五年級數(shù)學下冊課件-7用轉化的策略求簡單數(shù)列的和蘇教版(共15張PPT)_第1頁
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文檔簡介

解決問題的策略 解決問題的策略 蘇教版五年級數(shù)學第十冊 （1） 0.87=（ ）0.87=1 （ ）數(shù)與（ ）數(shù)之間的轉化（2）探究圓的面積公式的由來時： （ ）形 與（ ）形之間的轉化 自主學習：（1）獨立思考，剖析特征 題中的分數(shù)有什么特征？ 觀察下面算式： 自主學習：（2）自主操作，數(shù)形轉化： 在正方形內(nèi)填上對應的分數(shù)。 合作交流：數(shù)形結合，轉化所求： （1）圖中什么部分表示這些分數(shù) 的和？ （2）原來的加法算式可以轉化為什么算式？ （1）請按此規(guī)律，在例題 的后面添一個加數(shù)，然后完成計算。計算： = （2）計算： 1、請在正方形內(nèi)填上你認為合適的分數(shù)，嘗試轉化。 =（ ）（ ）=（ ） 2、歸納總結，提煉策略小組交流：觀察下面的兩道算式，它們有什么異同？ = = = = 2、歸納總結，提煉策略小組交流：觀察下面的兩道算式，它們有什么異同？ = = 相同點 不同點從大到小排列，求和。分子都是1。分母依次乘2。第一個加數(shù)不同 都轉化為：第一個分數(shù)的2倍最末分數(shù)請以其它分數(shù)為第一個加數(shù)，編一道合理的算式完成轉化，行動吧！回顧解決問題的過程， 你有什么收獲？

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