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文檔簡介

1、三年級 信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò) 學(xué)科 單元第 1 課課題第一課信息整理有竅門教時數(shù)1教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):1、知道多種搜集信息的方法。2、能用不同的方法把信息分類。3、能夠用匯總的方法整理信息。能力目標(biāo):在使用計算機(jī)技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。情感態(tài)度與價值觀:建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):搜集與整理信息。教學(xué)難點(diǎn):搜集與整理信息。教學(xué)準(zhǔn)備動畫教 學(xué) 設(shè) 計(第1教時)教 的 活 動學(xué) 的 活 動調(diào) 整一、導(dǎo)言揭題1、導(dǎo)言:我們生活在信息時代,每天會面對大量的信息。那么,如何有條理地搜

2、集和整理信息呢?2、揭題:(出示課題)二、輕松學(xué)1、觀察信息。2、了解身邊搜集信息的方法。用調(diào)查的方法搜集信息用上網(wǎng)的方法搜集信息用查閱的方法搜集信息用實(shí)踐的方法搜集信息三、快樂做1、信息分類。過渡:信息分類的方法有很多,比如按時間、地點(diǎn)、特征、類型等分類,可以把信息整理得井井有條。出示書上的圖。2、試一試。過渡:信息可以按不同的方法分類,試著把下面按類型和特征分類。出示書上的圖。3、信息匯總。過渡:通過表格、圖形、文字、數(shù)字等方式將信息匯總,是整理信息的重要方式。用“表格、圖形、文字、數(shù)字”等方式將信息匯總。(然后出示匯總圖)說一說這些標(biāo)識所傳達(dá)的信息,并填在橫線上讓學(xué)生說說搜集信息的方法看圖說一說試一試用多種方法搜集家鄉(xiāng)景點(diǎn)的信息。景點(diǎn)名稱信息內(nèi)容搜集方法三峽大壩世界最大的發(fā)電站查閱相關(guān)書籍把書上面的圖分成以下三類。動物: 文具: 水果: 按要求分類。按類型分類。動物: 交通: 按特征分類??罩械模?地上的: 水中的: 看圖說一說。說說圖中跳舞、跑步、拉二胡、舞劍各多少人。課堂小結(jié)1、互動評通過本課的學(xué)習(xí),我們知道了搜集和整理信息的方法。請大家對照表進(jìn)行評價。2、說說這節(jié)課,你有哪些收獲?將得到的花涂成紅色談收獲家庭作業(yè)預(yù)習(xí)下一課板書設(shè)計:第一課 信息整理有竅門搜集信息的方法。 把信息分類 信息匯

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