(部編版)唐朝的中外文化交流優(yōu)秀教學(xué)課件

1、1.農(nóng)業(yè)：唐朝時(shí)期 經(jīng)濟(jì)的繁榮體現(xiàn)在哪里？墾田面積逐漸擴(kuò)大修建了很多水利工程。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)；如曲轅犁和筒車(chē)復(fù)習(xí)提問(wèn)2.手工業(yè)：紡織業(yè)品種繁多，以絲織工藝水平最高，蜀錦冠于全國(guó)；陶瓷器生產(chǎn)水平也很高； 造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模。3.商業(yè)：商業(yè)十分繁榮，水陸交通發(fā)達(dá)，貿(mào)易往來(lái)頻繁；長(zhǎng)安城規(guī)模宏偉，布局嚴(yán)整對(duì)稱(chēng)，街道寬敞整齊，商業(yè)繁榮，既是當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都會(huì)。第1頁(yè)，共30頁(yè)。2.唐朝時(shí)期的民族交往與交融發(fā)展原因是什么？唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策3.唐朝時(shí)期的民族交往與交融發(fā)展表現(xiàn)在哪些方面？北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗為各族的“天可汗”

2、。漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚；渤海國(guó)、回紇、南詔等與唐聯(lián)系密切；唐蕃和親與漢藏的交融：1.641年，文成公主入藏 2.松贊干布派貴族子弟到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)，請(qǐng)求唐朝給予蠶種。3.金城公主入藏；4.唐朝和吐蕃“和同（為）一家”5.立“唐蕃會(huì)盟碑”復(fù)習(xí)提問(wèn)第2頁(yè)，共30頁(yè)。 第4課 唐朝的中外文化交流第3頁(yè)，共30頁(yè)。自主學(xué)習(xí)1.為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化，日本派 到中國(guó)，當(dāng)時(shí)稱(chēng)為 。2.在唐朝與日本的文化交流中，最有影響的人物是 。3.唐朝與 有頻繁的交往。4.貞觀初年，高僧 西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)魔難，經(jīng)過(guò)4年的長(zhǎng)途跋涉到達(dá) 。5.根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的 ，記載了他游歷過(guò)的100多

3、個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是石窟中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。遣使節(jié)遣唐使鑒真天竺玄奘天竺大唐西域記第4頁(yè)，共30頁(yè)。探究 一 唐朝對(duì)外交往路線第5頁(yè)，共30頁(yè)。合作探究探究 二 日本 遣唐使1.日本遣唐使來(lái)華目的：為了學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化弘法大師行狀繪詞日本教王護(hù)國(guó)寺所藏，畫(huà)面描繪了日本僧人渡海入唐的情形。2.日本遣唐使來(lái)華概況：日本派出遣唐使有十幾批，最多的一次有500多我；他們把唐朝先進(jìn)的制度、天文、歷法、文字、典籍、書(shū)法藝術(shù)、建筑技術(shù)等傳回日本。第6頁(yè)，共30頁(yè)。探究 二 日本 遣唐使3.影響：遣唐使把唐朝的先進(jìn)文化傳回日本對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。安 以 宇 衣 於 加阿 伊

4、江 久 己 之 參照漢字創(chuàng)制了日本文字唐代仕女日本和服合作探究第7頁(yè)，共30頁(yè)。探究 三 鑒真東渡1.時(shí)間：唐玄宗時(shí)期2.目的：到日傳播唐朝文化3.經(jīng)過(guò)：鑒真接受日本僧人的邀請(qǐng)東渡日本，前5次都因種種原因沒(méi)有成功，過(guò)度勞累而雙目失明；第6次東渡在754年抵達(dá)日本。4.影響：在日本傳授佛經(jīng)播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書(shū)法、建筑、繪畫(huà)等，為中日文化交流作出了卓越的貢。合作探究第8頁(yè)，共30頁(yè)。次數(shù)概 況1未出海便夭折。遭誣告與海盜勾結(jié)，鑒真一行東渡的船只被官府查沒(méi)。2被風(fēng)浪所阻。突遇風(fēng)暴，船被洶涌的波濤擊破，不得不上岸。一個(gè)月后，鑒真一行又下海，再遭風(fēng)浪，船觸礁擱淺，被漁民救上岸。3東渡未能成行。因官府出

5、面阻止。4未果。因弟子的好心阻攔。5遭遇臺(tái)風(fēng)，失敗。在海上漂泊了14天，到了海南島。鑒真因暑熱患眼疾，雙目失明。6東渡成功754年，鑒真(66歲）一行終于抵達(dá)今日本九州南部鹿兒島。鑒真六次東渡概況第9頁(yè)，共30頁(yè)。公元754年，鑒真東渡到達(dá)日本第10頁(yè)，共30頁(yè)。 唐招提寺是公元759年根據(jù)圣武天皇之命為鑒真大師修建的，氣勢(shì)雄偉，集中了中國(guó)盛唐時(shí)期的建筑和雕像藝術(shù)之大成，成為日本天平文化的建筑藝術(shù)和雕刻藝術(shù)的明珠。鑒真大師的坐像供奉在御影堂，這尊塑像是763年鑒真大師圓寂后，他的弟子制作的，被尊為日本的國(guó)寶。據(jù)說(shuō)鼎盛時(shí)期有3000余名學(xué)僧在此學(xué)經(jīng)求法。御影堂第11頁(yè)，共30頁(yè)。鑒真東渡日本 鑒

6、真盲目航東海 一片精誠(chéng)照太清 舍己為人傳道義 唐風(fēng)洋溢奈良城 郭沫若第12頁(yè)，共30頁(yè)。探究 四 唐與新羅的關(guān)系1.新羅學(xué)習(xí)中國(guó)文化情況：新羅派遣使節(jié)和大批留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國(guó)文化。許多新羅商人到中國(guó)經(jīng)商，新羅物產(chǎn)居唐朝進(jìn)口首位。新羅仿唐朝建立了政治制度，采用科舉制選拔官吏，。新羅引入中國(guó)的醫(yī)學(xué)、天文、歷算等科技成就。朝鮮半島的音樂(lè)傳入中國(guó)，不僅在唐朝宮廷演出，而且廣泛流行于民間。2.新羅文化傳入中國(guó)情況：合作探究第13頁(yè)，共30頁(yè)。新羅第14頁(yè)，共30頁(yè)。新羅陶器新羅騎士瓷雕新羅天馬圖新羅文化第15頁(yè)，共30頁(yè)。玄奘西游記里徐少華扮演的唐僧探究 五 玄奘西行合作探究第16頁(yè)，共30頁(yè)。探究

7、五 玄奘西行1.天竺：印度627年，從長(zhǎng)安 出發(fā)。2.過(guò)程：628年，到達(dá) 天竺西北部長(zhǎng)安天竺訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)。合作探究第17頁(yè)，共30頁(yè)。玄 奘簡(jiǎn)介 唐代高僧，法相宗創(chuàng)始人，佛經(jīng)翻譯家、旅行家。幼年家貧，父母早喪，13歲出家，20歲在成都受具足戒。曾游歷各地，參訪名師。627年他從長(zhǎng)安出發(fā)，西行求法。645年正月，玄奘帶著657部佛經(jīng)回到長(zhǎng)安。后20年間從事佛經(jīng)翻譯工作。第18頁(yè)，共30頁(yè)。新羅鑒真東渡日本天竺印度半島長(zhǎng)安玄奘西游天竺第19頁(yè)，共30頁(yè)。那爛陀寺遺址第20頁(yè)，共30頁(yè)。645年，玄奘攜600多部梵fn文佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，受到盛大歡迎。唐太宗派宰

8、相房玄齡等前去迎接。玄奘取經(jīng)回長(zhǎng)安圖生動(dòng)描繪了玄奘歸來(lái)時(shí)受到盛情迎接的場(chǎng)景。玄奘取經(jīng)回長(zhǎng)安第21頁(yè)，共30頁(yè)。3.貢獻(xiàn)探究 五 玄奘西行他遍訪天竺的名寺，研習(xí)佛法，曾在佛學(xué)最高學(xué)府那爛陀寺游學(xué)，成為遠(yuǎn)近聞名的佛學(xué)大師。10多年后，玄奘攜帶大量佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，此后主持譯經(jīng)工作，為中國(guó)佛教發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)。4.大唐西域記的影響根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的大唐西域記，記載了他游離過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。合作探究第22頁(yè)，共30頁(yè)。大唐西域記大唐西域記全書(shū)共12卷，書(shū)中記述了玄奘西行親歷138個(gè)地區(qū)和國(guó)家的見(jiàn)聞與概況，成為研究中亞和印度半島 以及我國(guó)新

9、疆地區(qū)歷史、地理和佛學(xué)的重要典籍。第23頁(yè)，共30頁(yè)。日本悉尼美國(guó)英國(guó) “唐人街”第24頁(yè)，共30頁(yè)。探究六 唐朝對(duì)外交流頻繁的原因 1.國(guó)家統(tǒng)一，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛 2.科技文化先進(jìn)，領(lǐng)先世界，吸引各國(guó)來(lái)唐 3.陸海交通發(fā)達(dá)，為交往提供便利條件 4.開(kāi)放的對(duì)外政策 5.杰出人物的重大貢獻(xiàn)，比如鑒真、玄奘等。合作探究第25頁(yè)，共30頁(yè)。探究七 今天的中國(guó)正處于改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展時(shí)期，我們能從唐朝的對(duì)外交往中得到的啟示。1.我們必須有穩(wěn)定的政治局面，堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的政策。2.提高自身素質(zhì)，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。3.學(xué)習(xí)唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進(jìn)文化的同時(shí)，要善于吸取其精華，為己所

10、用。合作探究第26頁(yè)，共30頁(yè)。唐朝的中外文化交流遣唐史遣唐史的派遣遣唐史的影響鑒真東渡六次東渡貢獻(xiàn)唐和新羅關(guān)系新羅學(xué)習(xí)中國(guó)文化新羅文化傳入中國(guó)玄奘西行西行經(jīng)歷大唐西域記的影響課堂小結(jié)第27頁(yè)，共30頁(yè)。鞏固提高1.下列事件能反映中日友好往來(lái) 的是（ ） A.玄奘西行 B.鑒真東渡 C.戚繼光 抗倭 D.鄭和下西洋B2.小文將參加學(xué)校組織的“話說(shuō)唐朝的中外交往”的知識(shí)擂臺(tái)賽，他準(zhǔn)備的史實(shí)中不正確的是( )A.文成公主入藏與松贊干布成親 B.日本派遣唐使來(lái)華 C.鑒真東渡日本 D.玄奘西游天竺取經(jīng)A第28頁(yè)，共30頁(yè)。3.唐朝時(shí)日本派到中國(guó)進(jìn)行交流的使團(tuán)稱(chēng)遣唐使。日本派遣唐使的主要目的是（）A.

11、學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的文化 B.傳播先進(jìn)的日本文化 C.加強(qiáng)兩國(guó)間的友誼 D.求取佛教經(jīng)義A4.西游記中唐僧取經(jīng)的故事家喻戶(hù)曉，你知道唐僧的原型是誰(shuí)嗎？( )A.武則天 B.鑒真 C.玄奘D.唐太宗C鞏固提高第29頁(yè)，共30頁(yè)。25、你不能拼爹的時(shí)候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上沒(méi)有障礙，人還有什么可做的呢。27、我們無(wú)法選擇自己的出身，可是我們的未來(lái)是自己去改變的。勵(lì)志名言：比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡28、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。29、人生就像一道漫長(zhǎng)的階梯，任何人也無(wú)法逆向而行，只能在急促而繁忙的進(jìn)程中，偶爾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，回望

12、自己留下的蹣跚腳印。30、時(shí)間，帶不走真正的朋友；歲月，留不住虛幻的擁有。時(shí)光轉(zhuǎn)換，體會(huì)到緣分善變；平淡無(wú)語(yǔ)，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在與不在，都會(huì)惦念；無(wú)心的情，無(wú)論你好與不好，只是漠然。走過(guò)一段路，總能有一次領(lǐng)悟；經(jīng)歷一些事，才能看清一些人。31、我們無(wú)法選擇自己的出身，可是我們的未來(lái)是自己去改變的。32、命好不如習(xí)慣好。養(yǎng)成好習(xí)慣，一輩子受用不盡。33、比別人多一點(diǎn)執(zhí)著，你就會(huì)創(chuàng)造奇跡。1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的

13、努力。2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力卻沒(méi)能

14、實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛(ài)了很久卻沒(méi)能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。6、人生中總會(huì)有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒(méi)人幫助，沒(méi)人陪伴，不必畏懼，昂頭走過(guò)去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路，才會(huì)找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做更好的自己！7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動(dòng)力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個(gè)人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因?yàn)檫@種力量能夠驅(qū)動(dòng)人不停地提高自己

15、的能力。一個(gè)人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時(shí)的困頓，即使無(wú)人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅(jiān)持。真正改變命運(yùn)的，并不是等來(lái)的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。9、這世上沒(méi)有所謂的天才，也沒(méi)有不勞而獲的回報(bào)，你所看到的每個(gè)光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請(qǐng)相信，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。寫(xiě)給渴望突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)快速跨越的你。10、生活中，有人給予幫助，那是幸運(yùn)，沒(méi)人給予幫助，那是命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。這既是對(duì)自己的

16、尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。1、這世上，沒(méi)有誰(shuí)活得比誰(shuí)容易，只是有人在呼天搶地，有人在默默努力。2、當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作，兩者保持熱誠(chéng)，就是最快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話題變得生動(dòng)。3、起點(diǎn)低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，拼的不是起點(diǎn)，而是堅(jiān)持的耐力和成長(zhǎng)的速度。只要努力不止，進(jìn)步也會(huì)不止。4、如果你不相信努力和時(shí)光，那么時(shí)光第一個(gè)就會(huì)辜負(fù)你。不要去否定你的過(guò)去，也不要用你的過(guò)去牽扯你的未來(lái)。不是因?yàn)橛邢Ｍ湃ヅ?，而是努力了，才能看到希望?、人生每天都要笑，生活的下一秒發(fā)生什么，我們誰(shuí)也不知道。所以，放下心里的糾結(jié)，放下腦中的煩惱，放下生活的不愉快，活在當(dāng)下。人生喜怒哀樂(lè)，百般形態(tài)，不如在心里全部淡然處之，輕輕一笑，讓心更自在，生命更恒久。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。6、人性本善，純?nèi)缜逑魉冬摖q。欲望與情緒如風(fēng)沙襲擾，把原本如天空曠蔚藍(lán)的心蒙蔽。但我知道，每個(gè)人的心靈深處，不管烏云密布還是陰淤蒼茫，但依然有一道彩虹，亮麗于心中某處。7、每個(gè)人的心里，都藏著一個(gè)了不起的自己，只要你不