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文檔簡(jiǎn)介

1、窮人城區(qū)二小 楊雪梅窮屋內(nèi)裝飾吃 、 穿桑娜漁夫的忙碌天氣的惡劣通過(guò)環(huán)境、語(yǔ)言、心理活動(dòng)的描寫表現(xiàn)窮非 桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是，覺(jué)得 如果不把西蒙的兩個(gè)孤兒抱過(guò)來(lái)，（ ）這是一個(gè)將善良深深刻進(jìn)靈魂的桑娜非不可。這樣做如果把西蒙的兩個(gè)孤兒抱過(guò)來(lái)，（ ）5+2=75+2=？ 桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她 地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他啦？ 不，還沒(méi)來(lái)！為什么把他們抱過(guò)??？他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”寧可（ ）也要（ ）（神態(tài)、心理活動(dòng)描寫）自己吃苦幫助別人擔(dān)憂 緊張責(zé)

2、問(wèn)堅(jiān)定 忐忑不安 “嗯，是個(gè)問(wèn)題！” “ “你看怎么辦？ 得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能 過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)。” 寧可（ ）也要（ ）熬自己受苦幫助別人 這是一個(gè)善良 堅(jiān)韌的漁夫 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。他搔搔后腦勺說(shuō)，（神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫）5+2=艱苦的生活善良的心靈偉大的母愛(ài)勇敢的擔(dān)當(dāng)堅(jiān)韌的品格 有人說(shuō)這篇課文中的“窮人”桑娜和漁夫其實(shí)并不“窮”，其實(shí)他們很“富有”。你支持這種觀點(diǎn)嗎？問(wèn)題探究1、貧窮并不可怕，可怕的是貪婪與自私。2、貧窮不是罪惡的母親,而是善良的化身。3、貧窮是一筆巨大的精神財(cái)富。4、貧窮是邁向富裕的第一步。5、人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。6、心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅。窮人富有善良勤勞勇敢堅(jiān)韌他們是最“富有”的人課后小練筆：續(xù)寫窮人 桑娜告訴丈夫自己已經(jīng)把孩子抱回家后，課文就戛然而止了

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