21.3《實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(3)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
21.3《實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(3)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
21.3《實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(3)》教學(xué)課件_第3頁(yè)
21.3《實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程(3)》教學(xué)課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、21.3 實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程第三課時(shí)知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)(1)列方程解應(yīng)用問(wèn)題的一般步驟:審,設(shè),找,列,解,檢驗(yàn),答.(2)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題中的各個(gè)計(jì)算公式: 利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià)總利潤(rùn)=(售價(jià)進(jìn)價(jià))銷(xiāo)量,或總利潤(rùn)=總收入總支出知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究一:銷(xiāo)售問(wèn)題師生共研重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)例1 某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出4件,若商場(chǎng)平均每天盈利2100元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?搶答,完成下列問(wèn)題:(1)未降價(jià)之前,某商場(chǎng)

2、襯衫的總盈利為元(2)降價(jià)后,設(shè)某商場(chǎng)每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元,則每件襯衫盈利元,平均每天可售出件(用含x的代數(shù)式進(jìn)行表示)(3)等量關(guān)系是 900(45-x)(20+4x)每件襯衫的利潤(rùn)每天的銷(xiāo)量=2100元知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究一:銷(xiāo)售問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)思考:如何列出方程求解?解:由題意得:(45x)(204x)=2100,解得:x1=10,x2=30因盡快減少庫(kù)存,故x=30答:每件襯衫應(yīng)降價(jià)30元師生共研例1 某商場(chǎng)銷(xiāo)售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,為了擴(kuò)大銷(xiāo)售,增加盈利,盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,

3、商場(chǎng)平均每天可多售出4件,若商場(chǎng)平均每天盈利2100元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究一:銷(xiāo)售問(wèn)題團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新突破重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)例2 2010年在廣州舉行的亞運(yùn)會(huì)前夕,某商場(chǎng)在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn):亞運(yùn)會(huì)吉祥物“樂(lè)洋洋”平均每天可售出20套,每套盈利45元為了迎接亞運(yùn)會(huì),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷(xiāo)售量,增加盈利,盡快減少庫(kù)存經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每套降價(jià)5元,那么平均每天就可多售出10套(1)如果每套降價(jià)5元,商場(chǎng)每天在銷(xiāo)售吉祥物上盈利多少元?(2)若要想平均每天在銷(xiāo)售吉祥物上盈利1500元,那么每套應(yīng)降價(jià)多少元?【思路點(diǎn)撥】(1)根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)進(jìn)價(jià),且每套降價(jià)

4、5元,那么平均每天就可多售出10套,可列式求解(2)由題意,如果每套降價(jià)5元,那么平均每天就可多售出10套,設(shè)每套應(yīng)降價(jià)x 元,則每天可多賣(mài)出2x套,(x是5的倍數(shù)).若要想平均每天在銷(xiāo)售吉祥物上盈利1500元,可列方程求解知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究一:銷(xiāo)售問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)解:(1)商場(chǎng)每天在銷(xiāo)售吉祥物上盈利是:(455)(20+10)=1200(元)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新突破(2)設(shè)每套應(yīng)降價(jià)x元(x是5的整數(shù)倍),依題意得:(45x)(20+2x)=1500 整理得:x235x+300=0 解得:x1=15,x2=20 盡快減少庫(kù)存且x是5的倍數(shù),x=20 答:若要想平均每天在銷(xiāo)

5、售吉祥物上盈利1500元,那么每套應(yīng)降價(jià)20元知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)師生共研例3 某地大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物,其中果樹(shù)種植已初具規(guī)模,今年受氣候、雨水等因素的影響,櫻桃較去年有小幅度的減產(chǎn),而枇杷有所增產(chǎn)(1)該地某果農(nóng)今年收獲櫻桃和枇杷共400千克,其中枇杷的產(chǎn)量不超過(guò)櫻桃產(chǎn)量的7倍,求該果農(nóng)今年收獲櫻桃至少多少千克?找出不等關(guān)系: 枇杷的產(chǎn)量不超過(guò)櫻桃產(chǎn)量的7倍解:設(shè)該果農(nóng)今年收獲櫻桃x千克,根據(jù)題意得:400 x7x,解得:x50,答:該果農(nóng)今年收獲櫻桃至少50千克.知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(

6、2)該果農(nóng)把今年收獲的櫻桃、枇杷兩種水果的一部分運(yùn)往市場(chǎng)銷(xiāo)售,該果農(nóng)去年櫻桃的市場(chǎng)銷(xiāo)售量為100千克,銷(xiāo)售均價(jià)為30元/千克,今年櫻桃的市場(chǎng)銷(xiāo)售量比去年減少了m%,銷(xiāo)售均價(jià)與去年相同,該果農(nóng)去年枇杷的市場(chǎng)銷(xiāo)售量為200千克,銷(xiāo)售均價(jià)為20元/千克,今年枇杷的市場(chǎng)銷(xiāo)售量比去年增加了2m%,但銷(xiāo)售均價(jià)比去年減少了m%,該果農(nóng)今年運(yùn)往市場(chǎng)銷(xiāo)售的這部分櫻桃和枇杷的銷(xiāo)售總金額與他去年櫻桃和枇杷的市場(chǎng)銷(xiāo)售總金額相同,求m的值師生共研知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)用代數(shù)式表示下列數(shù)量:若該果農(nóng)今年收獲櫻桃x千克,則收獲枇杷 千克.400-x填表去年今年市場(chǎng)銷(xiāo)售量銷(xiāo)

7、售均價(jià)市場(chǎng)銷(xiāo)售量銷(xiāo)售均價(jià)櫻桃100kg30元/kg 枇杷200kg20元/kg 100(1m%)kg30元/kg200(1+2m%)kg20(1-m%)元/kg等量關(guān)系是 今年櫻桃銷(xiāo)售金額+今年枇杷銷(xiāo)售金額=去年櫻桃和枇杷的市場(chǎng)銷(xiāo)售總金額師生共研知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)解:由題意可得:100(1m%)30200(12m%)20(1m%)=1003020020,令m%=y,原方程可化為:3000(1y)4000(12y)(1y)=7000,整理可得:8y2y=0解得:y1=0,y2=0.125m1=0(舍去),m2=12.5m=12.5,答:m的

8、值為12.5師生共研知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新突破例4 每年春節(jié)是市民購(gòu)買(mǎi)葡萄酒的高峰期,某商場(chǎng)分兩批購(gòu)進(jìn)同一種葡萄酒,第一批所用資金是8000元,第二批所用資金是10000元第二批葡萄酒每瓶比第一批葡萄酒每瓶貴90元,結(jié)果購(gòu)買(mǎi)數(shù)量比第一批少20%(1)求該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)多少瓶葡萄酒知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)解:(1)設(shè)第一批購(gòu)買(mǎi)了x瓶葡萄酒,解得,x=50,經(jīng)檢驗(yàn)x=50是原分式方程的解,x(120%)=50(120%)=40,該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)葡萄酒的瓶數(shù)是:50+40=90,即該

9、商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)90瓶葡萄酒; 團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新突破知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究二:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用問(wèn)題重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(2)由題意可得,解得,a1=92.5,a2=20(舍去),即a的值是92.5(2)第一批葡萄酒的售價(jià)是每瓶200元,很快售完,但因?yàn)檫M(jìn)價(jià)的提高第二批葡萄酒的售價(jià)在第一批基礎(chǔ)上提高了2a%,實(shí)際售賣(mài)對(duì)比第一批少賣(mài)a%,結(jié)果兩次銷(xiāo)售共賺得利潤(rùn)3200元,求a(其中a25) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作,創(chuàng)新突破知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)基礎(chǔ)型例題例1 百貨大樓服裝柜銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn):“寶樂(lè)”牌童裝平均每天可售出20件,每件盈利40元為了迎接“

10、十一”國(guó)慶節(jié),商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,擴(kuò)大銷(xiāo)售量,增加盈利,盡快減少庫(kù)存經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均每天就可多售出2件,要使平均每天銷(xiāo)售這種童裝盈利1200元,那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元?解:設(shè)每件童裝降價(jià)x元,則(40 x)(202x)=1200即:x230 x200=0 x1=10,x2=20要擴(kuò)大銷(xiāo)售量,減少庫(kù)存舍去x1=10答:每件童裝應(yīng)降價(jià)20元知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)1探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)練習(xí):某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,

11、日銷(xiāo)售量將減少20千克,現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,同時(shí)又要顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)元解:設(shè)每千克水果應(yīng)漲價(jià)x元,則每天可售出(50020 x)千克,每千克盈利(10+x)元,依題意得方程:(50020 x)(10+x)=6000,整理,得x215x+50=0,解這個(gè)方程,得x1=5,x2=10,要使顧客得到實(shí)惠,應(yīng)取x=5,即每千克水果應(yīng)漲價(jià)5元5基礎(chǔ)型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)例2 某水果商在今年1月份用2.2萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)A種水果和B種水果共400箱其中A、B兩種水果的數(shù)量比為5:3已知A種水果的售價(jià)是B種水果售價(jià)的2

12、倍少10元,預(yù)計(jì)當(dāng)月即可全部售完(1)該水果商想通過(guò)本次銷(xiāo)售至少盈利8000元,則每箱A水果至少賣(mài)多少元?解:(1)設(shè)每箱B水果賣(mài)x元,則A水果每箱賣(mài)(2x10)元,根據(jù)題意,得:解得:x50,2x10=10010=90則A水果每箱至少賣(mài)90元,B水果每箱至少賣(mài)50元;提升型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(2)若A、B兩種水果在(1)的條件下均以最低價(jià)格銷(xiāo)售,但在實(shí)際銷(xiāo)售中,受市場(chǎng)影響,A水果的銷(xiāo)量還是下降了 a%,售價(jià)下降了a%;B水果的銷(xiāo)量下降了a%,但售價(jià)不變結(jié)果A、B兩種水果的銷(xiāo)售總額相等求a的值(2)根據(jù)題意,得:解得:a%

13、=0.5,則a=50故a的值為50提升型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)提升型例題練習(xí):今年前兩個(gè)月,全國(guó)商品住宅市場(chǎng)銷(xiāo)售出現(xiàn)銷(xiāo)售量和銷(xiāo)售價(jià)格齊跌態(tài)勢(shì)數(shù)據(jù)顯示,2016年前兩個(gè)月,魯能地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)的魯能星城13街區(qū)的銷(xiāo)售面積一共8000平方米,其中1月份的銷(xiāo)售面積不多于總面積的40%(1)求魯能地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)的魯能星城13街區(qū)2016年2月份最少銷(xiāo)售了多少平方米?解:(1)設(shè)2月份的銷(xiāo)售面積為xm2,則8000 x800040%,解得:x4800,答:魯能地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)的魯能星城13街區(qū)2016年2月份最少銷(xiāo)售了4800m2知識(shí)

14、回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)2探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(2)魯能地產(chǎn)前兩月每平方米的售價(jià)為8000元,為了解資金鏈問(wèn)題,公司決定從3月份開(kāi)始,以降價(jià)促銷(xiāo)的方式回籠資金根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,每平方米銷(xiāo)售單價(jià)下調(diào)a%,3月份銷(xiāo)售面積將會(huì)在2月份最少銷(xiāo)售面積的基礎(chǔ)上增加(a+10)%,結(jié)果3月份總銷(xiāo)售額為3456萬(wàn)元,求a的值(2)由題意可得:8000(1a%)48001+(a+10)%=34560000令t=a%,則整理為:10t2+t2=0,解得:t=0.4或t=0.5故a=40或a=50(不符合題意,舍去)答:a的值為40提升型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)3

15、探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)探究型例題例3 第31屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2016年8月5日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行,里約熱內(nèi)盧成為奧運(yùn)史上首個(gè)主辦奧運(yùn)會(huì)的南美洲城市,某經(jīng)銷(xiāo)商抓住商機(jī)在今年6月底購(gòu)進(jìn)了一批奧運(yùn)吉祥物1160件,預(yù)計(jì)在7月份進(jìn)行試銷(xiāo),購(gòu)進(jìn)價(jià)格為每件10元,若售價(jià)為12元/件,則可全部售出若每漲價(jià)0.1元,銷(xiāo)售量就減少2件(1)求該經(jīng)銷(xiāo)商在7月份的銷(xiāo)售量不低于1100件,則售價(jià)應(yīng)不高于多少元?解:(1)設(shè)售價(jià)應(yīng)為x元,依題意有解得:x15答:售價(jià)應(yīng)不高于15元知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)3探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(2)由于銷(xiāo)量好,8月

16、份該吉祥物進(jìn)價(jià)比6月底的進(jìn)價(jià)每件增加20%,該經(jīng)銷(xiāo)商增加了進(jìn)貨量,并加強(qiáng)了宣傳力度,結(jié)果8月份的銷(xiāo)售量比7月份在(1)的條件下的最低銷(xiāo)售量增加了m%,但售價(jià)比7月份在(1)的條件下的最高售價(jià)減少 m%,結(jié)果8月份利潤(rùn)達(dá)到3388元,求m的值(m10)(2)8月份的進(jìn)價(jià):10(1+20%)=12(元),由題意得:設(shè)m%=t,化簡(jiǎn)得50t225t+2=0,解得:t1=0.4,t2=0.1,所以m1=40,m2=10,因?yàn)閙10,所以m=40答:m的值為40探究型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)3探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)練習(xí):區(qū)政府決定從2014年11月起到2016年

17、底,兩年時(shí)間創(chuàng)建成為國(guó)家衛(wèi)生城區(qū),轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的污水處理通常有兩種方式,一種是輸送到污水廠進(jìn)行集中處理,另一種是通過(guò)企業(yè)的自身設(shè)備進(jìn)行處理,某企業(yè)每月的污水量均為2500噸,數(shù)量巨大需要兩種處理方式同時(shí)進(jìn)行由于企業(yè)自身設(shè)備老化等問(wèn)題,2015年每月自身處理污水量y(噸)與月份x(x取整數(shù))之間滿足的函數(shù)關(guān)系式為y=2500100 x,該企業(yè)自身處理每噸污水的成本為4元,其余部分由污水廠統(tǒng)一處理,污水廠收取企業(yè)每噸污水處理費(fèi)10元.(1)該企業(yè)2015年哪幾個(gè)月用于污水處理的費(fèi)用不超過(guò)12000元?探究型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)3探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)解:

18、(1)根據(jù)題意得:4(2500100 x)+102500(2500100 x)12000,整理得:600 x+1000012000,解得:x為正整數(shù),x=1、2、3該企業(yè)2015年一、二、三月用于污水處理的費(fèi)用不超過(guò)12000元探究型例題知識(shí)回顧問(wèn)題探究課堂小結(jié)隨堂檢測(cè)活動(dòng)3探究三:銷(xiāo)售問(wèn)題和百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的訓(xùn)練重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)(2)2016年以來(lái),由于該企業(yè)自建污水處理設(shè)備的全面運(yùn)行,該企業(yè)決定擴(kuò)大產(chǎn)能并將所有污水全部自身處理,估計(jì)擴(kuò)大產(chǎn)能后2016年每月的污水量都將在2015年每月的基礎(chǔ)上增加a%,同時(shí)每噸污水處理的費(fèi)用將在每噸4元的基礎(chǔ)上增加5(a30)%,為鼓勵(lì)節(jié)能降耗,減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),財(cái)政對(duì)企業(yè)處理污水的費(fèi)用進(jìn)行50%的補(bǔ)助,若該企業(yè)每月的污水處理費(fèi)用為8437.5元,請(qǐng)計(jì)算出a的值(2)根據(jù)題意得:2500(1+a%)41+5(a30)%=8437.52,整理得:a2+90a4375=0,解得:a=35或a=125(舍去)答:若該企業(yè)每月

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