八年級(jí)上冊(cè)思想品德人教版課件-合作!競(jìng)爭(zhēng)!第二框公開課教案課件

1、漫畫賞析閱讀漫畫龜兔賽跑新傳。你認(rèn)為漫畫表達(dá)了什么道理？并作簡要說明。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 第二框 合作！競(jìng)爭(zhēng)！點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 VS點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 5 2005年5月1日聯(lián)想正式宣布完成用12.5億美元收購IBM全球PC業(yè)務(wù)。合并后的新聯(lián)想將以130億美元的年銷售額一躍成為全球第三大PC制造商。但國內(nèi)很多公司認(rèn)為聯(lián)想是小老鼠吞老虎，對(duì)其沒什么好處。 事實(shí)上，聯(lián)想利用IBM的品牌，不僅成為了奧運(yùn)會(huì)的合作伙伴，而且順利地使聯(lián)想品牌走入了國際市場(chǎng)。于此同時(shí)，IBM 也利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了中國市場(chǎng)，分享了這塊大蛋糕。 兩公司從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到合作伙伴，既競(jìng)爭(zhēng)又合作。CEO美國總部點(diǎn)此播

2、放教學(xué)視頻 6 2005年5月1日聯(lián)想正式宣布完成用12.5億美元收購IBM全球PC業(yè)務(wù)。合并后的新聯(lián)想將以130億美元的年銷售額一躍成為全球第三大PC制造商。但國內(nèi)很多公司認(rèn)為聯(lián)想是小老鼠吞老虎，對(duì)其沒什么好處。 事實(shí)上，聯(lián)想利用IBM的品牌，不僅成為了奧運(yùn)會(huì)的合作伙伴，而且順利地使聯(lián)想品牌走入了國際市場(chǎng)。于此同時(shí)，IBM 也利用聯(lián)想的銷售網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了中國市場(chǎng)，分享了這塊大蛋糕。 兩公司從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手到合作伙伴，既競(jìng)爭(zhēng)又合作。CEO美國總部點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 71、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是怎樣的？“在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作”是相互依存的兩個(gè)方面，你中有我，我中有你。 95 頁 所以，我們要學(xué)會(huì)“在合作中

3、競(jìng)爭(zhēng)”，“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”,競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。8（1）一方面，團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員間相互競(jìng)爭(zhēng)；（2）另一方面，成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。2、在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方面：團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高團(tuán)體通力合作成員間相互競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)促進(jìn)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 9BCD閱讀：P96上邊明志中學(xué)八年級(jí)5班的故事思考：5班同學(xué)在合作中競(jìng)爭(zhēng)的成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)你有什么啟發(fā)合作中競(jìng)爭(zhēng)就是搞小團(tuán)體，各顧各的利益競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大合作中競(jìng)爭(zhēng)使我們每個(gè)人進(jìn)步更快我們學(xué)會(huì)合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng)爭(zhēng)。（P95第三段）10我們學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到充分地合作和合理地競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)與合作的和諧

4、交融，會(huì)使我們的集體更強(qiáng)大，使我們每個(gè)人更快地進(jìn)步。95頁3、在合作中競(jìng)爭(zhēng)的意義（why）11（1）在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。4、如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)？(how)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 12（1）在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。4、如何在合作中競(jìng)爭(zhēng)？(how)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 13（2）競(jìng)爭(zhēng)是一種有效的合作方式。對(duì)我們來說，要善于找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長避短，敢與他人競(jìng)爭(zhēng)。（3）在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要正確面對(duì)成功與

5、失敗，不以成敗論英雄。對(duì)于成功要再接再厲，不孤芳自賞，對(duì)于失敗要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追。（怎樣對(duì)待和處理同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 14 上帝向一個(gè)人許諾說：“我可以滿足你的三個(gè)愿望，但有一個(gè)條件，你在得到你所要的東西的時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將得到你所要的東西的兩倍。”于是這人開始提出自己的愿望，第一個(gè)和第二個(gè)愿望都是一大筆財(cái)產(chǎn)，第三個(gè)卻是“將我打個(gè)半死”。笑話-三個(gè)愿望 說明了人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈。但這種競(jìng)爭(zhēng)好不好?點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 15在競(jìng)爭(zhēng)中合作點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 16 美國有一大教堂發(fā)生火災(zāi)，2000名教徒在短短的10分鐘內(nèi)有序地從4個(gè)出口逃生，沒有混亂、擠壓，在求生一剎那的競(jìng)爭(zhēng)中他們選

6、擇了合作，在合作中求生。 埃及首都開羅南部的一座劇院深夜在演出時(shí)發(fā)生火災(zāi)，驚恐的觀眾爭(zhēng)相奪路而逃，造成至少30人死亡，45人受傷。當(dāng)時(shí)劇院大約有1000名觀眾正在觀看演出，突然發(fā)生的火災(zāi)引起了觀眾的驚恐，大批觀眾爭(zhēng)相奪路而逃，涌向劇院狹小的出口?；靵y之中，不少人被推倒在地，慌不擇路的觀眾紛紛從他們身上踐踏而過，將他們踩死。 合作與求生點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 17 日本人流行一句話：“一個(gè)中國人可以干得過一個(gè)日本人，但三個(gè)中國人卻干不過三個(gè)日本人?！?中國也流傳著一句話：“一個(gè)和尚抬水喝，兩個(gè)和尚擔(dān)水喝，三個(gè)和尚沒水喝?！闭?qǐng)說說你對(duì)這兩句話的理解。請(qǐng)你思考合作的效果-共生效應(yīng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 18 日

7、本人流行一句話：“一個(gè)中國人可以干得過一個(gè)日本人，但三個(gè)中國人卻干不過三個(gè)日本人。” 中國也流傳著一句話：“一個(gè)和尚抬水喝，兩個(gè)和尚擔(dān)水喝，三個(gè)和尚沒水喝。”請(qǐng)說說你對(duì)這兩句話的理解。請(qǐng)你思考合作的效果-共生效應(yīng)點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 19 從前，有一位長者聽到五個(gè)手指在議論： 大拇指說：我最粗，干什么事都離不開我。別的四個(gè)手指都沒用。 食指說：大拇指太粗，中指太長，無名指太細(xì)，小拇指太短，他們都不行。 中指說：我的個(gè)子最高，只要我一個(gè)人就能做很多事。 無名指說：真討厭，大家都不給我一個(gè)名字，我真不愿意和他們?cè)谝黄稹?小拇指說：他們長得那么長、那么粗，有什么用？我是小而靈，我的作用最大。 長者聽了他

8、們的對(duì)話，語重心長地對(duì)他們說：你們都說自己最有用，那么我就請(qǐng)你們來比一比，看看到底誰的作用大。于是這位長者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。誰的本領(lǐng)最大?205、為什么在競(jìng)爭(zhēng)中需要合作？閱讀97頁的實(shí)驗(yàn)，思考對(duì)我們有什么啟發(fā)？（1）競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的，而是達(dá)到更高目標(biāo)的手段。（2）在競(jìng)爭(zhēng)中，合作得越好，力量就越強(qiáng)，成功的可能性就越大。 （98頁第一段）點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 21（1）“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不要相互排斥，造成兩敗俱傷，而要互相促進(jìn)，共同提高。（2）在競(jìng)爭(zhēng)、合作中我們應(yīng)學(xué)會(huì)處理好與他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)他

9、人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人。（3）在競(jìng)爭(zhēng)中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。6、如何在競(jìng)爭(zhēng)中合作？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 22 團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。7、團(tuán)隊(duì)精神的含義 團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義，是合作共享、樂于奉獻(xiàn)，是個(gè)人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。8、團(tuán)隊(duì)精神的核心點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 23 學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人。也只有這樣才能接納別人，才會(huì)獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過程中的分歧和誤會(huì)，不能心存怨恨。要站在對(duì)方的位置上考慮，想想別人的

10、難處，縮小分歧，消除誤會(huì)，以誠相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。 （P98最后一段）9、在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，怎樣處理好自己與他人的關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 24 學(xué)會(huì)欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心向別人學(xué)習(xí)，這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人。也只有這樣才能接納別人，才會(huì)獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人，對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過程中的分歧和誤會(huì)，不能心存怨恨。要站在對(duì)方的位置上考慮，想想別人的難處，縮小分歧，消除誤會(huì)，以誠相待，幫助他人，求得共同發(fā)展。 （P98最后一段）9、在競(jìng)爭(zhēng)與合作中，怎樣處理好自己與他人的關(guān)系？點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 25中國獲男子10米氣步槍團(tuán)體金牌 勝利微笑中國隊(duì)獲女子氣步槍團(tuán)體賽金牌體操男團(tuán)中國摘金 第九次問鼎亞運(yùn)會(huì)冠軍女子4*100混合接力賽中國摘金 個(gè)人的成功不是最終的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。點(diǎn)此播放教學(xué)視頻 26 在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，在錘煉競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的同時(shí)，更需要形成一種“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”的精神，在與他人競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)共享。結(jié) 束