西師大三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量培優(yōu)補(bǔ)差檢測題

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量培優(yōu)補(bǔ)差檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。jin do hu p chu f gn j（_） （_） （_） （_）j lng xng chng u r xin x（_） （_） （_） （_）二、 辨字組詞耍（_） 欠（_） 釣（_） 攏（_） 要（_） 吹（_） 鉤（_） 籠（_） 三、 照樣子，連一連。積累 絲綿 精美 牢固制作 經(jīng)驗(yàn) 才干 珍貴欣賞 風(fēng)景 堅(jiān)固 精致滿足 需要 寶貴 才能四、 先補(bǔ)充下列四字詞語，再

2、完成練習(xí)。濫竽（_） （_）憂（_）慮 沒精（_）（_）并論 杞人（_） （_）矛盾1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。天真熱，連大樹都_地低下了頭。下雪天，同學(xué)們在雪地里唱啊，跳啊，_地玩耍著。2出自寓言故事的詞語有：_、_、_。3借指為不必要憂慮的事情而憂慮的詞語是：_。五、 讀一讀，選擇合適的詞語填空。飄蕩 蕩漾1小燕子的尾尖偶爾在湖面上掠過，水波便一圈一圈地（_）開去。2微風(fēng)中，柔軟的柳枝隨風(fēng)（_）婀娜多姿。機(jī)靈 靈活3小明是個（_）的孩子，遇到困難總會想辦法克服。4對于數(shù)學(xué)概念，我們不僅要認(rèn)真理解，更要（_）運(yùn)用。雖然但是 如果就 因?yàn)樗?不管總5（_）河流用源源不斷的清潔的水給人們帶來利益，（

3、_）它受到尊敬，光榮無比。6（_）蜜蜂飛到哪里，它（_）是可以回到原處。7（_）帛比竹片、木片輕便，（_）價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。六、 按要求完成句子練習(xí)。（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）_（2）在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。（調(diào)整語序，意思不變）_（3）小燕子橫掠過湖面。（擴(kuò)句，至少兩處）_（4）一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）_（5）從葡萄架的空隙里漏下的陽光灑落在水面上。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1大青樹下的小學(xué)描寫了小學(xué)生快樂幸福的學(xué)校生活，體現(xiàn)了我國各族兒童之間的_。2“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

4、_，_?！边@是_朝詩人_的作品。3山行一詩中，描寫詩人因喜愛楓林晚景而停車欣賞的詩句是“_，_”。4“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這兩句詩的作者是_?！扒妗钡囊馑际莀。5學(xué)了不懂就要問一文，我感受最深的是孫中山說的一句話：“_?！蔽覍W(xué)習(xí)這種方法，使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。八、 課外閱讀。 的豬籠草奶奶家陽臺上養(yǎng)了很多花草，我最喜歡的是那盆會捉蟲的豬籠草。豬籠草長得很奇特。筆直的主干上沒有分枝，兩側(cè)伸出很長很長的葉柄，葉柄上端是又寬又平的假葉，假葉尖伸出一根又細(xì)又長的卷須，卷須上還有一個會捉蟲的花罐，花罐口上長著一片桃形的葉子。花罐內(nèi)壁光溜溜的，底部積了一些“水”，聽奶奶說，這些“水”

5、還會“吃”蟲子呢！豬籠草不會走動怎么能捉到蟲子呢？一個星期天的中午，我偷偷躲在陽臺上觀看豬籠草捉蟲。一會兒，一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，盡情地吮吸著什么，吸著吸著，突然，蝴蝶掉進(jìn)花罐里，花罐口上那片葉子馬上將它蓋住。我趕緊跑過去，掀開“蓋子”一看，只見蝴蝶正在花罐底部的“水”面上無力地拍打著翅膀我好奇地在花罐口摸了摸，又把手指頭放進(jìn)嘴里吮了吮。哦，我明白了，原來豬籠草能分泌出又香又甜的蜜汁來招引昆蟲。昆蟲只要嘴一饞就會招來殺身之禍，即使是飛翔本領(lǐng)很高的昆蟲也無法逃脫。自那以后，我常常去看看那盆有趣的豬籠草。1豬籠草給你留下了怎樣的印象？請將概括豬籠草特點(diǎn)的詞語填寫在題目的橫線上。2作者是按

6、照怎樣的順序來介紹豬籠草的？下列順序正確的一項(xiàng)是（ ）A主干葉柄卷須假葉花罐花罐底部的“水”B主干葉柄假葉卷須花罐花罐底部的“水”3豬籠草是怎樣捉蟲子的？請用“ ”畫出描寫豬籠草捉蟲子的過程的句子。4“我”偷偷地躲在陽臺上觀看豬籠草捉蟲，終于明白了豬籠草能捉蟲子的原因：_。九、 習(xí)作表達(dá)。童話故事，給我們的生活帶來了很多的樂趣。請你發(fā)揮想象，以“ 和 的故事”為題，寫一篇童話故事。要求：1把題目補(bǔ)充完整；2寫清它們之間發(fā)生的事，語句通順。_答案1、剪刀 活潑 吹拂 趕集 聚攏 形成 偶爾 纖細(xì) 2、玩耍； 哈欠； 釣魚； 合攏； 只要； 吹氣； 鐵鉤； 籠子；3、4、充數(shù) 無 無 打采 相提

7、憂天 自相 沒精打采 無憂無慮 濫竽充數(shù) 杞人憂天 自相矛盾 杞人憂天 5、蕩漾 飄蕩 機(jī)靈 靈活 因?yàn)?所以 不管 總 雖然 但是6、小毛驢把站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人驚擾了。 人們在兩千多年前的西漢時代，已經(jīng)懂得了用麻來造紙。 活潑可愛的小燕子飛快地掠過平靜的湖面。 一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)跳起了舞。 陽光灑落。 7、團(tuán)結(jié)友愛 知有兒童挑促織 夜深籬落一燈明 宋 葉紹翁 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 蘇軾 舉，向上托 學(xué)問學(xué)問，不懂就要問8、1有趣2B3一只蝴蝶不慌不忙地落在花罐口上，盡情地吮吸著什么，吸著吸著，突然，蝴蝶掉進(jìn)花罐里，花罐口上那片葉子馬上將它蓋住。4豬籠草能分泌出又香又甜的蜜汁

8、來招引昆蟲9、示例：小狗和小貓的故事從前，一只小狗和一只小貓前后不久，出生在同一個家庭，他們彼此友誼非常的好，好的小貓每天都去小狗家，小狗也每天去小貓家，每個星期也去郊游。 一天小狗在回家的路上遇到了一只大狼狗，那只大狼狗走到了小狗的面前跟小狗說：“跟我交朋友吧！我給你很多很多的錢?！毙」废肓讼耄哄X可以買遙控飛機(jī)，超人，遙控賽車玩具，多好??！小狗便答應(yīng)了大狼狗的要求，跟大狼狗做好朋友。這時小狗早已忘了小貓的存在，這樣小狗很少去找小貓了，但是小貓每天去找小狗，每天正巧小狗都去找大狼狗了。大狼狗根本都不去找小狗，而且大狼狗都沒有給小狗錢。一天小狗去找大狼狗，大狼狗在跟其他狗玩，小狗說：“大狼狗出去玩吧！”大狼狗說：“你好煩啊！總是來找我，不要來找我了，再來找我我就叫我的爸爸來咬你！”小狗聽到這句話害怕極了，再也不趕