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1、導(dǎo)入新課花山花山 河北省阜平縣有一條優(yōu)美秀氣的河,叫胭脂河。胭脂河邊的山溝里有一個(gè)美麗的小山村,叫花山?;ㄉ酱宓纳狡聹羡譂M是花草樹木。村東一條小河,緩緩穿村而過。潺潺的水聲夾著百鳥的齊鳴使這個(gè)山村更加富有詩情畫意。我國(guó)偉大的革命家毛澤東曾在此歇息,下面我們一起來學(xué)習(xí)這篇課文。 28 毛主席在花山教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過朗讀知道寫了毛主席在花山的哪幾件事,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染。 3、初步學(xué)習(xí)通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_(dá)方法。 內(nèi)容解析課文解讀 文章記敘了毛澤東1948年春夏之交住在花山村時(shí)的幾件事,表現(xiàn)了毛澤東熱愛群眾、關(guān)心群眾、和
2、群眾打成一片的革命情懷,深刻反映了毛澤東既是偉人,也是普通的群眾。 毛主席在花山朗讀 這篇課文講了毛主席在花山的哪幾件事?分別表現(xiàn)出毛主席怎樣的情懷? 按事情的發(fā)展過程,文章依次記敘了三件事:讓警衛(wèi)員把到別處碾米的群眾請(qǐng)回來;派警衛(wèi)員給碾米群眾送去茶水;毛澤東來到碾米群眾中交談并幫群眾推碾子。 這三件事層層深入,步步推進(jìn)。讓警衛(wèi)員把群眾請(qǐng)回來碾米,不要影響群眾正常生活,表現(xiàn)了毛澤東對(duì)群眾的關(guān)心;派警衛(wèi)員每天給碾米群眾送去茶水,表現(xiàn)了毛澤東對(duì)群眾的體貼、愛護(hù);毛澤東來到群眾中,親手給群眾遞上茶水,幫群眾推碾子,表現(xiàn)了毛澤東深入群眾、和群眾打成一片的作風(fēng)。想一想毛主席交給警衛(wèi)員哪幾項(xiàng)任務(wù)? 毛主席
3、交給警衛(wèi)員兩項(xiàng)任務(wù):一是“盡快把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到這里來碾米”;二是讓炊事員每天給鄉(xiāng)親們沏一桶茶水。毛主席是怎樣處理“碾米”事件的? 毛主席很細(xì)心,沒有聽到門口碾米的聲音,就過問了這件事,并讓警衛(wèi)員盡快把鄉(xiāng)親們請(qǐng)到這里來碾米。 毛主席為什么讓警衛(wèi)員給老百姓送茶水?他是怎樣說服警衛(wèi)員的? 毛主席說服警衛(wèi)員時(shí),講了三層意思:一是進(jìn)行革命必須依靠群眾的支持;二是“我們進(jìn)行的斗爭(zhēng),也正是為了全國(guó)的老百姓”;三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在特殊位置上。 課文最后一句話,“這位首長(zhǎng),好像在哪兒見過。在哪兒呢?”是什么意思?你如何理解這句話? 最后一句話說明老人還沒有認(rèn)出毛主席來,但是他可能聽到過有關(guān)毛主席關(guān)心人民群眾的
4、一些傳說,所以產(chǎn)生一種似曾相識(shí)的感覺,這出說明了毛主席及其領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍已經(jīng)和人民群眾打成一片,已經(jīng)深入人心了。 課文中哪些內(nèi)容寫得詳細(xì)?哪些寫得簡(jiǎn)略?為什么這樣安排? 碾米、送茶和替母女倆推碾子寫得詳細(xì)。因?yàn)檫@些內(nèi)容突出了毛主席關(guān)心群眾、處處為群眾著想這一中心。課堂小結(jié) 毛澤東主席,是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。他為新中國(guó)的建立轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,夜以繼日,指揮了許多戰(zhàn)役,做出了很多驚天動(dòng)地的大事。今天,我們又看到了他在人民群眾之間的音容笑貌,聽到了他為群眾著想的肺腑之言,讀起來既讓我們覺得那么親切近人,又在心中涌起一份感動(dòng)。鞏固練習(xí)借()昨()錯(cuò)()作()擾()燃()攏()然()端()晾()喘()涼()一、火眼金睛,辯字組詞。借書錯(cuò)誤昨天作業(yè)打擾合攏點(diǎn)燃然后端茶喘氣晾干涼水 、()全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,()能戰(zhàn)勝一切困難。、毛主席()為解放全國(guó)中國(guó)的事業(yè)操勞著,()還關(guān)心普通群眾的日常生活瑣事。二、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。只要就不
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