綠色記事本優(yōu)秀教學(xué)課件

1、12綠色記事本 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)本課“供、耗”等生字，理解小奧茨和他的同學(xué)在“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。2.懂得保護(hù)環(huán)境要從小做起，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。小奧茨的綠色記事本 供 耗 捐 購(gòu) 臭 簿 限嚴(yán)于律己 肅然起敬讀一讀朗讀感知1.自由朗讀課文，找出你最感興趣的句子，并在句子旁邊寫(xiě)出自己的感受。2.思考：你讀懂了什么內(nèi)容？你還有哪些問(wèn)題呢？ 理清脈絡(luò) 以小組為單位討論：這篇課文寫(xiě)了一件什么事？ （1）什么是“綠色記事本”？它有什么作用？（2）小奧茨的綠色記事本里記錄了些什么？理解課文1.2.3.4.5. 小奧茨的綠色記事本里記錄了些什么？星 期記 錄 內(nèi) 容積極參與大肆

2、浪費(fèi)建議家人星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日為瀕臨滅絕的灰鶴捐錢(qián)睡覺(jué)忘了關(guān)燈，浪費(fèi)電畫(huà)畫(huà)時(shí)撕了三張紙，浪費(fèi)紙建議媽媽等衣服攢多了再洗哥哥和朋友每人每年額外種二十棵樹(shù)建議爸爸坐公交車(chē)去購(gòu)物給垃圾分類(lèi)合作學(xué)習(xí) 小奧茨的“綠色記事本”上記錄了一些什么內(nèi)容？ 綠色記事本是用再生紙制成的，原料是廢紙和垃圾，因而不用耗費(fèi)大量木材也就意味著不必砍伐寶貴的森林。 1.你認(rèn)為小奧茨做的最“與眾不同”的事情是什么？2.小當(dāng)娜煮雞蛋的新方法你了解了嗎？3.費(fèi)格小朋友的什么做法讓大人們都肅然起敬？美麗的灰鶴總結(jié)討論同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你受到了什么啟發(fā)？拓展實(shí)踐1.你對(duì)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源有什么好的建議？2.請(qǐng)

3、同學(xué)們課后自己寫(xiě)一篇環(huán)保日記。 夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿(mǎn)自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過(guò)著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！ 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?？突?一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。巴爾扎克 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。愛(ài)因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。雨果 一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。高爾基生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。馬克思浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。列寧 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。魯迅 完成工作的方法，是愛(ài)惜每一分鐘。達(dá)爾文 沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才。