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1、崔其升如是說 HYPERLINK /u/10195712 o 李桂春 t /admin/article/_blank 李桂春 HYPERLINK /blog/10195712/52442113366059 o 分享到QQ空間 HYPERLINK /blog/10195712/52442113366059 o 分享到新浪微博 HYPERLINK /blog/10195712/52442113366059 o 分享到騰訊微博 HYPERLINK /blog/10195712/52442113366059 o 分享到人人網(wǎng) HYPERLINK /blog/10195712/5244211336605

2、9 o 分享到微信 1.名人都是苦人,好事都是難事。2.工作就是道德,表現(xiàn)就是人品,貢獻(xiàn)就是人格。3.德立而萬事順。4.正氣不足,不要改課改。5.當(dāng)一個(gè)人將要離開人世的時(shí)候,回過頭來觀望觀望自己人生軌跡時(shí),但愿不是一篇空白。6.真情、靈感、摯誠、聰慧、修煉。7.政者,正也。成者,誠也。8.做第一是本分,做第二是愧疚。9.成績讓他人說,不足讓自己找。10.何謂管理?對人至誠。精誠之至也,不精不誠不能動(dòng)人。校長要真心把老師當(dāng)恩人。11.學(xué)校就該是老師們的根,而不是“工作單位”。12.課堂的最高層次是“善良”,真正的善良是看得起學(xué)生。13.讓學(xué)生在課堂上有用武之地,就是課改。14.罵我,和我又有什么

3、關(guān)系。15.忽略了學(xué)生的生命成長,怎么能叫教育呢?16.教師不應(yīng)該是知識(shí)的灌輸者,而應(yīng)該是成功的分享者。17.學(xué)知識(shí)是為了長智慧。18.課堂就是命運(yùn),道德和人格才是教育最重要的內(nèi)容。19.為什么我是校長,你是副校長,因?yàn)槲冶饶阌衅肺丁?0.杜郎口中學(xué)課堂的特點(diǎn)用32個(gè)字概括:“人人參與,個(gè)個(gè)展示”,“嘗試成功,感受快樂”,“激活思維,釋放潛能”,“自主學(xué)習(xí),個(gè)性發(fā)展”。21.課堂是知識(shí)的超市,生命的狂歡。22.在課堂上,教師是教練,不可下場代替。23.我去澳大利亞訪問,看別人都為自己買紀(jì)念品,我為老師買,一人一份,花了2000澳元。24.我?guī)Ю蠋熑|北交流,看見老師都為孩子買東西,就是沒有給父

4、母買的,我很有看法。每年春節(jié)發(fā)過節(jié)費(fèi),我就要求必須至少花50元給父母買東西,不買的,我要調(diào)查,這是人的品質(zhì)。25.學(xué)生的智慧、高度是我們想都不敢想的。不是孩子們不行,是我們的老師們厚度還不夠”。26.真正的教育是為孩子終身而奠基的,而不是為了做題和考試,考試和做題的教育是摧殘人性的。27.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力絕對不是靠什么是專題會(huì)、勵(lì)志會(huì),而是要通過開放的課堂激活學(xué)生的心靈,讓每個(gè)學(xué)生都成為積極向上的自信的人。28.教學(xué)的目的,課堂上不管什么學(xué)科,一定要把學(xué)生自主自信、自強(qiáng)不息的性格,勇敢有為、探索創(chuàng)新的精神,團(tuán)結(jié)合作、富于奉獻(xiàn)的品質(zhì)培養(yǎng)起來?!?9.在課堂上,教給學(xué)生的知識(shí)是死的,是有限的,但

5、是能不能讓學(xué)會(huì)找規(guī)律,能不能在教師的啟發(fā)下,讓學(xué)生有新的發(fā)現(xiàn),這是最根本的。30.為了個(gè)人的成長,不惜一切代價(jià)。31.正視自己的不足,改正自己的不足,完善自我,就是有智慧的人。32.杜郎口未來實(shí)行去制度化無為。自我心靈,自我評(píng)價(jià),自我懲罰,自我更正?!叭巳耸切iL,各個(gè)是主任?!?3.課堂本身就是道德行為(做人)。做人要忠實(shí),能力不是第一位,人品是第一位,對學(xué)生全身心的投入。34“為公”才是真正的“為私”,只有全心全意為工作,做大,效果大,名氣就是“私”。35.不怕沒回報(bào),就怕沒貢獻(xiàn)。36.用什么教育大家,就用你自己。用自己的投入,對工作的投入。37.人的能力是靠對職業(yè)的理解和追求增長的。38.人對事情的理解、價(jià)值觀的改變是決定成敗的關(guān)鍵。39.成,成在教師,敗,敗在校長。40.問題的背后,是性格、性情的顯露。成功的原因在于性格!一節(jié)課的價(jià)值

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