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文檔簡介

1、.:.;三級人力培訓(xùn)與開發(fā)練習(xí).單項(xiàng)選擇題.84、培訓(xùn)的內(nèi)容必需是員工個人的需求和任務(wù)崗位需求的知識技藝,表達(dá)了企業(yè)員工培訓(xùn)開發(fā)的A、全員培訓(xùn)原那么B、按需施教原那么C、自動參與原那么D、投資效益原那么.85、在培訓(xùn)效果評價的過程中,普通運(yùn)用來評價受訓(xùn)者的認(rèn)知程度。A、面試B、筆試C、察看D、實(shí)驗(yàn).86、是指培訓(xùn)者在培訓(xùn)對象中選出一批熟習(xí)問題的員任務(wù)為代表參與討論,以調(diào)查培訓(xùn)需求信息。A、個人面談法B、集面子談法C、任務(wù)清點(diǎn)法D、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法.87、當(dāng)一個員工希望在企業(yè)內(nèi)橫向開展時,可以協(xié)助 他預(yù)測其在期望崗位上的開展?jié)摿?。A、人格測試B、人事考核C、情景模擬D、職業(yè)才干傾向檢驗(yàn).88、當(dāng)強(qiáng)

2、調(diào)組織作用時,制定員工開展規(guī)劃的詳細(xì)步驟包括:實(shí)施培訓(xùn);制定開展規(guī)劃;反響與評價;向上級部門引薦;對員工進(jìn)展評價;上級與員工面談。其正確的程序是A、B、C、D、.多項(xiàng)選擇題:.128、員工職業(yè)勝任情況的信息應(yīng)包括。A、年齡B、個性C、才干D、品德E、業(yè)績.129、在培訓(xùn)中,對培訓(xùn)效果的跟蹤與反響的內(nèi)容包括A、培訓(xùn)前受訓(xùn)者的情況B、受訓(xùn)者對培訓(xùn)工程認(rèn)知程C、培訓(xùn)的進(jìn)度和中間效果D、受訓(xùn)者與培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)性E、受訓(xùn)者培訓(xùn)后掌握的知識和技藝.130、影響員工職業(yè)開展的環(huán)境要素有。A、社會環(huán)境B、政治環(huán)境C、經(jīng)濟(jì)環(huán)境D、任務(wù)環(huán)境E、人際關(guān)系環(huán)境單項(xiàng)選擇題.84、在培訓(xùn)效果評價的過程中,用來評價技術(shù)或者

3、運(yùn)動技藝以及行為方式的程度。A、技藝成果B、情感成果C、績效成果D、投資報(bào)答率.85、在搜集培訓(xùn)需求信息時,是指培訓(xùn)者親身到員工任務(wù)崗位上了解員工的詳細(xì)情況。A、面談法B、察看法C、文獻(xiàn)法D、義務(wù)分析法.86、情景模擬適用于A、員工才干的丈量B、明確員工的人格特性C、品德質(zhì)量的丈量D、評價員工的一切素質(zhì).87、規(guī)劃未來的職業(yè)生涯目的,涉及多種可變的要素,因此職業(yè)生涯規(guī)劃該當(dāng)具有一定的彈性,稱為A、可行性B、順應(yīng)性C、適時性D、繼續(xù)性.88、當(dāng)強(qiáng)調(diào)個人自主開展時,制定員工開展規(guī)劃的詳細(xì)步驟包括:員工進(jìn)展自我評價;直接主管進(jìn)展面談;實(shí)施培訓(xùn);舉行職業(yè)生涯講座;員工報(bào)告本人的開展目的;協(xié)商制定開展規(guī)

4、劃;反響與評價。其正確的程序是A、B、C、D、多項(xiàng)選擇題.128、對培訓(xùn)需求信息進(jìn)展分析時,應(yīng)遵照的原那么有。A、審查一致性與準(zhǔn)確性B、運(yùn)用一切相關(guān)的信息資料C、強(qiáng)化培訓(xùn)方式比較分析D、保守個人信息和數(shù)據(jù)E、運(yùn)用最簡單的統(tǒng)計(jì)方法.129、經(jīng)過員工自我評價搜集信息的方法有。A、撰寫員工自傳B、價值觀調(diào)查C、24小時日記D、任務(wù)分析法E、生活方式描寫.130、影響員工職業(yè)開展的個人要素有。A、心思特質(zhì)B、生理特質(zhì)C、人際關(guān)系D、家庭背景E、人力評價.方案設(shè)計(jì)題2004年11月考題企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)本人的開展戰(zhàn)略目的,提高人力資源的競爭優(yōu)勢,需求不斷充實(shí)和完善企業(yè)的人力資源管理制度,而員工技藝培訓(xùn)與開發(fā)是

5、各種管理制度中的重點(diǎn)和中心。請根據(jù)您所在單位的詳細(xì)情況,制定一項(xiàng)。 方案設(shè)計(jì)題2004年6月考題企業(yè)為了不斷提高本人的中心競爭力,需求構(gòu)建一套系統(tǒng)完善的人力資源管理制度,而員工技藝培訓(xùn)與開發(fā)是重中之重。請根據(jù)他所在單位的性質(zhì)和特點(diǎn),為企業(yè)起草一項(xiàng)。計(jì)算題2003年6月考題亞飛皮鞋廠在工廠的消費(fèi)運(yùn)營中曾出現(xiàn)了三個問題。第一,每年消費(fèi)的皮鞋有2%由于質(zhì)量太差而被退貨;第二,車間消費(fèi)作業(yè)環(huán)境管理不好,如車間地上的釘子能夠會傷到員工;第三,可防止的事故發(fā)生率高于行業(yè)平均程度。 為了消除這些問題,廠部對管理人員進(jìn)展了如下培訓(xùn):開展與質(zhì)量問題、員工不良任務(wù)習(xí)慣有關(guān)的績效管理和人際關(guān)系技藝培訓(xùn);如何表揚(yáng)績效有提高的員工。一線主管人員、輪班監(jiān)視人員和工廠經(jīng)理層共40人參與了由公司培訓(xùn)教師主講的為期2周的培訓(xùn)課程。培訓(xùn)在工廠附近的一家酒店內(nèi)進(jìn)展。培訓(xùn)工程是從一家咨詢機(jī)構(gòu)引進(jìn)的,其中包括了錄像資料和公用教材。而且,該工程的指點(diǎn)者是一名培訓(xùn)專家。有關(guān)資料如表1和表2所示。 表1培訓(xùn)費(fèi)用支出工程金額元工程購買費(fèi)用8000資料費(fèi)2000受訓(xùn)者工資和福利根據(jù)離崗時間計(jì)算16000教師課時費(fèi)及補(bǔ)貼3500培訓(xùn)教室和視聽設(shè)備租賃費(fèi)1200培訓(xùn)管理費(fèi)2400餐費(fèi)800表2培訓(xùn)前后消費(fèi)管理情況對比請根據(jù)本案例計(jì)算出:總的培訓(xùn)本錢和每個受

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