《連加連減及加減混合》10以內數(shù)的認識和加減法教學課件(共28張)

1、連加連減及加減混合西師大版一年級數(shù)學上冊 第1頁，共28頁。學習目標：1通過情景教學說明連加、連減的意義。2通過操作感悟體會連加、連減的計算方法。3培養(yǎng)思維多樣性。第2頁，共28頁?？谒悖?+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=303593618第3頁，共28頁。5+1=66+1=7第4頁，共28頁。5+1+1=7第5頁，共28頁。7-1=66-2=4第6頁，共28頁。7-1-2=4第7頁，共28頁。132又飛來了1只。飛來了3只，平臺上有2只鳥，現(xiàn)在有幾只鳥？5按從左往右的次序算。2+3+1=6第8頁，共28頁。+=+43310第9頁，共28頁。+=

2、+4217第10頁，共28頁。126又飛走了1只。飛走了2只，平臺上有6只鳥，現(xiàn)在有幾只鳥？4按從左往右的次序算。6-2-1=3第11頁，共28頁。-=-9423第12頁，共28頁。-=-8314第13頁，共28頁。4+3=77-2=54+3-2=5第14頁，共28頁。4-2=22+3=54+2-3=5第15頁，共28頁。+=-7238第16頁，共28頁。-=+5326第17頁，共28頁。按從左往右的次序算。5+2+3=7107-2-3=524+1+5=5108-3-4=51第18頁，共28頁。看誰做得快！10-4+2= 2+6+1= 8- 3- 5=4+2+1=7- 2+ 4=6- 3- 1

3、= 9- 2- 1= 3+2-4= 6+3- 3=890792616第19頁，共28頁?？纯?、說說、算算：第20頁，共28頁?？纯?、說說、算算：第21頁，共28頁。2+2+ =62+3=793=384=02234調皮小虎藏起了幾？第22頁，共28頁。5+2- =32+-6=193 + =886 + =54523調皮小虎藏起了幾？第23頁，共28頁?？磮D，你能寫出幾個算式?124第24頁，共28頁。思考：你能寫出幾個算式?第25頁，共28頁?？偨Y：通過這節(jié)課的學習，你都學到了什么？ 第26頁，共28頁。夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然

4、間忽然降臨！第27頁，共28頁。名言摘抄36、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮37、散文就是渴望自由的心靈，自由的表達，自由的形式，自由的來來去去。王蒙38、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。馬克思39、天才出于勤奮。馬克思40、人之所以錯誤，不是因為他們不懂，而是因為他們自己以為什么都懂。盧俊41、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多東西。約翰洛克42、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練，天資就能發(fā)揮幾分。郭沫若43、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若44、愛學出勤奮，勤奮出天才。郭沫若45、韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。郭沫若46、求知是一條只有起點，

5、而沒有終點的路。?？?7、多詐的人藐視學問，愚魯?shù)娜肆w慕學問，聰明的人運用學問。弗蘭西斯培根48、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。弗蘭西斯培根49、一個人應該為知識不廣博而害羞。張衡50、在學生的腦力勞動中，擺在第一位的并不是背書，不是記住別人的思想，而是讓學生本人進行思考，也就是說，進行生動的創(chuàng)造，借助詞去認識周圍世界的事物和現(xiàn)象，并且與此聯(lián)系地認識詞本身的極其細膩的感情色彩。蘇霍姆林斯基51、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業(yè)成績落后或者文理不通的學生。蘇霍姆林斯基52、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。谷超豪53、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚