《磁極的相互作用》磁鐵教學(xué)課件-2_第1頁
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文檔簡介

1、磁極的相互作用教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第1頁,共26頁。研究問題磁鐵的兩個(gè)磁極還有什么不同呢?磁極與方向還有什么聯(lián)系呢?第2頁,共26頁。磁極與方向有什么聯(lián)系?方位認(rèn)識(shí)南西北東第3頁,共26頁。磁極與方向有什么聯(lián)系?你如何來確定你教室里東南西北的方向?太陽北極星指南針第4頁,共26頁。觀察條形磁鐵把條形磁鐵放在磁鐵座上,讓它能夠在水平方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)。觀察靜止下來的位置。第5頁,共26頁。觀察條形磁鐵看一看,你能發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的磁鐵會(huì)發(fā)生什么有趣的現(xiàn)象說一說第6頁,共26頁。我們的發(fā)現(xiàn)一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí),一個(gè)磁極指南,一個(gè)磁極指北第7頁,共26頁。認(rèn)識(shí)磁極指北的磁極叫北極,指南的磁極叫南極?!?/p>

2、北方”的英文是North,“南方”的英文是“South磁鐵指北的一極叫N極,指南的一極叫S極第8頁,共26頁。認(rèn)識(shí)磁極磁鐵具有指示南北方向的性質(zhì)。一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵,靜止時(shí),一個(gè)磁極指南,一個(gè)磁極指北。指北的磁極叫北極( ),指南的磁極叫南極( )。N極S極第9頁,共26頁。同極:兩個(gè)相同的磁極異極:兩個(gè)不相同的磁極ABCD圖中同極的是:圖中異極的是:AC:BDAD:BC認(rèn)識(shí)磁極第10頁,共26頁。認(rèn)識(shí)磁極這兩組磁鐵的擺放有什么不一樣?NSNSNSNS同極擺放異極擺放第11頁,共26頁。ABCDABABCDABABCDCDCD第一組第二組第三組第四組吸引吸引排斥排斥這二個(gè)磁極之間有什么關(guān)系

3、?磁 極 接 近磁極的相互作用第12頁,共26頁。A BC DA BB AB AD CC DD C或相互吸引相互排斥A BC DA BB AB AD CC DD C不同小組給磁鐵標(biāo)的字母不統(tǒng)一!磁極的相互作用第13頁,共26頁?;蛳嗷ノ嗷ヅ懦釴SNSNSNSNSNSNSNS磁極的相互作用第14頁,共26頁。磁極的相互作用同極或異極 結(jié) 果同極同極異極異極相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引磁 極NNSSNSSN第15頁,共26頁。磁極的相互作用磁極是怎樣相互作用的?第16頁,共26頁。我們的發(fā)現(xiàn)北南南北南南 北北結(jié)論:當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時(shí),同極相互排斥,異極相互吸引。相互排斥相互吸引異極同極第

4、17頁,共26頁。磁鐵的性質(zhì)看看下面的物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)?磁鐵的性質(zhì)同極相互排斥,異極相互吸引磁鐵能指示南北方向的性質(zhì)第18頁,共26頁。磁懸浮陀螺物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)同極相互排斥第19頁,共26頁。文具盒異極相互吸引物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)第20頁,共26頁。門吸異極相互吸引物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)第21頁,共26頁。指南針磁鐵能指示南北方向的性質(zhì)物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)第22頁,共26頁。物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)磁懸浮列車第23頁,共26頁。磁懸浮列車 磁懸浮列車的底部與專用軌道上都安裝有用特殊材料和方法制成的有超強(qiáng)磁力的磁體,并讓相同的磁極相對(duì),磁懸浮列車就是利用相

5、同磁極相互排斥的磁力懸浮起來的。 由于磁懸浮列車不接觸軌道,極大地避免了行駛中的震動(dòng)和摩擦,行駛起來又快又穩(wěn),最高速度可達(dá)每小時(shí)500千米以上。 第24頁,共26頁。磁懸浮列車?yán)? )的原理,讓磁鐵具有抗拒地心引力的能力,使車體完全脫離軌道,懸浮在距離軌道約1厘米處,騰空行駛。同極相斥物體是利用了磁鐵的哪些性質(zhì)第25頁,共26頁。名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。周恩來2、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法。華羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會(huì)出現(xiàn)才能。華羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知。華羅庚5、自

6、學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底。華羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累。華羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。高爾基8、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄?。莎士比?0、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。歌德11、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人。歌德12、終身努力便是天才。門捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝???鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之。孔?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者??鬃?6、學(xué)而不厭,

7、誨人不倦??鬃?7、己所不欲,勿施于人??鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆??鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問??鬃?0、興于詩,立于禮,成于樂??鬃?1、不要企圖無所不知,否則你將一無所知。德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考再思考,我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦23、要想有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。斯大林24、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。斯大林25、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑。周培源26、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。毛澤東27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東28、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。毛澤東2

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