《兩數(shù)之和的奇偶性》教學課件人教新課標14

1、什么叫偶數(shù)？什么叫奇數(shù)？ 在整數(shù)中，被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。復習回顧第1頁，共15頁。 說一說右面哪些是奇數(shù)，哪些是偶數(shù)29 46 71 205 340 808 2017奇數(shù)有哪些？偶數(shù)有哪些？第2頁，共15頁。 同學們喜歡做游戲嗎？今天老師就和你們一起來做抽獎游戲，其實在抽獎游戲中蘊含許多數(shù)學規(guī)律，今天老師就看誰細心觀察，在抽獎游戲中獲得數(shù)學規(guī)律。 第3頁，共15頁。游戲規(guī)則每位同學從我手中抽兩張紙牌，計算它們的和是多少？抽出的兩個數(shù)的和是奇數(shù)中獎。獲獎者得到精美的禮品一份。第4頁，共15頁?？偨Y(jié)規(guī)律 偶數(shù)+偶數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù) 奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)第5頁，共15

2、頁。第二單元：因數(shù)與倍數(shù) 解決問題（兩數(shù)之和的奇偶性)執(zhí)教教師：李文遠第6頁，共15頁。一、閱讀與理解從題目中你知道了什么？題目讓我們對奇數(shù)、偶數(shù)的和作一些探索。想一想：題目中的問題可以怎樣表示？第7頁，共15頁。二、自主探究，合作交流我們先來探究第一個問題。你有什么辦法？我們可以隨意找?guī)讉€奇數(shù)和偶數(shù)，加起來看一看。方法一：通過舉例推斷奇數(shù)：5，7，9，11，偶數(shù)：8，12，20，24，奇數(shù)+偶數(shù)5+8=139+20=297+12=1911+24=35和都是奇數(shù)所以，奇數(shù) + 偶數(shù) = 奇數(shù)第8頁，共15頁。二、自主探究，合作交流方法二：根據(jù)奇數(shù)、偶數(shù)的特征判斷奇數(shù)+偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)用圖表示看起來

3、更方便除以2余1除以2余0（沒有余數(shù)）除以2仍余1所以，奇數(shù) + 偶數(shù) = 奇數(shù)第9頁，共15頁。二、自主探究，合作交流偶數(shù)奇數(shù)你能用剛才得出的方法判斷這兩組的和嗎？5，7，9，11，8，12，20，24，奇數(shù)+奇數(shù)5+7=125+11=165+9=147+9=16和都是偶數(shù)7+11=189+11=20方法一偶數(shù)+偶數(shù)8+12=2012+20=328+20=2812+24=36和都是偶數(shù)20+24=448+24=32所以，偶數(shù) + 偶數(shù) = 偶數(shù)奇數(shù) + 奇數(shù) = 偶數(shù)第10頁，共15頁。二、自主探究，合作交流所以，你能用剛才得出的方法判斷這兩組的和嗎？方法二偶數(shù) + 偶數(shù) = 偶數(shù)奇數(shù)+奇數(shù)

4、偶數(shù)奇數(shù)除以2余1除以2余0除以2余0除以2余0偶數(shù)+偶數(shù)奇數(shù) + 奇數(shù) = 偶數(shù)第11頁，共15頁?；仡櫯c反思這些結(jié)論正確嗎？奇數(shù) + 奇數(shù) = 偶數(shù)奇數(shù) + 偶數(shù) = 奇數(shù)偶數(shù) + 偶數(shù) = 偶數(shù)我們可以再找一找大數(shù)試一試。817+534=1351123+222=345985+288=1273520+312=832434+378=812246+132=378537+319=8561985+317=2302321+2017=2338多舉一些例子試試。所以，以上結(jié)論正確。還有其他方法嗎？第12頁，共15頁。鞏固練習，內(nèi)化新知1、填空。奇數(shù)奇數(shù)（ ） 奇數(shù)-偶數(shù)（ ）偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)=（ ） 奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)=（ )2、不用計算，判斷下列算式的結(jié)果是奇數(shù)還是偶數(shù)? 268+1024 10389+2004 11387+131 38800-345第13頁，共15頁。這節(jié)課我們學了哪些知識？你有什么收獲？ 全課總結(jié)，交流收獲第14頁，共15頁。18、自己想要的東西，要么奮力直追，要么干脆放棄。別總是逢人就喋喋不休的表決心或者哀怨不斷，做別人茶余飯后的笑點。19、即使不能像依米花那樣畫上完美的感嘆號，但我們可以歌詠最感人的詩篇；即使不能阻擋暴風雨的肆虐，但我們可以左右自己的心情；即使無法預料失敗的打擊，但我們可以把它當作成功的一個個驛站。