大師作品分析課件

1、向大師學習之大師作品分析 1B第1頁，共83頁。Frank Lloyd Wright Le Corbusier Louis Isadore Kahn WalterGropius Ludwig Mies van der Rohe 2B第2頁，共83頁。3B第3頁，共83頁。4B第4頁，共83頁。5B第5頁，共83頁。6B第6頁，共83頁。7B第7頁，共83頁。8B第8頁，共83頁。9B第9頁，共83頁。10B第10頁，共83頁。11B第11頁，共83頁。網(wǎng)格化的布置柱子流動空間在公共區(qū)域的體現(xiàn)12B第12頁，共83頁。無方向性的十字柱，使得空間流動的特性更加明確13B第13頁，共83頁。14B第

2、14頁，共83頁。15B第15頁，共83頁。16B第16頁，共83頁。17B第17頁，共83頁。多米諾住宅 - 柱與板結(jié)構(gòu) - 男性化的建筑風格Monol 住宅 - 柱與墻結(jié)構(gòu) - 女性化、不受主觀控制18B第18頁，共83頁。立面元素和平面各個功能的尺寸成比例布置對角線互相平面和垂直將立體主義的構(gòu)成設(shè)計運用在立面設(shè)計和平面構(gòu)成上19B第19頁，共83頁?？虏嘉靼娜梭w尺度出發(fā)，選定下垂手臂，臍，頭頂，上伸手臂四個部位為控制點，與地面距離分別為 86，113，183，226厘米。這些數(shù)值之間存在著兩種關(guān)系：一是黃金比率關(guān)系；另一個是上伸手臂高恰為臍高的兩倍，即226和113厘米。利用這兩個數(shù)值

3、為基準，插入其他相應(yīng)數(shù)值，形成兩套級數(shù)，前者稱“紅尺”，后者稱“藍尺”。將紅、藍尺重合，作為橫縱向坐標，其相交形成的許多大小不同的正方形和長方形稱為模度。20B第20頁，共83頁。21B第21頁，共83頁。珊納特塞羅鎮(zhèn)中心 22B第22頁，共83頁。以時間順序介紹現(xiàn)代主義建筑的空間設(shè)計手法，23B第23頁，共83頁。不采用左右對稱布置，不是在中央配置大的體塊和空間以強調(diào)中心性，而是在端部布置大的體積和空間，形成離心性及偏心性24B第24頁，共83頁。兩個水平面所限定的空間，其垂直面都是透明的玻璃，從內(nèi)外都能看出平滑的水平面相分離的無柱空間形成水平板式空間伊利諾伊理工學院25B第25頁，共83頁

4、。正方形的空間單元被有意識地強調(diào)。正方形空間單元的分離，連接的必然結(jié)果，小的空間單元向上部生長必然就形成了塔的形狀平面的動態(tài)，結(jié)構(gòu)井字梁26B第26頁，共83頁。印度管理學院宿舍通過建筑物的中心空間統(tǒng)一各個空間單元，表現(xiàn)出了整體的中心。不是實體的中心，而是空間的中心27B第27頁，共83頁。印度管理學院宿舍通過建筑物的中心空間統(tǒng)一各個空間單元，表現(xiàn)出了整體的中心。不是實體的中心，而是空間的中心28B第28頁，共83頁。多米尼克修道院設(shè)計方案29B第29頁，共83頁。瑞士學生會館路易斯 康 按形式布置房間柯布西埃 按功能布置房間30B第30頁，共83頁。布瑞安 毛厄大學女生宿舍樓路易斯 康 按形

5、式布置房間柯布西埃 按功能布置房間31B第31頁，共83頁。馬克斯萊因哈特大樓埃森曼住宅2#埃森曼住宅3#32B第32頁，共83頁。雙層皮膚：消除建筑的沉重感，創(chuàng)造透明感和進深感33B第33頁，共83頁。法西斯大廈（朱塞佩特拉尼設(shè)計） 34B第34頁，共83頁。35B第35頁，共83頁。雷姆 庫哈斯36B第36頁，共83頁。波爾多住宅庫哈斯用戲劇37B第37頁，共83頁。赫爾佐格和德梅隆38B第38頁，共83頁。巴塞羅那普遍文化論壇安聯(lián)體育場它不同尋常的表面由2874個菱形膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成，膜結(jié)構(gòu)具有自我清潔、防火、防水以及隔熱性能。每個膜結(jié)構(gòu)都可以在夜間被照成紅、藍、白三色，分別對應(yīng)拜仁、慕尼黑1

6、860以及德國國家隊的隊服顏色。慕尼黑人非常喜歡這個球場，并親切地將其稱為“安全帶”。平面由一個大三角組成，表面是海綿狀的深藍色材質(zhì)，伸展的墻面中間鑲嵌著很多被切開的凹槽和不規(guī)則的玻璃條形窗。而這個大三角形內(nèi)部，也穿插了很多形態(tài)不規(guī)則的采光天井，光線透過天井穿入建筑內(nèi)部，產(chǎn)生光與影的變化。39B第39頁，共83頁。維特拉家具展廳Brandeburg大學IKMZ圖書館40B第40頁，共83頁。將建筑與所處環(huán)境、氛圍有機結(jié)合 格倫 馬庫特41B第41頁，共83頁。約翰 伍重42B第42頁，共83頁。西班牙Tondonia葡萄釀酒廠展覽館扎哈 哈迪德43B第43頁，共83頁。辛辛那提當代藝術(shù)中心維特

7、拉消防站44B第44頁，共83頁。湯姆 梅恩45B第45頁，共83頁。Hypo銀行卡萊根?？偛慷嘤猛局行?加州交通運輸局第七局總部46B第46頁，共83頁。保羅 門德斯 達 洛查47B第47頁，共83頁。板球媒體中心理查德 羅杰斯48B第48頁，共83頁。第11大街100號住宅塔樓 努維爾49B第49頁，共83頁?？坡∶佬g(shù)館彼得 祖索爾50B第50頁，共83頁。瓦爾斯溫泉浴場51B第51頁，共83頁。妹島和世52B第52頁，共83頁。紐約新當代藝術(shù)博物館 瑞士勞力士學習中心53B第53頁，共83頁。艾德瓦爾多 蘇托 德 莫拉54B第54頁，共83頁。王澍（1963年11月4日-），中國建筑師。

8、2011年，成為第一位擔任哈佛大學研究生院“丹下健三客座教授”的中國本土建筑師?，F(xiàn)任中國美術(shù)學院建筑藝術(shù)學院院長、博士生導(dǎo)師。出版專著設(shè)計的開始。 2012年2月27日獲得了2012年普利茲克建筑獎，是獲得這個獎項的第一個中國公民。王澍執(zhí)著踐行中國本土建筑學理念，享有“中國最具文人氣質(zhì)的建筑家”美譽。代表作品有世博會寧波滕頭案例館、蘇州大學文正學院圖書館和中國美術(shù)學院象山校園等。201255B第55頁，共83頁。寧波歷史博物館56B第56頁，共83頁。伊東豐雄（1941年-）是一位重要的日本當代建筑師，曾獲得日本建筑學院獎和威尼斯建筑雙年展的金獅獎。2013年3月18日，獲得2013年普利茲克

9、建筑獎，是第六位榮獲普利茲克建筑獎的日本建筑師。 1965年畢業(yè)于東京大學工學系后，曾于菊竹清訓(xùn)（Kiyonori Kikutake）建筑師事務(wù)所工作；在1971年成立自己的工作室，原先稱為URBOT（Urben Robot），在1979年正式改名為伊東豐雄建筑事務(wù)所。此后推出了許多重要的日本建筑作品，從早期帶有現(xiàn)代主義理性的線條（如1976年的中野本町之家（White U）和1984年的銀色小屋（Silver Hut），到后期大量的玻璃穿透效果，風格相當明顯。 普利茲克獎評委會認為，伊東豐雄是一名“永恒建筑的締造者”，并稱贊他“將精神內(nèi)涵融入設(shè)計，以及其作品中所散發(fā)出的詩意之美?！?。 201

10、3日本松本表演藝術(shù)中心57B第57頁，共83頁。風之塔仙臺媒體中心伊東豐雄的作品可被認為是對日本社會復(fù)雜性的最重要的詮釋之一。他的建筑很難適合嚴格的、一貫的思想潮流，事實上，伊東最初的意圖并不是追求一種單一的研究，或者創(chuàng)造一種適用于任何地方的自己的正式風格。他的研究始于對日本消費社會的留心觀察及對其社會背景的解析。58B第58頁，共83頁。坂茂 2014年獲獎?wù)撸瑢⒃摻ㄖ劦木癜l(fā)揮得淋漓盡致。作為一名杰出的建筑師，二十年來，他不斷創(chuàng)新，用創(chuàng)造性和高品質(zhì)設(shè)計來應(yīng)對破壞性自然災(zāi)害所造成的極端狀況。他的建筑對于那些遭受巨大損失、流離失所的人們就是庇護場所、社區(qū)中心還有精神領(lǐng)地。每當災(zāi)難發(fā)生時，他常

11、常自始至終地堅守在那里，例如在盧旺達、土耳其、印度、中國、意大利、海地，還有他自己的祖國，日本。坂茂大部分作品的基本特征都帶有實驗性色彩。他不僅在面對問題和挑戰(zhàn)上，而且還在建筑工具與技巧上都拓寬了建筑領(lǐng)域。他善于發(fā)現(xiàn)標準部件及普通材料，諸如紙筒、包裝材料和集裝箱等的新用途。他更令人稱贊的地方是他在結(jié)構(gòu)方面的創(chuàng)新以及對非傳統(tǒng)材料的使用，諸如竹子、織物、紙板還有再生紙纖維和塑料等復(fù)合材料。2014紙教堂,-1995年,-日本神戶59B第59頁，共83頁。幕墻宅-1995年-日本東京紙板教堂-2013年-新西蘭基督城60B第60頁，共83頁。弗雷奧托 90年前（1925年）出身于德國。60年前，弗雷

12、奧托第一次提出與世界各地建筑息息相關(guān)的輕型結(jié)構(gòu)的概念。之后，在漫長的建筑師職業(yè)生涯中，弗雷奧托花費了大量的時間和精力研發(fā)輕型結(jié)構(gòu)，并取得了業(yè)界矚目的成果。他善于運用有限資源，研究出來的輕型結(jié)構(gòu)在建筑空間中適應(yīng)能力強、多變。這項研究成果對于對世界現(xiàn)代建筑和結(jié)構(gòu)技術(shù)的發(fā)展起到了積極的推動作用，具有開拓性意義?？茖W家、發(fā)明家、工程師、建筑工人、教師、環(huán)保主義者、建筑師、空間設(shè)計師，這些是他當之無愧的稱號。弗雷奧托第一次受到世人的矚目，是他20世紀50年代為德國聯(lián)邦園林展和其他展會設(shè)計了外形美麗且具有“浮動”屋頂?shù)呐R時展館。該展館除了外形及結(jié)構(gòu)上的優(yōu)點外，簡易，事后容易拆除。1967年蒙特利爾世博會場

13、館設(shè)計中，弗雷奧托在短時間內(nèi)創(chuàng)建了一個優(yōu)雅、獨特、擁有懸索結(jié)構(gòu)的德國館。同樣令人印象深刻的是，他為1972年慕尼黑奧運會主體育場慕尼黑奧林匹克體育場設(shè)計的帳篷式屋頂結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)是對建筑空間結(jié)構(gòu)頗具革命性的挑戰(zhàn)，很多設(shè)計師都曾在這場挑戰(zhàn)中失敗，而弗雷奧托卻寫下“完勝”二字，當然此次勝利是慕尼黑奧林匹克體育場建筑團隊集體智慧的結(jié)晶。201561B第61頁，共83頁。亞歷杭德羅阿拉維納 現(xiàn)年48歲的阿拉維納是一名智利圣地亞哥的建筑師。他是第41位普利茲克建筑獎得主，并成為首位贏得普利茲克獎的智利人，也是第四位來自拉丁美洲的獲獎?wù)撸谒埃芬姿拱屠剩?980年）、奧斯卡尼邁耶（1988年）

14、和保羅門德斯達洛查（2006年）曾經(jīng)獲此殊榮。普利茲克先生表示：“評審團選出了一位令我們深刻理解什么是真正偉大的設(shè)計的建筑師。亞歷杭德羅阿拉維納首倡的協(xié)作方式設(shè)計創(chuàng)造了具有強大影響力的建筑作品，同時也回應(yīng)了21世紀的重要挑戰(zhàn)。他的建造工程讓弱勢階層獲得了經(jīng)濟機會，緩和了自然災(zāi)害的惡劣影響，降低了能源消耗，并提供了令人舒適的公共空間。富于創(chuàng)新和感召力的他為我們示范了最好的建筑能夠怎樣改善人們的生活?！卑⒗S納曾為圣地亞哥久負盛名的智利天主教大學設(shè)計了一系列杰出建筑。這些節(jié)能建筑采用創(chuàng)新型高效外墻和樓層設(shè)計來應(yīng)對當?shù)氐臍夂驐l件，并為使用者提供自然光照明和歡快的聚會場所。他的作品還包括目前正在中國上

15、海興建的諾華公司辦公樓，其辦公空間的設(shè)計能夠適應(yīng)不同的工作模式如個體或集體，正式或非正式等。在美國，阿拉維納曾為得克薩斯州奧斯汀的圣愛德華大學設(shè)計了學生宿舍（2008年）。2016智利天主教大學UC創(chuàng)新中心圣愛德華大學宿舍62B第62頁，共83頁。作業(yè)任務(wù)書 以組為單位（4人/組），從現(xiàn)代主義或其后的建筑大師中選擇一位大師在歐洲的建筑作品進行分析：（1）與周邊建筑與環(huán)境的關(guān)系：區(qū)位、建筑布局、交通組織、外部空間、出入口、景觀組織等，繪制黑白圖，歸納總圖設(shè)計特點； （2）建筑功能布局與空間組織：繪制功能分析圖、平面與垂直交通空間組織的類型與特點、空間限定的方式、家具布局分析，總結(jié)特點； （3）建

16、筑形態(tài)與造型：建筑形體組合與構(gòu)圖、各立面的構(gòu)圖、軸測、開窗方式、建筑造型特點； （4）建筑結(jié)構(gòu)與材料運用：建筑結(jié)構(gòu)形式以及各結(jié)構(gòu)構(gòu)件的連接方式建筑材料的運用、建筑細部構(gòu)造分析。 時間：3周 作業(yè)內(nèi)容與要求（1）大師作品研究報告（PPT文件，以組為單位進行現(xiàn)場匯報，時間限定為5分鐘）； 內(nèi)容包括： 1. 大師生平簡介 2.大師主要理論和作品簡述 3.被選取作品的各層平面、立面、剖面、透視、軸測或?qū)嵕罢掌?）繪制建筑的分析圖，平、立、剖面圖，透視或軸測圖（每組一套圖紙，標明每部分工作承擔者的姓名、學號），繪制在若干張1號圖紙（594841mm) 上；（3）制作大師作品模型，比例不小于1：100

17、（以組為單位制作實體模型，材料不限） 63B第63頁，共83頁。參考書目：1. 弗蘭普頓.現(xiàn)代建筑一部批判的歷史.張欽南等譯.北京:三聯(lián)書店，20042. 史密斯.建筑理論(下)勒柯布西耶的遺產(chǎn).王貴祥譯.北北京:中國建筑工業(yè)出版社,20073. 弗蘭普頓.建構(gòu)文化研究.王駿陽譯.北京:中國建筑工工業(yè)出版社，20074. 柯洪編著.建筑評論現(xiàn)代建筑與歷史嬗變.劉托譯.北京京知識產(chǎn)權(quán)出版社/中國水利水電出版社，20055. 羅杰H 克拉克，邁克爾波斯.世界建筑大師名作圖析.湯紀敏,包志禹譯.北京:中國建筑工工業(yè)出版社，2006 6. 路易斯 康的空間構(gòu)成圖說20世紀的建筑大師 原口繡昭 著 徐蘇寧 呂飛 譯 中國建筑工業(yè)出版社