部編版3《口耳目》最終教學(xué)課件部編版_第1頁
部編版3《口耳目》最終教學(xué)課件部編版_第2頁
部編版3《口耳目》最終教學(xué)課件部編版_第3頁
部編版3《口耳目》最終教學(xué)課件部編版_第4頁
部編版3《口耳目》最終教學(xué)課件部編版_第5頁
已閱讀5頁，還剩30頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3 口耳目-甲骨文-口ku-耳r-目m-口目kurm耳-手口耳足目 - “日”加一筆是( ) “日”減一筆是( )目口- 1.左一片，右一片，隔著山頭不見面。（ ） 2.上面毛，下面毛，中間一顆黑葡萄。（ ） 目耳-口耳目手足人體的5個(gè)器官-ku寫法： 整個(gè)字居于格的中部，要舒展，上大下小。-r寫法： 上橫短，下橫長，中間兩橫間距相同，與右側(cè)不連。-m寫法： 字應(yīng)居于格中部，內(nèi)部兩橫與右側(cè)不相連。-shu寫法： 豎落筆重，寫在豎中線上，第一橫較短。-口耳目手足ku r m shu z-我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？-我知道口 能 說，耳 能 聽，目 能 看，手 能 做，足 能 行。ku

2、nn shu r nn tn m nn kn shu nn zu z nn xn-口（交談）目（看書）-手（畫畫）足（跑步）-你還知道哪些描寫人的身體器官的詞語呢？- lin tu bo d no b zi sh tou 臉 腿 胳膊 大腦 鼻子 舌頭-站zhn zhn l 站 立-坐zuzu xi 坐 下-zhn r sn zu r zhnxn r fn w r n站 如 松，坐 如 鐘。行 如 風(fēng)，臥 如 弓。你知道這組諺語的意思嗎？-這 組 諺 語 告 訴 我們 站、坐、行、臥 的 正確 姿勢。 zh z yn y o su w men zhn zu xn w de zhnqu z sh

3、我知道-頭抬高眼與書有一尺身子坐正，腰背挺直。把書拿起來，斜放在桌面上。兩腳放平-寫字姿勢兒歌學(xué)寫字，重姿勢，眼離本子約一尺。胸離桌子約一拳，手離筆尖約一寸。認(rèn)真做到三個(gè)一，保護(hù)視力要牢記。-拓展延伸人 之 初，性 本 善。性 相 近，習(xí) 相 遠(yuǎn)。茍 不 教，性 乃 遷。教 之 道，貴 以 專。 三字經(jīng)rn zh ch xn bn shn xn xin jn x xin yunu b jio xn ni qin jio zh do u y zhun-隨堂演練1.“目”字共( )畫，第二畫是( )。2.“耳”字共( )畫，第三畫是( )。3.“手”字共( )畫，第三畫是( )。填空五六丨四一-課后練習(xí)1.背誦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論