2022語(yǔ)文S版語(yǔ)文二下《晏子勸齊王》ppt課件2

1、 語(yǔ)文S版 二年級(jí)下 30 晏子勸齊王 第一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。勸晏子 齊王 第二頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。我會(huì)提問(wèn) 老師預(yù)想大家的疑問(wèn)：1、晏子為什么要?jiǎng)颀R王？2、晏子是怎樣勸齊王的？3、晏子勸齊王的結(jié)果怎樣？4、你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人？第三頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。晏子為什么要?jiǎng)颀R王？我會(huì)思考 因?yàn)辇R國(guó)干旱無(wú)雨，莊稼枯黃了，齊王心里著急，決定向山神求雨，晏子就進(jìn)行了勸說(shuō)。第四頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程： 資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇： 1ppt PPT課件：語(yǔ)文課件：數(shù)

2、學(xué)課件：英語(yǔ)課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：理解領(lǐng)悟 朗讀學(xué)習(xí)晏子第一次勸說(shuō)齊王的話。 “求山神有什么用呢？山上的草木好比是山神的毛發(fā)，這么長(zhǎng)時(shí)間不下雨，山上的草木也要枯死，難道山神不想下雨嗎？山神要是能叫天下雨，大雨早就下了?！鄙缴窨隙ㄏ胂掠?。求山神沒(méi)有用。你能找出這里打比方的句子嗎？山上的草木好比是山神的毛發(fā)。把什么比喻成什么？“山上的草木比喻成“山神的毛發(fā)第五頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。晏子第二次勸說(shuō)齊王的話 “求河神也沒(méi)有用??！水里的魚(yú)蝦好比是河神的 百姓，天再不下雨，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神比我們還要著急呢。第六頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn)

3、三十九分。 學(xué)習(xí)要求：1、這段話的第一句用的是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？和第一次勸說(shuō)比， 語(yǔ)氣上有變化嗎？請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論這段話該怎樣讀。2、各小組成員分別讀讀這段話，互相評(píng)議，看誰(shuí)讀得最好。 3、再讀“求河神也沒(méi)有用??！這句話，體會(huì)他說(shuō)這話什么 意思？ 4、說(shuō)說(shuō)為什么求河神也沒(méi)用？ 5、這段話里的比喻句是？把什么比喻成什么？ (求河神也沒(méi)有用。)水里的魚(yú)蝦好比是河神的百姓，天再不下雨，魚(yú)蝦就會(huì)死光，河神 比我們還著急呢。水里的魚(yú)蝦好比是河神的百姓。 把水里的魚(yú)蝦比喻成河神的百姓。 晏子第二次勸說(shuō)齊王的話小組合作學(xué)習(xí) 第七頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。自主學(xué)習(xí) 晏子第三次勸說(shuō)齊王的話。求我們的百姓??！

4、 2、百姓能干什么呢？ 1、晏子認(rèn)為齊王真正該求的是誰(shuí)？ 百姓 這和他第一次第二次說(shuō)話的語(yǔ)氣比，又有什么不同？ 國(guó)家的百姓可以挖井呀，有了井水的灌溉，莊稼自然就得救了。 晏子用什么樣的語(yǔ)氣說(shuō)這句話呢？第八頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。感悟 1、聽(tīng)了晏子的三次勸說(shuō)后，齊王明白了什么？2、改變了看法的齊王是怎樣做的？這樣做的結(jié)果怎樣？百姓能吃上飽飯，不再餓肚子了。讓百姓挖井灌溉。 靠所謂的神是不行的，真正要靠的是人，是百姓，應(yīng)該求助百姓，挖井灌溉。第九頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。放飛想象晏子一開(kāi)始為什么不直接讓齊王去求百姓呢？ 晏子想讓齊王自己明白道理，通過(guò)前兩次的勸說(shuō)，讓 齊王意識(shí)到自己想法的錯(cuò)誤，那么第三次就會(huì)很自然的 接受勸告。從晏子勸齊王的話中，你覺(jué)得晏子是一個(gè)怎樣的人？ 晏子是個(gè)聰明、機(jī)智、能言善辯、有智慧的人。第十頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。回憶課文 談?wù)勈斋@ 很久沒(méi)下雨， 準(zhǔn)備向 和 求雨， 用自己的才智勸說(shuō) 向百姓求雨。 接受了勸告。讓齊國(guó)各地多挖 ，結(jié)果莊稼得到了灌溉，百姓也不再 肚子了。齊國(guó)齊王山神河神晏子齊王齊王水井餓第十一頁(yè)，編輯于星期三：十四點(diǎn) 三十九分。拓展學(xué)