3、C 4、A 5、D 6、C 7、(1)不要悲傷,不要心急(2)此夜曲中聞折柳,何人不起故園情(3)萬里赴戎機,關山度若飛(4)低唱彈琴8、(1)在(2)完成(3)相稱(4)消失9、D10、B11、(1)同縣的人對他感到很驚奇,漸漸的請他的父親去作客,有人用錢財和禮物來求他寫詩(2)他的才能完全消失,和普通人一樣了12、(1)五歲指物作詩 十二三歲不能稱前時之聞 又七年泯然眾人(2)強調后天教育的重要性13、宣告最后一課
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