“諾曼底號”遇難記教學(xué)課件完美版1

1、語文人教部編版四年級（下冊）第1頁，共39頁?！爸Z曼底號”遇難記第2頁，共39頁。 維克多雨果(1802一1885),法國作家，19世紀前期積極浪漫主義文學(xué)的代表,法國文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級民主作家,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。積極浪漫主義運用夸張、強烈的對比構(gòu)成情節(jié),和消極浪漫主義有本質(zhì)的不同。雨果的作品在非凡的形象和實踐中再現(xiàn)典型的性格和現(xiàn)實現(xiàn)象的廣泛歷史實質(zhì)。它從本質(zhì)上反映現(xiàn)實，反映作者的進步理想。第3頁，共39頁。我會認m彌 脈 剖mipu第4頁，共39頁。我會認lu裸 泣 洶qxing第5頁，共39頁。我會認wi維 酣 械hnxi第6頁，共39頁。我會認bi卑 崗 宰 遣 gng

2、ziqin第7頁，共39頁。我會寫 ln 天倫倫理左右結(jié)構(gòu)第8頁，共39頁。我會寫f腹部腹肌左右結(jié)構(gòu)第9頁，共39頁。我會寫pu剖腹解剖左右結(jié)構(gòu)第10頁，共39頁。我會寫k 石窟窟窿上下結(jié)構(gòu)第11頁，共39頁。我會寫 lng 窟窿上下結(jié)構(gòu)第12頁，共39頁。我會寫 hn 混亂蒙混左右結(jié)構(gòu)第13頁，共39頁。我會寫s 嘶啞嘶吼左右結(jié)構(gòu)第14頁，共39頁。我會寫 wi思維維生素左右結(jié)構(gòu)第15頁，共39頁。我會寫 zh秩序左右結(jié)構(gòu)第16頁，共39頁。我會寫bi 卑微自卑上下結(jié)構(gòu)第17頁，共39頁。我會寫gng 崗位上崗上下結(jié)構(gòu)第18頁，共39頁。我會寫 zi 宰相屠宰上下結(jié)構(gòu)第19頁，共39頁。我會

3、寫cu 措施無措左右結(jié)構(gòu)第20頁，共39頁。我會寫 qin 派遣遣返半包圍結(jié)構(gòu)第21頁，共39頁。我會寫 jin 實踐踐踏半包圍結(jié)構(gòu)第22頁，共39頁。薄霧彌漫洶涌湍急勢不可當猝然而至井然有序我會認描寫環(huán)境的詞第23頁，共39頁。小心翼翼驚慌失措驚恐萬狀失魂落魄鎮(zhèn)定自若我會認描寫人物的詞紋絲不動第24頁，共39頁。 1870年3月17日夜晚,哈爾威船長小心翼翼地駕駛著“諾曼底號”行駛在大海上,但一場災(zāi)難猝然而至，“諾曼底號”郵輪被“瑪麗號”剖開一個大窟窿。人們驚慌失措,哈爾威船長鎮(zhèn)定自若地指揮大家井然有序地脫險，而他自己卻隨著輪船沉入海里。第25頁，共39頁。開端發(fā)展高潮結(jié)局霧海夜航猝然遇難臨

4、危指揮與船共沉第26頁，共39頁。在英倫海峽上，沒有任何一個海員能與他相提并論。他一生都要求自己忠于職守，履行做人之道。面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。評價哈爾威船長第27頁，共39頁。用實際行動去執(zhí)行。把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談?wù)摶蚩创?多用于否定式)實踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。“履行做人之道就是完成作為一個人應(yīng)該做的事情。【相提并論】【履行】【踐行】第28頁，共39頁。霧越來越濃了，輪船駛出南安普敦河后，來到茫茫大海上，距離埃居伊山脈估計有十五海里。輪船緩緩行駛著。這時大約凌晨四點鐘。第29頁，共39頁。 霧的描寫暗示著我們危險隨時會發(fā)生!經(jīng)驗老到的哈爾威船長也知道

5、這一點,所以，即使這條航線走過無數(shù)次，即使他駕駛的是最漂亮的輪船,也顧不上休息片刻,而是“小心翼翼”地“緩緩”地駕駛著“諾曼底號”。真是一個忠于職守的船長!第30頁，共39頁。一剎那間,男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著，哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可當。輪機火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。第31頁，共39頁。船員趕緊解開救生艇的繩索。大家一窩蜂擁了上去，這股你推我搡的勢頭，險些把小艇都弄翻了。奧克勒福大副和三名工頭拼命想維持秩序,但整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的,亂得不可開交。第32頁，共39頁。你感受到了什么樣的畫

6、面？第33頁，共39頁。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上, 船員斷后。必須把六十人救出去!”第34頁，共39頁。當時一片混亂,非常嘈雜,船長要求大家安靜,注意聽指揮。救援方法把救生艇放下去。救援順序婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。救援目標-六十人。第35頁，共39頁。“哪個男人膽敢搶在女人前面,你就開槍打死他。”船長是不是真的打算開槍?為什么要這樣做?船長不是真的要開槍，而是要把每個人都救出去。他之所以下達這樣嚴酷的命令,為的是把如此混亂的局面馬上扭轉(zhuǎn)過來,這樣才能保證每個人安全脫險。第36頁，共39頁。為什么要稱船長是“一個偉

7、大的靈魂”呢?船長面對死亡，忠于職守,奮力搶救他人,履行做人之道。第37頁，共39頁。謝謝觀看！第38頁，共39頁。1.閱讀交流平臺的內(nèi)容，說說交流的內(nèi)容。（1.本組課文中讓你印象深刻的人和事，2.綜合性學(xué)習(xí)開展的活動、活動中遇到的困難、問題和解決辦法，活動的收獲。3.同學(xué)互評活動中的表現(xiàn)。）學(xué)完這組課文后，許多同學(xué)都被中華兒女的愛國情深深地打動，莎士比亞曾說：“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。”那么，本組課文哪個人或哪件事讓你銘記在心呢？說的時候注意說出印象深刻的理由。請同學(xué)們先在組內(nèi)交流。2.小組內(nèi)交流本組課文中讓你印象深刻的人和事。選出交流的好的同學(xué)參加全班交流。3.小組代表在全班交流在綜合性活動中，有不少同學(xué)在查閱資料或調(diào)查訪問的過程中遇到了不少麻煩，可他們發(fā)揮自己的聰明才智，克服了一個個困難，你想了解他們解決問題的錦囊妙計嗎？想知道他們辛苦后的收獲嗎？那就請你們聽聽他們的精彩發(fā)言吧