《狐假虎威》教學(xué)課件(共17p)_第1頁
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《狐假虎威》教學(xué)課件(共17p)_第5頁
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1、 狐假虎威生字課文小結(jié)蘇教版二年級語文下冊第1頁,共18頁。 請同學(xué)們說說你對這二只動物的認(rèn)識吧!狐貍老虎今天讓我們一起去看看發(fā)生在它們身上的故事。 第2頁,共18頁。 狐假虎威尋狐貍假如老虎威風(fēng)尋找hjihwixn我會認(rèn)第3頁,共18頁。 抗膽爪嚇借抗議膽量爪子驚嚇借用kndnzhuxiji我會認(rèn)第4頁,共18頁。 在茂密的森林里,有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去,把狐貍逮住了。 你覺得老虎厲害還是狐貍厲害?第5頁,共18頁。 請同學(xué)們默讀第二段到第六段畫出狐貍和老虎所說的話。你敢吃我?為什么不敢?第6頁,共18頁。 請同學(xué)們默讀第二段到第六段畫出狐貍和老虎所說的話。

2、老天爺派我來管你們百獸,你吃了我,就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子。讀讀這句話。第7頁,共18頁。 請同學(xué)們默讀第二段到第六段畫出狐貍和老虎所說的話。 我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)。同學(xué)們猜猜接下來會發(fā)生什么事情。第8頁,共18頁。 看圖說故事這幅圖講的是課文的第幾段呢,找出來讀一讀。第9頁,共18頁。 第七自然段:老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。指導(dǎo)朗讀第10頁,共18頁。 森林中的小動物看見狐貍過來他們又是怎么做的呢?大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。第11頁,共18頁。 小組討論:百獸是因為怕狐貍而逃走的嗎?說明原因。百獸不怕狐

3、貍而是怕狐貍后面的老虎。狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 第12頁,共18頁。 學(xué)課文之后,你覺得狐貍怎樣?狡猾,會動腦狐貍為什么會狡猾?狐貍是為了保護自己 。第13頁,共18頁。 小結(jié)通過學(xué)習(xí)狐貍和老虎的故事,說說你有什么新的收獲。有的人借別人的力量嚇唬別人,其實他們自己根本沒什么本事。第14頁,共18頁。 大家說得真好,在實際生活中,我們要學(xué)聰明的狐貍用智慧與壞人作斗爭,千萬不要學(xué)狡猾的狐貍?cè)ヲ_人,這樣才是人人喜歡的好孩子。第15頁,共18頁。.比一比再組詞。派()爪()旅()瓜().把詞語補充完整。()氣()現(xiàn)()張()望半()半()()頭()尾說一說神活信疑東西搖擺派生旅游爪子西瓜

4、第16頁,共18頁。 謝謝第17頁,共18頁。1天行健,君子以自強不息。 周易 譯:作為君子,應(yīng)該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。 3見善如不及,見不善如探湯。 論語 譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。 4躬

5、自厚而薄責(zé)于人,則遠怨矣。 論語 譯:干活搶重的,有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。 5君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 論語 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?,不會用冷酷的眼光看世界?;蚴俏痔煜虏粊y,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。 6見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不

6、是也有他那樣的缺點或不足。 7己所不欲,勿施于人。 論語 譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢?,就不要把它強加到別人身上去。 8當(dāng)仁,不讓于師。 論語 譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 周易 譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 11君子藏器于身,待時而動。 周易 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而

7、是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損,謙受益。 尚書 譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災(zāi)害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。 13人不知而不慍,不亦君子乎? 論語 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人 14言必信 ,行必果。 論語 譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 論語 譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。 16三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之。論語 譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點來學(xué)習(xí),對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。 17君子求諸己,小人求諸人。 論語 譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人

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