2021年《愛唱歌的小杜鵑》教學(xué)課件

1、愛唱歌的小杜鵑第1頁，共14頁。聆聽歌曲請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲唱了什么？歌曲的情緒是怎樣的？第2頁，共14頁。聆聽歌曲請同學(xué)們打著拍子再聽一遍歌曲，找一找歌曲中用了哪幾種音符。四分音符讀法：八分音符讀法：第3頁，共14頁。聆聽歌曲請同學(xué)們打著節(jié)拍讀一讀下面的節(jié)奏。第4頁，共14頁。聆聽歌曲請同學(xué)們打著節(jié)拍按歌曲的節(jié)奏讀一讀歌詞。第5頁，共14頁。學(xué)唱歌曲老師范唱歌曲第一段歌詞，請同學(xué)們聽一聽：這首歌曲有幾個樂句？每個樂句之間有什么聯(lián)系？第6頁，共14頁。學(xué)唱歌曲老師范唱第一樂句，請同學(xué)們聽聽：歌詞中的“咕咕”模仿了什么聲音？應(yīng)該怎么演唱？第7頁，共14頁。學(xué)唱歌曲師生接唱歌曲，學(xué)生用有彈性的

2、、跳躍的聲音演唱“咕咕”。第8頁，共14頁。學(xué)唱歌曲老師分句教唱第一段歌詞。第9頁，共14頁。學(xué)唱歌曲同學(xué)們知道唱歌時應(yīng)該怎樣呼吸嗎？唱歌時，要自然呼吸。吸氣時要全身放松，肩膀不要抬起，像聞花一樣。第10頁，共14頁。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們隨琴完整演唱第一段歌詞，注意要自然地呼吸。第11頁，共14頁。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們試著跟琴演唱第二段歌詞，注意反復(fù)記號。第12頁，共14頁。學(xué)唱歌曲請同學(xué)們思考：應(yīng)該用怎樣的情緒來演唱這首歌曲？第13頁，共14頁。1 、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。12 、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。10 、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心

3、，后天的保證。5 、小公司的戰(zhàn)略就是兩個詞：活下來，掙錢。4 、時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。4 、任重而道遠(yuǎn)，博學(xué)而篤志，切問而近思。2 、人生在世界是短暫的，對這短暫的人生，我們最好的報(bào)答就是工作。2 、人生自有其沉浮，每個人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。6 、每天告訴自己一次，我真的很不錯。2 、生是死的開始，死亡是生的延續(xù)，夢想是現(xiàn)實(shí)的開始，現(xiàn)實(shí)是夢想的終結(jié)。8 、心如杯子，滿上你的最愛，即刻出發(fā)，用心體會，每一段都是不可的記憶。5 、信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。18 、出門走好路，出口說好話，出手做好事。2 、你永遠(yuǎn)都不會知道自己到底有多堅(jiān)強(qiáng)，直到有一天你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇。11 、命運(yùn)的轉(zhuǎn)折是從當(dāng)下的這一秒開始的，而最可怕的一種局面是，懷念過去，幻想未來，虛度現(xiàn)在。15 、選擇一條自己的路，不顧一切的走下去。5 、世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活