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文檔簡介

1、 電容器的電容說教學過程說教學目標說教材說教法學法 說教材教學目標學情分 析 教材分析 1234重點難點說教材說教法說學法說過程一、教材分析 本節(jié)內容是高考的熱點,是電場一章的重難點,在教材中占有重要地位。還是學完勻強電場后的重要應用,同時在為后面的學習做鋪墊,在教材中起承上啟下的作用。缺少實際 知識對電容器 陌生說教材說教法說學法說過程二、學情分析內容理解困難缺少實際 知識知識技能目標過程方法目標培養(yǎng)學生的科學探究、實驗觀察及抽象思維能力。情感態(tài)度價值觀目標電容器兩極板帶等量異種電荷,體現物理學中的對稱美。說教材說教法說學法說過程三、教學目標了解電容器的原理、構造、概念,探究平行板電容器的電

2、容與哪些因素有關。 電容器電容的概念及物理意義重點難點影響平行板電容器電容大小的因素電容器帶電與水桶盛水類比合作探究,突破難點四、教學重難點說教材說教法說學法說過程教師為主導 學生為主體探究教學法 類比教學說教材說學法說教法說過程 合作探究 小組交流 情景導入(5min)合作探究總結交流(20min)(5min)說教材說過程說學法說教法類比教學(10min)設計意圖:通過情景導入新課,明確學習目標。說教材說過程說學法說教法一 情景導入光線不足時可用閃光燈拍照,你知道其能量從哪里來的嗎?它來自電容器!內置閃光燈的照相機里就裝有容量很大的電容器,你想探究一下什么是電容器嗎?平行板電容器電介質電容器

3、的極板電容器的極板設置情境引出定義相關知識設計意圖:類比已學知識,奠定感性認識,過渡自然,突出重點。說教材說過程說學法說教法二 、類比教學h=1cmV=1dm3h=1cmV=4dm3水桶V/h=S越大,容納水的本領越強S與V 、 h無關V、h的關系+-UQ+-UQ電容器帶電與水桶盛水類比 Q、U的關系(S越大,容納本領越強)(C越大,容納本領越強)討論:C由Q、U決定嗎? (C不由Q、U決定 )Q=CU (Q由C、U決定)(U由Q、C決定 ) 電容器的電容與Q、U無關,由電容器本身的結構決定。說教材說過程說學法說教法三、合作探究 平行板電容器的電容和哪些因素有關。設計意圖:體驗合作探究,學生接

4、受和喜歡科學探究的教學方法,突破難點。1、電容與兩板正對面積S的關系:靜電計電容隨兩板的正對面積的減小而減小2、電容與板間距離d的關系:電容隨兩板距離的增大而減小3、電容與電介質的關系:電容由于插入電介質而增大4、平行板電容器的電容公式:兩板間距離兩板正對面積介電常數真空r=1靜電力常量 平行板電容器電容:與平行板正對面積S和電介質的相對介電常量的乘積成正比,與極板間的距離d成反比。設計意圖:通過談探究后的體驗,充分了解學生對于探究教學的態(tài)度及體會,實現課程的三維目標說教材說過程說學法說教法四、總結交流任務:讓學生從個人的角度談談體驗探究教學后的收獲。一、電容器1、定義,構造2、作用,電荷。能

5、量二、電容1、公式三、影響平行板電容器的因素四、平行板電容器公式五、板書設計謝謝!1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 2、重復是學習之母。 狄慈根 3、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。 利希頓堡 4、人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。 B.V 5、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 洛 克 6、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 阿卜日法拉茲 7、學習是勞動,是充滿思想的勞動。 烏申斯基 8、聰明出于勤奮,天才在于積累 華羅庚 9、好學而不勤問非真好學者。 10、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 11、人的大腦和肢體

6、一樣,多用則靈,不用則廢 茅以升 12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艱苦勞動正確方法少說空話 愛因斯坦 14、不經歷風雨,怎能見彩虹 真心英雄 15、只有登上山頂,才能看到那邊的風光。 16只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。 17、勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。 1 8成功,往往住在失敗的隔壁!1 9 生命不是要超越別人,而是要超越自己2 0命運是那些懦弱和認命的人發(fā)明的!1人生最大的喜悅是每個人都說你做不到,你卻完成它了!2世界上大部分的事情,都是覺得不太舒服的人做出來的3昨天是失效的支票,明天是未兌現的支票,今天才是現金4一直割舍不下一件事,永遠成不了!5掃地,要連心地一起掃!6不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力7當你停止嘗試時,就是失敗的時候8心靈激情不在,就可能被打敗9凡事不要說我不會或不可能,因為你根本還沒有去做!0成功不是靠夢想和希望,而是靠努力和實踐1只有在天空最暗的時候,才可以看到天上的星星2上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當的代價3現在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動。4寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子5為成功找方法,不為失敗找借口6不斷反思自己的弱點,是讓自

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