2022年廣東省梅州大埔聯(lián)考中考數(shù)學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析及點(diǎn)睛_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的兩個(gè)實(shí)根x1,x2,滿足x1+x2x1x21,則k的取值范圍在數(shù)軸上表示為( )ABCD2如圖,A、B為O上兩點(diǎn),D為弧AB的中點(diǎn),C在弧AD上,且ACB=120,DEBC于E,若

2、AC=DE,則的值為( )A3BCD3已知關(guān)于x的不等式組12x+b1的解滿足0 x2,則b滿足的條件是()A0b2B3b1C3b1Db=1或34共享單車為市民出行帶來(lái)了方便,某單車公司第一個(gè)月投放1000輛單車,計(jì)劃第三個(gè)月投放單車數(shù)量比第一個(gè)月多440輛設(shè)該公司第二、三兩個(gè)月投放單車數(shù)量的月平均增長(zhǎng)率為x,則所列方程正確的為()A1000(1+x)21000+440B1000(1+x)2440C440(1+x)21000D1000(1+2x)1000+4405下列計(jì)算正確的是()AB0.00002=2105CD6廣西2017年參加高考的學(xué)生約有365000人,將365000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)

3、法表示為( )A3.65103B3.65104C3.65105D3.651067如圖,ABC是等腰直角三角形,A=90,BC=4,點(diǎn)P是ABC邊上一動(dòng)點(diǎn),沿BAC的路徑移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作PDBC于點(diǎn)D,設(shè)BD=x,BDP的面積為y,則下列能大致反映y與x函數(shù)關(guān)系的圖象是()A B C D8下列選項(xiàng)中,能使關(guān)于x的一元二次方程ax24x+c=0一定有實(shí)數(shù)根的是()Aa0Ba=0Cc0Dc=09如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是()A8B9C10D1110對(duì)于兩組數(shù)據(jù)A,B,如果sA2sB2,且,則()A這兩組數(shù)據(jù)的波動(dòng)相同B數(shù)據(jù)B的波動(dòng)小一些C它們的平均水平不相同D數(shù)據(jù)A的波

4、動(dòng)小一些二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11當(dāng)a3時(shí),代數(shù)式的值是_12不透明袋子中裝有5個(gè)紅色球和3個(gè)藍(lán)色球,這些球除了顏色外沒(méi)有其他差別.從袋子中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸出藍(lán)色球的概率為_(kāi)13如圖所示,邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的O的圓心O在格點(diǎn)上,則AED的正切值等于_14如果2,那么=_(用向量,表示向量)15如圖,直線ab,l=60,2=40,則3=_16如圖,直線經(jīng)過(guò)正方形的頂點(diǎn)分別過(guò)此正方形的頂點(diǎn)、作于點(diǎn)、 于點(diǎn)若,則的長(zhǎng)為_(kāi)17若,則_三、解答題(共7小題,滿分69分)18(10分)如圖,在邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的1212網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系

5、,格點(diǎn)ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn))的坐標(biāo)分別是A(2,2),B(3,1),C(1,0)(1)將ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到DEF,畫(huà)出DEF;(2)以O(shè)為位似中心,將ABC放大為原來(lái)的2倍,在網(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出放大后的A1B1C1,若P(x,y)為ABC中的任意一點(diǎn),這次變換后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為 .19(5分)如圖已知ABC,點(diǎn)D是AB上一點(diǎn),連接CD,請(qǐng)用尺規(guī)在邊AC上求作點(diǎn)P,使得PBC的面積與DBC的面積相等(保留作圖痕跡,不寫(xiě)做法)20(8分)甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤(pán)游戲時(shí),把兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)A,B都分成3等份的扇形區(qū)域,并在每一小區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字(如圖所示),游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),當(dāng)

6、轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,若指針?biāo)竷蓚€(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為3的倍數(shù),則甲獲勝;若指針?biāo)竷蓚€(gè)區(qū)域的數(shù)字之和為4的倍數(shù),則乙獲勝如果指針落在分割線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲?qū)?、乙雙方公平嗎?說(shuō)明理由21(10分)為了保護(hù)視力,學(xué)校開(kāi)展了全校性的視力保健活動(dòng),活動(dòng)前,隨機(jī)抽取部分學(xué)生,檢查他們的視力,結(jié)果如圖所示(數(shù)據(jù)包括左端點(diǎn)不包括右端點(diǎn),精確到0.1);活動(dòng)后,再次檢查這部分學(xué)生的視力,結(jié)果如表所示 分組頻數(shù)4.0 x4.224.2x4.434.4x4.654.6x4.884.8x5.0175.0 x5.25(1)求活動(dòng)所抽取的學(xué)生人數(shù);(2)若視力達(dá)到4.8及以上為達(dá)標(biāo),計(jì)算活動(dòng)前該校學(xué)生的視力達(dá)

7、標(biāo)率;(3)請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,從兩個(gè)不同的角度評(píng)價(jià)視力保健活動(dòng)的效果22(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象經(jīng)過(guò)和兩點(diǎn),且與軸交于,直線是拋物線的對(duì)稱軸,過(guò)點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn),且點(diǎn)在第一象限(1)求該拋物線的解析式;(2)若直線和直線、軸圍成的三角形面積為6,求此直線的解析式;(3)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上,與直線和軸都相切,求點(diǎn)的坐標(biāo)23(12分)為了解某市市民“綠色出行”方式的情況,某校數(shù)學(xué)興趣小組以問(wèn)卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了某市部分出行市民的主要出行方式(參與問(wèn)卷調(diào)查的市民都只從以下五個(gè)種類中選擇一類),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖種類ABCDE出行方式共享單車步行

8、公交車的士私家車根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:(1)參與本次問(wèn)卷調(diào)查的市民共有 人,其中選擇B類的人數(shù)有 人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求A類對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該市約有12萬(wàn)人出行,若將A,B,C這三類出行方式均視為“綠色出行”方式,請(qǐng)估計(jì)該市“綠色出行”方式的人數(shù)24(14分)如圖,已知BD是ABC的角平分線,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,EDBC,EFAC求證:BE=CF參考答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解析】試題分析:根據(jù)根的判別式和根與系數(shù)的關(guān)系列出不等式,求出解集解:關(guān)于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0有兩個(gè)實(shí)根,

9、0,44(k+1)0,解得k0,x1+x2=2,x1x2=k+1,2(k+1)1,解得k2,不等式組的解集為2k0,在數(shù)軸上表示為:,故選D點(diǎn)評(píng):本題考查了根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系,在數(shù)軸上找到公共部分是解題的關(guān)鍵2、C【解析】連接 D為弧AB的中點(diǎn),根據(jù)弧,弦的關(guān)系可知,AD=BD,根據(jù)圓周角定理可得:在BC上截取,連接DF,則,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得: 即 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得: 設(shè) 則即可求出的值.【詳解】如圖:連接 D為弧AB的中點(diǎn),根據(jù)弧,弦的關(guān)系可知,AD=BD,根據(jù)圓周角定理可得:在BC上截取,連接DF, 則, 即 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得: 設(shè) 則 故選C.【點(diǎn)睛】考查

10、弧,弦之間的關(guān)系,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),銳角三角函數(shù)等,綜合性比較強(qiáng),關(guān)鍵是構(gòu)造全等三角形.3、C【解析】根據(jù)不等式的性質(zhì)得出x的解集,進(jìn)而解答即可【詳解】-12x+b1,關(guān)于x的不等式組-12x+b1的解滿足0 x2,解得:-3b-1,故選C【點(diǎn)睛】此題考查解一元一次不等式組,關(guān)鍵是根據(jù)不等式的性質(zhì)得出x的解集4、A【解析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的一元二次方程,從而可以解答本題【詳解】解:由題意可得,1000(1+x)21000+440,故選:A【點(diǎn)睛】此題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系進(jìn)行列方程.5、D【解析】在完成此類化簡(jiǎn)題時(shí),應(yīng)先將分子、

11、分母中能夠分解因式的部分進(jìn)行分解因式有些需要先提取公因式,而有些則需要運(yùn)用公式法進(jìn)行分解因式通過(guò)分解因式,把分子分母中能夠分解因式的部分,分解成乘積的形式,然后找到其中的公因式約去【詳解】解:A、原式= ;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、原式=210-5;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、原式= ;故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、原式=;故本選項(xiàng)正確;故選:D【點(diǎn)睛】分式的乘除混合運(yùn)算一般是統(tǒng)一為乘法運(yùn)算,如果有乘方,還應(yīng)根據(jù)分式乘方法則先乘方,即把分子、分母分別乘方,然后再進(jìn)行乘除運(yùn)算同樣要注意的地方有:一是要確定好結(jié)果的符號(hào);二是運(yùn)算順序不能顛倒6、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值

12、時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】解:將365000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為3.651故選C【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值7、B【解析】解:過(guò)A點(diǎn)作AHBC于H,ABC是等腰直角三角形,B=C=45,BH=CH=AH=12BC=2,當(dāng)0 x2時(shí),如圖1,B=45,PD=BD=x,y=12xx=12x2;當(dāng)2x4時(shí),如圖2,C=45,PD=CD=4x,y=12(4x)x=-12x2+2

13、x,故選B8、D【解析】試題分析:根據(jù)題意得a1且=,解得且a1觀察四個(gè)答案,只有c1一定滿足條件,故選D考點(diǎn):根的判別式;一元二次方程的定義9、A【解析】分析:根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式及外角的特征計(jì)算詳解:多邊形的外角和是360,根據(jù)題意得:110(n-2)=3360解得n=1故選A點(diǎn)睛:本題主要考查了多邊形內(nèi)角和公式及外角的特征求多邊形的邊數(shù),可以轉(zhuǎn)化為方程的問(wèn)題來(lái)解決10、B【解析】試題解析:方差越小,波動(dòng)越小. 數(shù)據(jù)B的波動(dòng)小一些.故選B.點(diǎn)睛:本題考查方差的意義方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)

14、據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則化簡(jiǎn)原式,再將a的值代入計(jì)算可得【詳解】原式,當(dāng)a3時(shí),原式1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則12、 【解析】分析:根據(jù)概率的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):全部情況的總數(shù);符合條件的情況數(shù)目;二者的比值即其發(fā)生的概率.詳解:由于共有8個(gè)球,其中籃球有5個(gè),則從袋子中摸出一個(gè)球,摸出藍(lán)球的概率是 ,故答案是 點(diǎn)睛:此題主要考查了概率的求法,如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中

15、事件 A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)= 13、【解析】根據(jù)同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等來(lái)求解【詳解】解:E=ABD,tanAED=tanABD=故選D【點(diǎn)睛】本題利用了圓周角定理(同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等)和正切的概念求解14、【解析】2(+)=+,2+2=+,=-2,故答案為.點(diǎn)睛:本題看成平面向量、一元一次方程等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,屬于中考基礎(chǔ)題.15、80【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求出4,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理計(jì)算即可【詳解】解:ab,4=l=60,3=180-4-2=80,故答案為:80【點(diǎn)睛】本題考查的是平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理,掌握兩直線平行,同

16、位角相等是解題的關(guān)鍵16、13【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì)得出AD=AB,BAD=90,根據(jù)垂直得出DEA=AFB=90,求出EDA=FAB,根據(jù)AAS推出AEDBFA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出AE=BF=5,AF=DE=8,即可求出答案;【詳解】ABCD是正方形(已知),AB=AD,ABC=BAD=90;又FAB+FBA=FAB+EAD=90,F(xiàn)BA=EAD(等量代換);BFa于點(diǎn)F,DEa于點(diǎn)E,在RtAFB和RtAED中,AFBAED(AAS),AF=DE=8,BF=AE=5(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等),EF=AF+AE=DE+BF=8+5=13.故答案為13.點(diǎn)睛:本題考查了勾股定理,全等三

17、角形的性質(zhì)和判定,正方形的性質(zhì)的應(yīng)用,能求出AEDBFA是解此題的關(guān)鍵17、【解析】=.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、 (1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析,(2x,2y)【解析】(1)利用網(wǎng)格特點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫(huà)出點(diǎn)A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D、E、F,即可得到DEF;(2)先根據(jù)位似中心的位置以及放大的倍數(shù),畫(huà)出原三角形各頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),再順次連接各頂點(diǎn),得到A1B1C1,根據(jù)A1B1C1結(jié)合位似的性質(zhì)即可得P1的坐標(biāo).【詳解】(1)如圖所示,DEF即為所求;(2)如圖所示,A1B1C1即為所求,這次變換后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo)為(2x,2y),故答案為(2x,2y)【點(diǎn)睛】本題主要考查了位似變換與旋轉(zhuǎn)

18、變換,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是先作出圖形各頂點(diǎn)的對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),再連接各頂點(diǎn)得到新的圖形在畫(huà)位似圖形時(shí)需要注意,位似圖形的位似中心可能在兩個(gè)圖形之間,也可能在兩個(gè)圖形的同側(cè).19、見(jiàn)解析【解析】三角形的面積相等即同底等高,所以以BC為兩個(gè)三角形的公共底邊,在AC邊上尋找到與D到BC距離相等的點(diǎn)即可.【詳解】作CDP=BCD,PD與AC的交點(diǎn)即P.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形面積的靈活計(jì)算,還可以利用三角形的全等來(lái)進(jìn)行解題.20、見(jiàn)解析【解析】解:不公平,理由如下:列表得:12321,22,23,231,32,33,341,42,43,4由表可知共有9種等可能的結(jié)果,其中數(shù)字之和為3的倍數(shù)的有3種結(jié)果,數(shù)字之和為

19、4的倍數(shù)的有2種,則甲獲勝的概率為、乙獲勝的概率為,這個(gè)游戲?qū)?、乙雙方不公平【點(diǎn)睛】考查的是游戲公平性的判斷判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比21、(1)所抽取的學(xué)生人數(shù)為40人(2)37.5%(3)視力x4.4之間活動(dòng)前有9人,活動(dòng)后只有5人,人數(shù)明顯減少活動(dòng)前合格率37.5%,活動(dòng)后合格率55%,說(shuō)明視力保健活動(dòng)的效果比較好【解析】【分析】(1)求出頻數(shù)之和即可;(2)根據(jù)合格率=合格人數(shù)總?cè)藬?shù)100%即可得解;(3)從兩個(gè)不同的角度分析即可,答案不唯一.【詳解】(1)頻數(shù)之和=3+6+7+9+10+5=40,

20、所抽取的學(xué)生人數(shù)為40人;(2)活動(dòng)前該校學(xué)生的視力達(dá)標(biāo)率=100%=37.5%;(3)視力x4.4之間活動(dòng)前有9人,活動(dòng)后只有5人,人數(shù)明顯減少;活動(dòng)前合格率37.5%,活動(dòng)后合格率55%,說(shuō)明視力保健活動(dòng)的效果比較好【點(diǎn)睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖、用樣本估計(jì)總體等知識(shí),熟知頻數(shù)、合格率等相關(guān)概念是解題的關(guān)鍵.22、(1);(2);(3)或【解析】(1)根據(jù)圖象經(jīng)過(guò)M(1,0)和N(3,0)兩點(diǎn),且與y軸交于D(0,3),可利用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)解析式;(2)根據(jù)直線AB與拋物線的對(duì)稱軸和x軸圍成的三角形面積為6,得出AC,BC的長(zhǎng),得出B點(diǎn)的坐標(biāo),即可利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式

21、;(3)利用三角形相似求出ABCPBF,即可求出圓的半徑,即可得出P點(diǎn)的坐標(biāo)【詳解】(1)拋物線的圖象經(jīng)過(guò),把,代入得:解得:,拋物線解析式為;(2)拋物線改寫(xiě)成頂點(diǎn)式為,拋物線對(duì)稱軸為直線,對(duì)稱軸與軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)為,設(shè)點(diǎn)B的坐標(biāo)為,則,點(diǎn)B的坐標(biāo)為,設(shè)直線解析式為:,把,代入得:,解得:,直線解析式為:(3)當(dāng)點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,P與直線AB和x軸都相切,設(shè)P與AB相切于點(diǎn)F,與x軸相切于點(diǎn)C,如圖1;PFAB,AF=AC,PF=PC,AC=1+2=3,BC=4,AB=5,AF=3,BF=2,F(xiàn)BP=CBA,BFP=BCA=90,ABCPBF,解得:,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,);設(shè)P與AB相切于點(diǎn)F,與軸相切于點(diǎn)C

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