湘教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15湘教版一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末綜合復(fù)習(xí)易錯(cuò)練習(xí)題單有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語(yǔ)1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。 xin chn fn yn yu o xn kn jin tn shu h shu xu xio 2. 拼一拼，寫一寫。kn zhe wn shang chn ji g xing qin wn zi jin zhn zhng hng du zh y chng zhng 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 筆畫填空4. 按要求填空。1“禾”

2、的筆順是_，共_筆，第五筆是_。2“云”的筆順是_，共_筆，第三筆是_。3“山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_。5. 寫出下列漢字的筆順，再填空。身：_共（_）畫，第三筆是（_）網(wǎng)：_共（_）畫，第四筆是（_）義：_共（_）畫，第一筆是（_）跑：_共（_）畫，組詞是（_）6. 按要求填空。1.“晚”字共（_）畫，第二畫是（_），組詞是（_）。2.“笑”字共（_）畫，第三畫是（_），組詞是（_）。3.“再”字的筆順是_，第四畫是（_），組詞是（_）（_）。4.“光”字的筆順是_，第四畫是（_），組詞是（_）（_）。形近詞7. 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 日（_）子（_） 大（_） 目（_

3、）8. 形近字組詞。思（_） 床（_） 前（_） 光（_）恩（_） 麻（_） 剪（_） 興（_）9. 我會(huì)比一比組成詞。口（_） 木（_） 了（_） 日（_）田（_） 本（_） 子（_） 目（_）連一連10. 讀一讀，連一連。 豎折 豎彎 豎提 豎彎鉤 豎鉤 臥鉤 彎鉤 斜鉤11. 根據(jù)平日的積累連一連。江水三千里， 不恥下問。敏而好學(xué)， 家書十五行。首孝悌，次見聞。 絲與竹，乃八音。匏土革，木石金， 知某數(shù)，識(shí)某文。12. 讀一讀，連一連。 連詞成句13. 我會(huì)照樣子寫句子。（1）例：今天的雨下得真大。外面的陽(yáng)光真_。（2）例：啊，多美的夏夜??！啊，多_！（3）例：小白兔在山坡上割草。小鴨子

4、在_。（4）例：要是早一分鐘就好了。_（5）例：大會(huì)在哪一天開？是今天，還是明天？_14. 照樣子寫句子。（1）例：我們正忙著搬東西呢！_正_?。?）圓圓的荷葉像一把大綠傘。天上的白云像_。夜晚的星星像_。細(xì)細(xì)的柳條像_。15. 仔細(xì)讀題，按要求寫句子。(1)還有什么別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情呢？（改為陳述句）_(2)毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕升起了新中國(guó)的第一面國(guó)旗。（縮寫句子）_(3)兒子驕傲地說：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會(huì)跟我在一起?！保ǜ臑榈谌咿D(zhuǎn)述的句子。）_(4)寶劍鋒從磨礪出，_。（補(bǔ)充句子）16. 適當(dāng)添加描述動(dòng)作情狀的詞語(yǔ)，使句子更生動(dòng)。1一輛汽車從

5、我面前開過。_。2爸爸在和媽媽說悄悄話。_。3看了小天的表演，我鼓起了掌。_。17. 連詞成句。1吃水 很遠(yuǎn)的 鄉(xiāng)親們 地方 要到 去挑_2非常 升旗儀式 廣場(chǎng)上 壯觀 的_3季節(jié) 是 春天 個(gè) 多彩的_閱讀理解18. 閱讀短文，然后做題。水滴的旅行我是一個(gè)旅行家，到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰，冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的大海，好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一場(chǎng)雨把我?guī)У揭粋€(gè)公園里。我和伙伴們聚在一起，形成了一個(gè)小水洼。早晨，太陽(yáng)出來了，水洼倒映出天空和云朵。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，氣溫越來越高，我又要變成水汽，開始我新的旅行。

6、1文中的“我”是_。2根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（_）的雪花 （_）的大海 （_）的草原3“我”在這篇短文中，到過的地方有山峰、_、_和公園。4根據(jù)短文判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（_）氣溫高時(shí)，水滴會(huì)變成水汽。（_）文中的“我”一年四季都在旅行。（_）19. 讀短文，做練習(xí)。再見，太陽(yáng)傍晚，小姑娘和太陽(yáng)告別，太陽(yáng)坐在地平線上?！霸僖?，太陽(yáng)！”小姑娘說?！霸僖?，小姑娘！”太陽(yáng)回答，“睡覺吧，我也要休息了。明天一大早，我在那扇小窗子里等你?！毙」媚锼X了。她夢(mèng)見了藍(lán)色的天空。第二天，太陽(yáng)升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來了，她說：“早上好，太陽(yáng)！看到您

7、，我是多么高興?。　?短文共_個(gè)自然段。2短文主要講了_和_的故事。3第二天，小姑娘對(duì)太陽(yáng)說了什么？用“ ”在文中畫出來。4下面說法對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）短文中的小姑娘是個(gè)有禮貌的孩子。（_）（2）短文中的小姑娘夢(mèng)到了白色的云朵。（_）20. 課內(nèi)閱讀。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1用“”畫出文段中“AABB”式的詞語(yǔ)，再寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。 2仿照文段中畫“ ”的句子，補(bǔ)寫下面的句子。_很_，_也很_。3樹和喜鵲為什么都感到快樂？（）A喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂。B他們都有了朋友，

8、不再孤單。21. 閱讀短文，完成填空，沒學(xué)過的字寫拼音。荷花水面上，探(tn)出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。這些小姑娘像剛睡醒( shu xn)一樣，睜( zhn)開眼睛，望著這新奇的世界。看，她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的夏天。我坐在船上，多想剪(jin)一枝帶回家，但是我知道，她的家是水塘(tn)。1短文有_個(gè)自然段，第二自然段有_句話。2根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。( )的荷花 ( )的世界( )的夏天 ( )的小姑娘3短文中的“小姑娘”是指_。4為什么不能把“小姑娘”帶回家呢?因?yàn)開。22. 課內(nèi)閱讀。小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞

9、蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1辨字組詞?；@_ 消_ 往_藍(lán)_ 悄_ 住_2寫出下列詞的近義詞。連忙_ 加快_3這段文字共_個(gè)自然段，寫了要下雨了，_會(huì)搬家。4用“一邊一邊”寫一句話。 _看圖寫話23. 看圖寫話。看看下圖，圖中畫的是什么季節(jié)？有什么人？他們?cè)诟墒裁?？用幾句話寫下來。_24. 寫話大舞（w）臺(tái)。仔細(xì)觀察圖片，他們都在玩什么？心情怎么樣？_25. 看圖寫話。(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)提示：什么時(shí)間？誰(shuí)？在干什么？_26. 看圖寫話（不會(huì)寫的字寫拼音） 小文和媽媽來到了什么地方？看到了什么？_

10、27. 妙筆生花,看圖寫話。仔細(xì)觀察圖上畫的是誰(shuí)？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！_答案1、故鄉(xiāng) 春風(fēng) 音樂 高興 看見 聽說 河水 學(xué)校2、看著 晚上 春節(jié) 故鄉(xiāng) 竹葉 千萬(wàn) 再見 真正 紅豆 成長(zhǎng)3、思想 床前 低頭 夜色 外面 再見 真的 高興4、 5 4 3 5、 7 6 3 12 跑步 6、11 夜晚 10 丶 微笑 丨 再來 再見 光明 光亮 7、飛了 人口 日子 兒子 大山 耳目8、思念 車床 前方 光明 恩愛 麻木 剪刀 興趣 9、口頭 木頭 好了 日月 田地 本來 孩子 目光10、 11、12、13、刺眼 晴朗的天啊 小河里游泳 小姑娘要是能吃一頓飽飯就好了。 我們周末是

11、去公園，還是去圖書館？14、爺爺 忙著種菜 棉花糖，軟綿綿的 一只只小眼睛，眨呀眨的 一條條綠飄帶15、沒有別的話比這句最簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。 毛主席升起了國(guó)旗。 兒子驕傲地說，不論發(fā)生什么，他爸爸總會(huì)跟他在一起。 梅花香自苦寒來16、一輛汽車從我面飛快地前開過 爸爸在和媽媽開心地說悄悄話 看了小天的表演，我嘆服地鼓起了掌 17、鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。 廣場(chǎng)上的升旗儀式非常壯觀。 春天是個(gè)多彩的季節(jié)。18、1小水滴（旅行家）2 美麗 寬廣 青青 3 大海 草原 4 19、152 小姑娘 太陽(yáng) 3早上好，太陽(yáng)！看到您，我是多么高興?。? 20、1嘰嘰喳喳安安靜靜開開心心快快

12、樂樂2 媽媽 開心 我 開心 3B21、1 3 2 2粉紅 新奇 美麗 剛睡醒3荷花4荷花在水里22、1 籃子 消息 往上 藍(lán)天 悄悄 住房 2 急忙 迅速 3 2 螞蟻 4小麗一邊走路一邊唱歌。23、示例：星期天，小剛和小明一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來了小魚風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。一開始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來，他加速奔跑、快速放線，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機(jī)一樣，扶搖直上，飛上了藍(lán)天。小剛的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì)兒，也越飛越高。小鳥在歌唱，小狗在后面追逐，為他們加油鼓勁，兩只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽(yáng)公公都笑了。24、示例：今天課間活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲。班主任當(dāng)老鷹

13、，小剛當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，排隊(duì)站在雞媽媽后面。當(dāng)老鷹張開雙手飛快的撲向雞媽媽身后的小雞時(shí)，雞媽媽也張開翅膀快速的移動(dòng)，保護(hù)著身后的左躲右閃的小雞們不被老鷹捉住。小雞們有的一聲不哼,有的高興地大聲尖叫！有的緊拉住別人的衣服急速躲閃。大家玩得真高興??！25、星期一的早上，小明像往常一樣早早的起床了。起來后小明自己穿衣服、疊被子還有洗臉?biāo)⒀溃稽c(diǎn)也不讓父母操心。26、星期天，媽媽帶著小文去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里面的動(dòng)物真多??！他們看到了大象、獅子、小猴和長(zhǎng)頸鹿。象群里的大象有的在撈蘋果吃，有的吹喇叭，還有的噴水，真漂亮。長(zhǎng)頸鹿的脖子真長(zhǎng)。還有獅子在吼叫著，旁邊的小猴抓著藤條蕩來蕩去，真開心。動(dòng)物園

14、真好玩啊！27、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地，開始拔蘿卜。太陽(yáng)公對(duì)小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了個(gè)四腳朝天。小白兔，不泄氣，繼續(xù)拔:“一、二、三努力拔?！毙“淄?，終于拔出來了一個(gè)大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習(xí)作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補(bǔ)補(bǔ)身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。就在小兔子高興的時(shí)候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時(shí)，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河

15、邊發(fā)呆?。俊毙⊥米诱f：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補(bǔ)補(bǔ)身子，我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一個(gè)大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說：“好啊！能幫助你是我的榮幸?！庇谑牵⊥米泳妥搅诵觚?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對(duì)岸。小兔子對(duì)小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習(xí)作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個(gè)蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運(yùn)回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動(dòng)，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個(gè)小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動(dòng)。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個(gè)方向用力地的拔起來