3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)課件_第1頁
3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)課件_第2頁
3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)課件_第3頁
3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)課件_第4頁
3.4簡單幾何體的表面展開圖(1)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、3.4 簡單幾何體的表面展開圖第1頁,共25頁。 把你們小組所做的立方體紙盒沿著某些棱剪開,且使六個(gè)面連在一起,然后鋪平,把你所得到的圖形畫出來,數(shù)一數(shù)剪了幾刀?并比一比,有何異同?合作游戲 將立方體沿某些棱剪開后鋪平,且六個(gè)面連在一起,這樣的圖形叫立方體的表面展開圖。小心啊!不同的剪法會(huì)有不同的圖形.剪出五彩繽紛第2頁,共25頁。二個(gè)三型展示你的風(fēng)采:一四一型一三二型三個(gè)二型“一四一”, “一三二”.“一”在同層可任意;“三個(gè)二”成階梯,“二個(gè)三”,“日”字連;異層 “日”字連整體沒有“田”口訣展開圖規(guī)律之一:立方體的展開過程需要剪七刀.展開圖規(guī)律之二: 異層 “日”字連,整體沒有“田”第3

2、頁,共25頁。1:下列圖形不是正方體的表面展開圖的是( )ABCD2:下列圖形可圍成一個(gè)立方體的是( )ABCD選選看:CC第4頁,共25頁。讓想象力更充分一些!添上一個(gè)小正方形,使下圖折疊后能圍成一個(gè)立方體,共有幾種添法?第5頁,共25頁。立方體相對(duì)兩個(gè)面在其展開圖中的位置相連嗎?12345661415632(1)563241(2)563214(3)563214(4)5 324(5)563214(6)456312(7)563412(8)563421(9)251364(10)563421(11)展開圖規(guī)律之三: 對(duì)面不相連.追問:第6頁,共25頁。12345661415632(1)563241

3、(2)563214(3)563214(4)5 324(5)563214(6)456312(7)563412(8)563421(9)251364(10)563421(11)第7頁,共25頁。展示你的風(fēng)采追問 合作游戲好!總結(jié)一下了:“日”字異層見;對(duì)面“不相連”;平面“七刀”現(xiàn);整體沒有“田”;規(guī)律五絕第8頁,共25頁。ABCDEFABCDEF 下面的圖形是正方體的平面展開圖,如果把它們疊成正方體,哪個(gè)字母與哪個(gè)字母對(duì)應(yīng)(即哪個(gè)面與哪個(gè)面是對(duì)面的)慧眼識(shí)一識(shí):第9頁,共25頁。讓思維更活躍一點(diǎn)!c7-1ba 如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,圖中的6個(gè)正方形中分別已填入了-1、7、 、a、b、c,使

4、展開圖沿虛線折疊成正方體后相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),求:第10頁,共25頁。將前、右、上三個(gè)面做有標(biāo)記的立方體盒子展開,以下各示意圖中是它的展開圖的是( )ABDC想像一下:C第11頁,共25頁。 如圖,上面的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形展開的形狀?把它們用線連起來。合作游戲-連連看合作游戲-爭做小小數(shù)學(xué)家 有一種牛奶包裝盒如圖所示。為了生產(chǎn)這種包裝盒,需要先畫出展開圖紙樣。(1)如圖給出的三種紙樣,它們都正確嗎?(2)從已知正確的紙樣中選出一種,標(biāo)注上尺寸; (3)利用你所選的一種紙樣,求出包裝盒的側(cè)面積和表面積(側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和) 甲乙丙第12頁,共25頁。合作游戲(五)-爭做小小數(shù)

5、學(xué)家 有一種牛奶包裝盒如圖所示。為了生產(chǎn)這種包裝盒,需要先畫出展開圖紙樣。(1)如圖給出的三種紙樣,它們都正確嗎?(2)從已知正確的紙樣中選出一種,標(biāo)注上尺寸; (3)利用你所選的一種紙樣,求出包裝盒的側(cè)面積和表面積(側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和) 乙丙154632ahbbbbaa甲hab第13頁,共25頁。杜登尼(Dudeney,1857-1930年)是19世紀(jì)英國知名的謎題創(chuàng)作者“蜘蛛和蒼蠅”問題.AB挑戰(zhàn)世紀(jì)謎題- “蜘蛛和蒼蠅”問題第14頁,共25頁。有一個(gè)由鐵絲折成的立方體框,立方體的邊長為4cm,在框的A處有一只螞蟻,在B處有一粒蜜糖,螞蟻想吃到蜜糖,所走的最短路程是多少cm?ABCFD

6、GEH熱身探索一:第15頁,共25頁。ABCFDGEH第16頁,共25頁。ABCFDGEH第17頁,共25頁。其余條件不變,把B處的蜜糖改成C處,又該如何?ABCFDGEH第18頁,共25頁。ACBC”(C)C(C)4cm 如圖,有一邊長4米立方體形的房間,一只蜘蛛在A處,一只蒼蠅在B處。試問,蜘蛛去抓蒼蠅需要爬行的最短路程是多少? 若蒼蠅在C處,則最短路程是多少? 4cm熱身探索二:第19頁,共25頁。ACB4cmFDGEH第20頁,共25頁。ABC6cm4cm如果換成長方體紙盒又會(huì)怎么樣呢?4cmC CEFDGHGE 第21頁,共25頁。挑戰(zhàn)世紀(jì)謎題AB- “蜘蛛和蒼蠅”問題在一個(gè)長方形長、寬、高 分別為3米,2米,2米長方體房間內(nèi),一蜘蛛在一面的中間,離天花板.米處(A點(diǎn)),蒼蠅在對(duì)面墻的中間,離地面0.1米處(B點(diǎn)),試問:蜘蛛去捉蒼蠅需要爬行的最短距離是多少?第22頁,共25頁。A.B.A.B.A.B.A.B.探究活動(dòng):小組討論并探究怎樣利用表面展開圖和兩點(diǎn)間線段最短的原理解決節(jié)前圖的著名迷題。AB=5AB=5C第23頁,共25頁。1. 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論