產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系操作工人篇匯編課件

1、產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)體系(之一)操作工人篇第1頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page2 操作工人培訓(xùn)體系建設(shè)的意義 操作工人的勞動(dòng)是企業(yè)重要的增值源泉,產(chǎn)量和質(zhì)量是支撐營(yíng)銷拓展市場(chǎng)的基石,設(shè)備的合理利用和維護(hù)是持續(xù)發(fā)展的保證,安全與環(huán)保是企業(yè)的生命. 其中操作工人奮斗在生產(chǎn)的最前線,他們的敬業(yè)精神,旺盛的投入,專精的技能和高度的負(fù)責(zé),是企業(yè)生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量. 加強(qiáng)和提升對(duì)操作工人的培訓(xùn),既是今天的基礎(chǔ)工作,亦將為未來(lái)的發(fā)展,作出深遠(yuǎn)的推動(dòng).因而列入集團(tuán)5310工程中,五支隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn).第2頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page3 培訓(xùn)體系落實(shí)保證1.周密計(jì)劃,突出培訓(xùn)重點(diǎn),重抓班組長(zhǎng)和主崗培

2、訓(xùn);2.充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)師的干勁,解決激勵(lì)問(wèn)題;3.教材建設(shè),自編和引進(jìn)化工部專業(yè)教材歸納整理成符合企業(yè)需要的簡(jiǎn)明教材,并設(shè)計(jì)測(cè)試題,做到每訓(xùn)必測(cè);4.倡導(dǎo)與推動(dòng)員工的自學(xué),優(yōu)秀學(xué)員,已達(dá)提前達(dá)到高一級(jí)水平的員工，經(jīng)考核合格，予以優(yōu)先考慮轉(zhuǎn)正、晉級(jí)、調(diào)薪，也作為先進(jìn)評(píng)選、入黨參考依據(jù)；5.培訓(xùn)管理員的追蹤跟進(jìn),完成一個(gè)階段訓(xùn)練,核發(fā)內(nèi)部上崗證書;分別建立學(xué)徒滿師、正崗上崗證、主崗上崗證、班組長(zhǎng)上崗證（列入集團(tuán)骨干人才庫(kù)）四級(jí)內(nèi)部證書系列.未參加的要補(bǔ)訓(xùn),未參加考試的要補(bǔ)考,讓員工做到上哪個(gè)崗,就要過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)關(guān)；6.狠抓執(zhí)行，嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,獎(jiǎng)罰分明,關(guān)注細(xì)節(jié)的落實(shí)。 第3頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/

3、4 Page4 附錄:研究背景與管理方法P34員工與培訓(xùn)P35對(duì)策與手段P42分工與保障P48 考核與管理P55相關(guān)工作表單P58主要內(nèi)容培訓(xùn)體系課程設(shè)置第4頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page5 培訓(xùn)體系課程設(shè)置2.新員工技術(shù)培訓(xùn)3.師帶徒新員工操作技能6.主崗專業(yè)訓(xùn)練班1.新員工文化培訓(xùn)5.正崗專業(yè)訓(xùn)練班7.班組長(zhǎng)提高班4.每日班前會(huì)培訓(xùn)指導(dǎo)強(qiáng)調(diào):每年的培訓(xùn)嚴(yán)格按此7個(gè)培訓(xùn)系列推進(jìn)一遍,內(nèi)容形式則持續(xù)改善.說(shuō)明:安保部的值班長(zhǎng)參加兩個(gè)生產(chǎn)部5-7級(jí)的培訓(xùn).人事專員列表追蹤檢查.第5頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page6 培訓(xùn)對(duì)象課時(shí)比例負(fù)責(zé)及講師來(lái)源培訓(xùn)內(nèi)容新員工文化4人事總務(wù)企業(yè)

4、文化激勵(lì)新員工技術(shù)2+1+1技術(shù)/生產(chǎn)/安保操作理論與自我保護(hù)新員工操作1-3個(gè)月生產(chǎn)部(師傅)生產(chǎn)操作技能培養(yǎng)合格的素質(zhì)正崗4+2+1+1技術(shù)/生產(chǎn)/安保/人事質(zhì)量效益安全激勵(lì)主崗4+4+8技術(shù)/生產(chǎn)/人事質(zhì)量效益激勵(lì)班組長(zhǎng)2+2+7+4+4+2+2+11.總經(jīng)理2.事業(yè)部生產(chǎn)部經(jīng)理3.人事領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算機(jī)維護(hù)員4.技術(shù)部5.設(shè)備經(jīng)理6.安環(huán)部7.安環(huán)部8.培訓(xùn)專員班組長(zhǎng)所需的設(shè)備等知識(shí)技能外,增加管理激勵(lì)和培訓(xùn)講課技巧第6頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page7 一 新員工入職文化理論培訓(xùn)名稱 內(nèi) 容課時(shí)導(dǎo)師教材建設(shè)情況新員工入職文化理論培訓(xùn) 1.公司概況 0.5 人事領(lǐng)導(dǎo) 培訓(xùn)專員已完成新員

5、工培訓(xùn)手冊(cè)（文化）、完成試卷,PPT尚需進(jìn)一步制作.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)備用課程:, 2.組織機(jī)構(gòu) 0.5 3.企業(yè)文化0.5 4.規(guī)章制度(人事政策)0.5 5.勞動(dòng)紀(jì)律0.5 6.禮儀和形象1 7.團(tuán)隊(duì)激勵(lì)(演講賽)0.5說(shuō)明:在集團(tuán)新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對(duì)華洋公司相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn).第7頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page8 二 新員工入職生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)名稱 內(nèi) 容課時(shí)導(dǎo)師教材建設(shè)新員工入職生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)1.質(zhì)量環(huán)保職業(yè)健康三合一培訓(xùn) 0.5倪林飛李大偉已完成講義試卷,PPT待制作.相關(guān)教材待完善2.崗位在產(chǎn)品化學(xué)反應(yīng)原理,各環(huán)節(jié)對(duì)進(jìn)料和設(shè)備狀態(tài)的要求及崗位工藝操作法1工藝員3.崗位設(shè)備特點(diǎn) 0.5班

6、組長(zhǎng)4.崗位安全保護(hù)0.5安環(huán)部5.閥門關(guān)開(kāi)0.5班組長(zhǎng).6.注意事項(xiàng)0.5班組長(zhǎng)主崗工藝員7.上崗前應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試0.5培訓(xùn)專員監(jiān)考說(shuō)明:在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將設(shè)備安保工藝的基本要求整理出來(lái),形成系統(tǒng)講義.第8頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page9 三 師帶徒崗位生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)名稱 內(nèi) 容課時(shí)導(dǎo)師考核方式師帶徒崗位生產(chǎn)操作技巧培訓(xùn)1.符合工藝操作法的崗位生產(chǎn)操作技能2.嚴(yán)格按各崗位學(xué)徒時(shí)間和滿師標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi)培訓(xùn)和驗(yàn)收,. 1-3個(gè)月1.生產(chǎn)經(jīng)理任命的主崗以上的員工;2.日常師徒學(xué)習(xí)工作由班組長(zhǎng)督導(dǎo)經(jīng)考核,獨(dú)立上崗操作無(wú)誤,產(chǎn)品品質(zhì)良好熟悉管網(wǎng)、設(shè)備,動(dòng)作熟練,思路清晰,方為滿師畢業(yè).說(shuō)明:帶

7、徒師傅必須提交書面的培訓(xùn)進(jìn)程方案,班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查.并逐項(xiàng)驗(yàn)收.標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表一,鏈接1.造紙反應(yīng)崗第9頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page10 四 每日班前會(huì)基于工作的交接對(duì)員工即時(shí)在崗指導(dǎo)安全教育制度(貫穿其中)第10頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page11 五 正崗專業(yè)訓(xùn)練班名稱 內(nèi) 容課時(shí)導(dǎo)師教材建設(shè)正崗專業(yè)訓(xùn)練班1.造紙塑料各班組共性課程(見(jiàn)下頁(yè))3 2.51（見(jiàn)下頁(yè)）設(shè)備培訓(xùn)重點(diǎn)是班組長(zhǎng)掌握，用設(shè)備部標(biāo)準(zhǔn)教材轉(zhuǎn)訓(xùn)，同時(shí)充分發(fā)揮設(shè)備員在跟蹤培訓(xùn)中的作用。PPT待制作.根據(jù)各班組對(duì)共性和個(gè)性課程的需求,聘請(qǐng)相關(guān)內(nèi)部講師逐一準(zhǔn)備課程講義,并按本方案實(shí)施培訓(xùn).2.跨班組適用設(shè)備工藝操作課

8、程3.班組個(gè)性課程(時(shí)間不夠,利用班前會(huì))4.崗位成才,成功激勵(lì),彰顯優(yōu)異表現(xiàn)1人事領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)專員5.考試,理論和操作0.5培訓(xùn)專員說(shuō)明:正崗訓(xùn)練班是班組全體成員,包括新人,主崗和班組長(zhǎng).第11頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page12 所有班組的共性課程講師1.安全意識(shí)培養(yǎng)，各類公司安全規(guī)程及制度,安全法規(guī)、環(huán)保法規(guī)精要虞永濤或周建明2.個(gè)人勞動(dòng)防護(hù),意外傷害預(yù)防救治及醫(yī)學(xué)常識(shí)虞永濤或周建明3.安全生產(chǎn)工藝技術(shù)部工藝員4.優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝技術(shù)部工藝員5.對(duì)突發(fā)質(zhì)量安全事件的應(yīng)急培訓(xùn)技術(shù)部工藝員6.計(jì)量知識(shí)培訓(xùn)李大偉7.崗位操作法理論結(jié)合實(shí)踐的培訓(xùn),通過(guò)班前會(huì)開(kāi)展車間工藝員8.公關(guān)禮儀,為人

9、處世成功素養(yǎng)培訓(xùn)專員9.制度執(zhí)行力，責(zé)任感理念培訓(xùn)培訓(xùn)專員塑料造紙所有班組的共性課程和主要講師第12頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page13 造紙部分共性課程適用班組講師電動(dòng)葫蘆安全操作的培訓(xùn)APC反應(yīng)崗、制液崗、膜過(guò)濾崗虞永濤真空泵、離心泵等各類泵操作規(guī)程的培訓(xùn)反應(yīng)崗、壓濾崗、APC反應(yīng)崗、包裝崗、中試、膜過(guò)濾崗顧國(guó)平各類反應(yīng)釜維護(hù)保養(yǎng)的培訓(xùn)反應(yīng)崗、APC反應(yīng)崗、制液崗、中試顧國(guó)平包裝規(guī)格及包裝規(guī)范的培訓(xùn)后加工、包裝崗質(zhì)保部動(dòng)火作業(yè)的監(jiān)護(hù)及入罐作業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)反應(yīng)崗、后加工、APC反應(yīng)崗虞永濤或周建明造紙部分班組共性課程和主要講師第13頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page14 塑料部分

10、共性課程適用班組講師1.立式真空泵的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作精餾組、穩(wěn)定劑組、A20組顧國(guó)平2.水環(huán)式真空泵的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作ER組、A16組、A20組顧國(guó)平3.廢氣吸收裝置的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作精餾組、ER組、A16組、A20組黃進(jìn)軍4.氯乙烷安全罐裝培訓(xùn)ER組、A20組黃進(jìn)軍塑料部分班組共性課程和主要講師第14頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page15 塑料班組個(gè)性課程講師精餾組1.DCS控制系統(tǒng)培訓(xùn),包括電腦保養(yǎng)，故障排除吳永杰后加工組1.氣流粉碎機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作;2.萬(wàn)能粉碎機(jī);3.無(wú)重力混合機(jī);4.立式攪拌機(jī);5.振動(dòng)分離篩;6.磨漿設(shè)備;7.除塵設(shè)備顧國(guó)平ER組1.離心機(jī)

11、的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作2.電加熱釜操作規(guī)定及注意事項(xiàng)顧國(guó)平3.OP一縮操作工藝培訓(xùn)研發(fā)部工藝員A16組1.沸騰干燥機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作及維護(hù)保養(yǎng)和故障排除2.HFC粉碎機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作及維護(hù)保養(yǎng)和故障排除顧國(guó)平A26組1.耙式干燥機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)與操作2.電加熱高溫釜操作規(guī)定及注意事項(xiàng)顧國(guó)平3.HMT生產(chǎn)工藝操作培訓(xùn)金可剛A20組兩個(gè)電加熱釜操作規(guī)定及注意事項(xiàng)顧國(guó)平塑料各班組個(gè)性課程和主要講師第15頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page16 造紙班組個(gè)性課程講師后加工1.雙螺旋操作規(guī)程的培訓(xùn)顧國(guó)平2.工業(yè)粉碎機(jī)的操作規(guī)程的培訓(xùn)顧國(guó)平膜過(guò)濾崗1.陶瓷膜的操作規(guī)程的培訓(xùn)研發(fā)部工藝員

12、 2.納膜操作規(guī)程的培訓(xùn)顧國(guó)平壓濾崗壓濾泵、壓濾機(jī)、捏合機(jī)、烘箱等規(guī)范操作的培訓(xùn)顧國(guó)平制液崗板式過(guò)濾器操作規(guī)程培訓(xùn)顧國(guó)平造紙各班組個(gè)性課程和主要講師第16頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page17 六 主崗專業(yè)訓(xùn)練班名稱 內(nèi) 容課時(shí)導(dǎo)師教材建設(shè)主崗專業(yè)訓(xùn)練班1.產(chǎn)品工藝特點(diǎn);可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的原因分析和檢查方法;崗位工藝知識(shí)培訓(xùn)及控制中的各注意事項(xiàng);各物料特性及反應(yīng)原理3 工藝主管本項(xiàng)目以研討為主,事先宜制定訓(xùn)練提綱,PPT待制作.根據(jù)各班組對(duì)共性和個(gè)性問(wèn)題的需求,聘請(qǐng)相關(guān)內(nèi)部講師逐一準(zhǔn)備課程講義,并按本方案實(shí)施培訓(xùn).2.組員生產(chǎn)操作要領(lǐng)指導(dǎo)方法研討;主崗工作管理技巧2.5生產(chǎn)部經(jīng)理班組長(zhǎng)3

13、.崗上安全防范的布置和檢查1安環(huán)部車間工藝員4.怎樣激勵(lì)和帶教員工,主崗交流演講賽1事業(yè)部經(jīng)理,培訓(xùn)專員5.考試,理論知識(shí)和表達(dá)能力0.5培訓(xùn)專員第17頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page18 七 班組長(zhǎng)(主管)提高班 內(nèi) 容課時(shí)講師1.如何避免浪費(fèi)(公司層面講全局,部門層面講操作)2總經(jīng)理2.班組長(zhǎng)主管工作技巧(生產(chǎn)調(diào)度技巧理論與研討)2事業(yè)部生產(chǎn)部經(jīng)理3.1)會(huì)議技巧;2)員工工作安排;3)考核與員工工作積極性的調(diào)動(dòng);4)計(jì)算機(jī)的操作培訓(xùn)方法：打造優(yōu)異團(tuán)隊(duì),班組長(zhǎng)述職,工作交流演講7人事領(lǐng)導(dǎo),計(jì)算機(jī)維護(hù)員,培訓(xùn)專員4.產(chǎn)品工藝特點(diǎn);可能影響產(chǎn)品質(zhì)量的原因分析和檢查方法;崗位工藝知識(shí)培訓(xùn)

14、及控制中的各注意事項(xiàng);各物料特性及反應(yīng)原理4研發(fā)部經(jīng)理/副經(jīng)理等 5.裝備安全的新視野4設(shè)備經(jīng)理6.三合一體系提升訓(xùn)練(工作質(zhì)量、內(nèi)審、數(shù)理統(tǒng)計(jì)技巧)2安環(huán)部7.如何系統(tǒng)開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽（績(jī)效提升、成本分析技巧）2安環(huán)部8.考試,管理知識(shí)和表達(dá)能力1培訓(xùn)專員第18頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page19 安全教育貫穿全培訓(xùn)過(guò)程1、入廠教育的對(duì)象和級(jí)別 新工人、臨時(shí)工、合同工、培訓(xùn)實(shí)習(xí)人員、新調(diào)入的各類員工都必須進(jìn)行三級(jí)教育：公司級(jí)教育、部門級(jí)教育、班組級(jí)教育。2、公司級(jí)教育（一級(jí)教育）由人事總務(wù)部、安全環(huán)保部負(fù)責(zé)實(shí)施。教育內(nèi)容為：公司發(fā)展歷程、企業(yè)文化、規(guī)章制度、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法規(guī)、本公司

15、概況特點(diǎn)、基本安全知識(shí)、勞動(dòng)紀(jì)律和遵章守紀(jì)教育。3、部門級(jí)教育（二級(jí)教育） 由部門安全員、負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教育。教育內(nèi)容為：化工生產(chǎn)特點(diǎn)、安全意識(shí)、事故教育、消防知識(shí)等。4、班組級(jí)教育（三級(jí)教育）由班組安全員、車間負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)教育。教育內(nèi)容為：生產(chǎn)工藝特點(diǎn)、崗位操作法、個(gè)人防護(hù)用品的使用、危險(xiǎn)工序特性及注意事項(xiàng)等。5、現(xiàn)場(chǎng)教育（1）發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí)，主管部門應(yīng)會(huì)同安全等其他有關(guān)部門、有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)教育，吸取教育，防止類似事故發(fā)生。（2）對(duì)嚴(yán)重違章指揮、違章作業(yè)及時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，進(jìn)行群眾性安全教育。并根據(jù)情況勒令停止作業(yè)，接受下崗教育。第19頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page20

16、6、日常教育（1）各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)職工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)和遵章守紀(jì)教育，使員工增強(qiáng)法制觀念，提高素質(zhì)，履行安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。（2）各部門在編制全年技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃中，要有安全培訓(xùn)內(nèi)容，要積極創(chuàng)造條件，訂購(gòu)安全技術(shù)資料，組織安全錄像教育，用多種形式組織安全教育。（3）要充分利用上班前的三分鐘，開(kāi)好班前會(huì)，充分利用交接班時(shí)間，對(duì)口檢查，不但交接安全生產(chǎn)狀況，還要警鐘常鳴，提高安全技術(shù)。（4）在生產(chǎn)要害崗位要開(kāi)展一對(duì)一“拜師”制度。全面負(fù)責(zé)安全意識(shí)教育、安全防范教育、安全技術(shù)教育，以老帶新，互相促進(jìn)。（5）重點(diǎn)項(xiàng)目檢修、中修、大修時(shí)，各級(jí)安全員要開(kāi)展專門安全教育，確保檢修安全。7、特殊工種

17、教育（1）從事電氣、鍋爐、焊接、駕駛、化驗(yàn)、冷凍等特殊技術(shù)性工種必須由專業(yè)主管部門組織進(jìn)行專業(yè)安全技術(shù)教育，并經(jīng)考試合格，取得專業(yè)作業(yè)證后，方可從事獨(dú)立作業(yè)。（2）特殊工種人員應(yīng)盡可能每二年接受專業(yè)主管組織的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一次，提高和鞏固專業(yè)水平。（3）新產(chǎn)品、新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)在投產(chǎn)前，有關(guān)部門要根據(jù)新的工藝規(guī)程、操作規(guī)程、安全規(guī)程進(jìn)行授課教育，并經(jīng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核合格后，方可上崗操作。8、換崗和復(fù)工教育（1）凡因正當(dāng)原因脫離崗位三個(gè)月以上回原崗位的，由原班組安全員進(jìn)行復(fù)崗教育。（2）凡調(diào)離崗位到新崗位工作（包括復(fù)崗員工到新崗位報(bào)到），新崗位的班組安全員進(jìn)行換崗教育。第20頁(yè)，共64頁(yè)。2022

18、/8/4 Page21 1.新員工14課時(shí)編制新員工培訓(xùn)手冊(cè)（文化）、PPT、試卷2.新員工24課時(shí)編制新員工培訓(xùn)手冊(cè)（生產(chǎn)）、PPT、試卷3.新員工31-3月設(shè)計(jì)完成崗位滿師標(biāo)準(zhǔn)（合格與否，要班組長(zhǎng)簽字驗(yàn)收）4.正崗8課時(shí)編制正崗培訓(xùn)內(nèi)容提要、PPT待落實(shí)講師,分工編寫5.主崗16課時(shí)編制主崗培訓(xùn)內(nèi)容提要、PPT待落實(shí)講師,分工編寫6.班組長(zhǎng)24課時(shí)編制班組長(zhǎng)培訓(xùn)和研討提綱、PPT待落實(shí)講師,分工編寫說(shuō)明：教材總編為人事總務(wù)部；撰寫由各講師負(fù)責(zé)；主編：培訓(xùn)專員。 在一項(xiàng)培訓(xùn)實(shí)施前，相應(yīng)教材應(yīng)編寫完成。小結(jié):分班級(jí)教材編寫情況第21頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page22 研究背景與管理方

19、法一、員工與培訓(xùn)P35二、對(duì)策與手段P42三、分工與保障P48 四、考核與管理P55五、相關(guān)工作表單P58第22頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page23 操作工人團(tuán)隊(duì)構(gòu)成： 塑料生產(chǎn)部的106人 造紙生產(chǎn)部的78人 包括經(jīng)理骨干在內(nèi)一共是184人,占全公司人數(shù)近一半。人員分布：分布在兩個(gè)生產(chǎn)部的10個(gè)生產(chǎn)組的18個(gè)崗位上。 其中：造紙生產(chǎn)部的3個(gè)生產(chǎn)組9個(gè)崗位上 塑料生產(chǎn)部的7個(gè)生產(chǎn)組9個(gè)崗位上員工類型：其中在冊(cè)員工有93人，非在編人員有91人。 前些年進(jìn)司的老員工存在文化水平較低,專業(yè)素質(zhì)欠缺等問(wèn)題,近來(lái)招聘的新人素質(zhì)已有提高,目前造紙生產(chǎn)的工人相對(duì)穩(wěn)定,塑料生產(chǎn)的工人流動(dòng)較頻繁.由于人

20、員的流動(dòng)快,因而技術(shù)掌握不足。目前新進(jìn)司人員主要安排在穩(wěn)定劑和包裝粉碎等技術(shù)要求不高,但勞動(dòng)強(qiáng)度大的崗位,從目前的培養(yǎng)情況看,應(yīng)對(duì)日常的生產(chǎn)操作,基本會(huì)操作。但由于很多化工基礎(chǔ)知識(shí)素養(yǎng)的缺乏, 進(jìn)一步提升有難度,尤其是對(duì)安全、工藝、設(shè)備的使用、質(zhì)量控制方面提升很難,存在發(fā)展的瓶頸。1.操作工人整體情況分析第23頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page24 塑料生產(chǎn)部班組崗位及人數(shù)班組長(zhǎng)黃進(jìn)軍 (106)ER組（21）CPA（10）倪國(guó)榮OP（10）A16組（9）曾富明保密組（7）A26組（15）A26(14)沈利穩(wěn)定劑組（19）穩(wěn)定劑(18)許林燦精餾組（8）蔡杰后加工組(25)包裝粉碎（19

21、）張華君中試 (5)外班2人造紙生產(chǎn)部班組崗位班組長(zhǎng)施國(guó)根 (78) VBL反應(yīng)組（23）甲班（7）劉俊乙班（8）丙班（7）后加工組、中試（13）拼混（7）韓建設(shè)施膠劑（2）中試（2）APC反應(yīng)組（40）反應(yīng)（12）李峰膜過(guò)濾（6）包裝（14）制液崗（2）配料（6）工藝、核算（2）目前操作工人詳細(xì)分配情況第24頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page25 操作工人情況分析一、按學(xué)歷結(jié)構(gòu)分析：第25頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page26 二、按年齡結(jié)構(gòu)分析操作工人情況分析第26頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page27 根據(jù)上述內(nèi)容，綜合分析人員情況年齡結(jié)構(gòu)上分析：平均年齡30歲，屬于一

22、支年輕的隊(duì)伍；傳化工齡：平均2年，1年及以下的占了53%，人員穩(wěn)定性低；學(xué)歷層次：主管及以上人員為中專及職高以上，占95%以上； 全員中初中及以下人員占了21%.其中重點(diǎn)崗位精餾組、反應(yīng)組等學(xué)歷層次為中專以上第27頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page28 2.員工培訓(xùn)已有成績(jī)?nèi)耸驴倓?wù)部組織過(guò)主管培訓(xùn),安全培訓(xùn),工藝培訓(xùn)等大型培訓(xùn)會(huì),對(duì)技術(shù)、安環(huán)、設(shè)備等培訓(xùn)師的溝通已形成一套辦法，并對(duì)新員工培訓(xùn)已打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從而為培訓(xùn)體系的建設(shè)作好了組織的準(zhǔn)備.目前兩個(gè)生產(chǎn)部共有生產(chǎn)經(jīng)理2人,班組長(zhǎng)級(jí)12人,主崗22人.構(gòu)成了關(guān)鍵的技術(shù)支撐.由經(jīng)理和班組長(zhǎng)實(shí)施對(duì)員工的日常培訓(xùn),由主崗擔(dān)負(fù)師帶徒的培訓(xùn)任

23、務(wù),方式分別為:1.班前會(huì)議,布置工作,檢討得失;2.以師帶徒,讓主崗帶新員工;3.經(jīng)理和班組長(zhǎng)圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn);4.請(qǐng)技術(shù)、安全、設(shè)備、人事專業(yè)技術(shù)人員講課;5.不同崗位之間的輪作,在艱苦崗位中考驗(yàn)和鍛煉人.第28頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page29 研究背景與管理方法一、員工與培訓(xùn)二、對(duì)策與手段三、分工與保障 四、考核與管理五、相關(guān)工作表單第29頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page30 1.戰(zhàn)略對(duì)策綜合應(yīng)對(duì),高針對(duì)性設(shè)計(jì)培訓(xùn)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)和高士氣培養(yǎng)；加強(qiáng)職業(yè)通道建設(shè),重點(diǎn)投資班組長(zhǎng)及主崗的業(yè)務(wù)提升培訓(xùn),針對(duì)工作需要,開(kāi)設(shè)系統(tǒng)的提高班,由各專業(yè)部門協(xié)同培養(yǎng),從技術(shù)和管理兩個(gè)

24、方面給予培育.同時(shí)有意識(shí)培訓(xùn)其帶教和講課能力;完善精神和物質(zhì)的激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)技術(shù)水平高投入大效益高的員工獲得榮譽(yù)和實(shí)惠,從而激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上,形成自動(dòng)自發(fā)學(xué)習(xí)的氛圍.針對(duì)次品高的產(chǎn)品及其相關(guān)生產(chǎn)線上的人員進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn);將素質(zhì)較高的員工調(diào)配到關(guān)鍵崗位,同時(shí)招聘時(shí),要從優(yōu)化組織的角度著手,新召的素質(zhì)較高人員優(yōu)先用于這些關(guān)鍵崗位,將一些素質(zhì)、理解能力、學(xué)習(xí)能力較弱的員工換到相對(duì)技術(shù)難度低一些的崗位,淘汰不勝任者.第30頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page31 2.戰(zhàn)術(shù)對(duì)策針對(duì)問(wèn)題和執(zhí)行人開(kāi)發(fā)課程問(wèn)題對(duì)策1.員工化工基礎(chǔ)素質(zhì)薄弱與市場(chǎng)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求提升的矛盾；2.大班化的化工知識(shí)培訓(xùn)與員工接受

25、能力的矛盾小班化教學(xué),分組分類施教,崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)在班組內(nèi)部培訓(xùn)解決.只有普遍激勵(lì)課程,政策宣貫,演講,比武等活動(dòng)才選擇大班教學(xué)形式.3.講師的專業(yè)知識(shí)、教育技能技巧的雙專業(yè)提升與聽(tīng)眾的興趣能力結(jié)合的矛盾重要的課程嘗試雙導(dǎo)師制,即由專業(yè)講師設(shè)計(jì)內(nèi)容,由人事部的培訓(xùn)專員設(shè)計(jì)講課的方法和形式,設(shè)計(jì)穿插的活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)組織互動(dòng).最重要的培訓(xùn)可進(jìn)一步嘗試三導(dǎo)師甚至多導(dǎo)師制,從管理組織技術(shù)激勵(lì)和培訓(xùn)技巧上多方面設(shè)計(jì),按預(yù)先編定的角本演繹.4.職能部門專業(yè)講師與生產(chǎn)部門培訓(xùn)組織的協(xié)同問(wèn)題按部門協(xié)作的分工嚴(yán)格實(shí)施,不同星級(jí)發(fā)揮各自應(yīng)有的作用第31頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page32 5.員工流動(dòng)率較大

26、問(wèn)題,關(guān)鍵崗位技術(shù)人才流失問(wèn)題按戰(zhàn)略對(duì)策綜合治理,加強(qiáng)企業(yè)文化凝聚力建設(shè),注重情感維系和賞罰分明6.班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)能力提升與帶教能力培養(yǎng)的問(wèn)題突出班組長(zhǎng)骨干訓(xùn)練班培訓(xùn)7.主崗的師帶徒質(zhì)量保證問(wèn)題由各班組長(zhǎng)草擬1.各崗位學(xué)徒畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn);2.熟練員工標(biāo)準(zhǔn),報(bào)生產(chǎn)部核準(zhǔn),人事部備案.與引導(dǎo)人制度接軌實(shí)施8.如何讓員工更深入地參與到培訓(xùn)活動(dòng)之中,課程的設(shè)計(jì)與對(duì)員工的培訓(xùn)動(dòng)員技術(shù)的提升充分發(fā)揮人事培訓(xùn)專員教育專業(yè)作用,通過(guò)言傳身教案例宣傳,讓所有內(nèi)部講師掌握互動(dòng)培訓(xùn)的技術(shù)9.員工學(xué)技術(shù)的積極性問(wèn)題,師傅領(lǐng)進(jìn)門修行靠個(gè)人的組織激勵(lì)政策的問(wèn)題加強(qiáng)宣貫和完善薪資政策,為員工職稱和職業(yè)資格的晉級(jí)創(chuàng)造條件.第32頁(yè)，共

27、64頁(yè)。2022/8/4 Page33 3.員工自學(xué)成才理念建設(shè)組織學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合立足崗位,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作干部與技術(shù)人員在培訓(xùn)輸出中學(xué)習(xí),生產(chǎn)操作工人在學(xué)習(xí)中輸出第33頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page34 4.綜合培訓(xùn)手段并用內(nèi)聘內(nèi)訓(xùn)在崗培訓(xùn)外訓(xùn)e-Learning交叉兼職資格認(rèn)證工作研討設(shè)備工藝管理上,提高發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力,包括外派觀摩交流學(xué)習(xí) 特殊工種上崗、年檢培訓(xùn)技工等級(jí)培訓(xùn))等(指能夠獲取各類職業(yè)、執(zhí)業(yè)資格證書培訓(xùn)或年檢）師傅帶徒 工作交流、觀摩會(huì)議自學(xué)成才 多部門輪崗第34頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page35 研究背景與管理方法一、員工與培訓(xùn)二、

28、對(duì)策與手段三、分工與保障 四、考核與管理五、相關(guān)工作表單第35頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page36 部門協(xié)作,圍繞產(chǎn)量質(zhì)量安全和員工斗志開(kāi)發(fā)課程1.生產(chǎn)部重抓 1)提出培訓(xùn)需求;2)培訓(xùn)時(shí)間安排和保證;3)具體負(fù)責(zé)下述培訓(xùn)a.班前會(huì)議;b.師帶徒;c.經(jīng)理和班組長(zhǎng)對(duì)員工圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn);d.對(duì)班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn)活動(dòng)策劃;e.對(duì)員工輪換崗的培訓(xùn);2.安全環(huán)保部保障 1)安保日常培訓(xùn);2)系統(tǒng)知識(shí)和技能專題培訓(xùn);3)對(duì)班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn) 3.技術(shù)部協(xié)同 1)保質(zhì)保量生產(chǎn)的班組工藝培訓(xùn);2)對(duì)班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn);3)化工基礎(chǔ)知識(shí)講座；4）分層次培訓(xùn)課程及考試標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)4.設(shè)備動(dòng)力部配合 1)對(duì)班組長(zhǎng)骨

29、干培訓(xùn);2)新員工設(shè)備常識(shí)和使用培訓(xùn);3）新設(shè)備使用培訓(xùn) 5.人事總務(wù)部作為人力資源建設(shè)重點(diǎn),并協(xié)調(diào)全公司力量支持 1)新員工培訓(xùn),人事規(guī)章基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn);2)企業(yè)文化、基礎(chǔ)管理、員工激勵(lì)課程培訓(xùn);3)對(duì)內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧的輔導(dǎo),趣味培訓(xùn)的設(shè)計(jì);4)培訓(xùn)體系資料的收集整理建檔;5）對(duì)班組長(zhǎng)骨干培養(yǎng)的關(guān)注和支持；6)培訓(xùn)效果分析,質(zhì)量評(píng)估,考核監(jiān)督,對(duì)技術(shù)水平提升人員待遇改善的保障. 6.集團(tuán)支持 集團(tuán)及外部培訓(xùn)資源共享.第36頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page37 1.生產(chǎn)部培訓(xùn)準(zhǔn)備1.師帶徒:明確10個(gè)生產(chǎn)組18個(gè)崗位中,每個(gè)崗位的10個(gè)以內(nèi)關(guān)鍵操作動(dòng)作,以及每日重復(fù)操作的頻次.修改引導(dǎo)人

30、計(jì)劃以符合本培訓(xùn)要求,并在帶徒過(guò)程中,嚴(yán)格按要求填寫.對(duì)帶徒師傅進(jìn)行考核及給予適當(dāng)?shù)墓r(shí)等補(bǔ)助.2.輪換崗:設(shè)計(jì)對(duì)新進(jìn)員工的不同崗位鍛煉計(jì)劃;設(shè)計(jì)對(duì)主崗培養(yǎng)必備的崗位輪換培訓(xùn)計(jì)劃;設(shè)計(jì)對(duì)班組長(zhǎng)提升管理所需的崗位輪換訓(xùn)練計(jì)劃;并對(duì)老員工給予適當(dāng)?shù)膷徫惠啌Q,以提高士氣和生產(chǎn)效率.3.班前會(huì):除工作安排布置外,利用交接班,指導(dǎo)員工對(duì)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的檢查,針對(duì)質(zhì)量品質(zhì)及時(shí)點(diǎn)評(píng)示范,督促檢查員工技術(shù)提升工作.現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn). 4.經(jīng)理和班組長(zhǎng)對(duì)員工圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn):對(duì)過(guò)去已進(jìn)行過(guò)的培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和梳理,列出課程和教案,并設(shè)想今后可以展開(kāi)的一些培訓(xùn)課題.現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)操作考試5.班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn)活動(dòng)策劃:對(duì)

31、班組長(zhǎng)目前水平進(jìn)行分析,提出內(nèi)訓(xùn)、外部觀摩、職業(yè)資格培訓(xùn)考級(jí)的方案，以及提出事業(yè)部級(jí)、公司級(jí)、集團(tuán)級(jí)班組長(zhǎng)主崗培訓(xùn)設(shè)計(jì)的建議。公司內(nèi)部培訓(xùn),向各相關(guān)部門講師事先提出課題需求.第37頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page38 2.安全環(huán)保部培訓(xùn)準(zhǔn)備(參考課題)1.對(duì)班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn)：大安全觀培養(yǎng),針對(duì)班組區(qū)域安全形勢(shì)評(píng)估和應(yīng)對(duì)方法指導(dǎo),考核2.對(duì)班組內(nèi)主崗責(zé)任區(qū)安全形勢(shì)分析,和安全應(yīng)對(duì)方式指導(dǎo),抽查班組培訓(xùn)效果3.針對(duì)新員工所需安全常識(shí),簡(jiǎn)單自救辦法訓(xùn)練.4.針對(duì)一年以上員工,持續(xù)的安全教育,良好習(xí)慣養(yǎng)成.系統(tǒng)知識(shí)和技能專題培訓(xùn)：每年設(shè)計(jì)1-2個(gè)專題 1.安全生產(chǎn)常識(shí);2.消防常識(shí);3.安全案例

32、分析;4.化工部41條禁令;5.滅火撲救方法;6.救護(hù);7.危險(xiǎn)化學(xué)品管理;8.用電安全;9.應(yīng)急預(yù)案第38頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page39 3.技術(shù)部培訓(xùn)準(zhǔn)備1.對(duì)班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn): 1)生產(chǎn)中影響產(chǎn)品質(zhì)量的因素,案例教學(xué),容易出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)品的成因分析(質(zhì)檢或工藝) 2)組長(zhǎng)所負(fù)責(zé)生產(chǎn)線的工藝,操作法與實(shí)際操作技巧研討(工藝) 3)考試2.對(duì)主崗培訓(xùn) 1)各班組產(chǎn)品生產(chǎn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),操作中應(yīng)如何與其反應(yīng)的原理相配合 2)考試3.對(duì)正崗培訓(xùn) 1)操作法 2)本崗位生產(chǎn)產(chǎn)品及原輔料的化學(xué)反應(yīng)特性 3)考試4.對(duì)新員工 1)工藝規(guī)程及安全操作 2)化工基礎(chǔ)知識(shí):5.其他針對(duì)班組保質(zhì)

33、完成任務(wù)所需操作知識(shí)技能 熒光增白劑特性;各工段共性化工操作第39頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page40 4.設(shè)備動(dòng)力部配合1.對(duì)班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn): 班組特有設(shè)備的正確使用2.理出各班組設(shè)備使用教材,并進(jìn)行新老員工設(shè)備常識(shí)和使用培訓(xùn)3.新設(shè)備使用培訓(xùn),公司常見(jiàn)設(shè)備使用常識(shí) 第40頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page41 5.人事總務(wù)部培訓(xùn)準(zhǔn)備1)新員工培訓(xùn),人事規(guī)章基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn):(按已開(kāi)發(fā)的課程和考試方式)2)企業(yè)文化、員工激勵(lì)課程培訓(xùn):(開(kāi)發(fā)課程,已有底稿)3)對(duì)內(nèi)部講師培訓(xùn)技巧的輔導(dǎo),趣味培訓(xùn)的設(shè)計(jì):(新開(kāi)發(fā)課程并不斷完善,已有底稿)4)培訓(xùn)體系資料的收集整理建檔:建立知識(shí)庫(kù)5)對(duì)

34、班組長(zhǎng)骨干培養(yǎng)的關(guān)注和支持:負(fù)責(zé)聯(lián)系安排需要總經(jīng)理出席的培訓(xùn)或會(huì)議,聯(lián)系安排集團(tuán)或兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)或講師6)培訓(xùn)效果分析,質(zhì)量評(píng)估,考核監(jiān)督,待遇保障.第41頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page42 研究背景與管理方法一、員工與培訓(xùn)二、對(duì)策與手段三、分工與保障四、考核與管理 五、相關(guān)工作表單第42頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page43 考核指標(biāo)一、業(yè)績(jī)提升指標(biāo)(參照財(cái)務(wù)部的數(shù)據(jù))1.總產(chǎn)值增長(zhǎng),人均產(chǎn)值增長(zhǎng),達(dá)到企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要求2.產(chǎn)品質(zhì)量合格率的提高3.安全環(huán)保水平提升4.設(shè)備利用成本降低5.開(kāi)源節(jié)流增產(chǎn)節(jié)約產(chǎn)生新效益二、人力資本提升指標(biāo)(人事總務(wù)部統(tǒng)計(jì)信息)1.班組長(zhǎng)、主崗專業(yè)技術(shù)

35、提升，學(xué)力提高,后備力量充足2.員工年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化3.合格員工數(shù)量滿足企業(yè)發(fā)展的需要,骨干穩(wěn)定率高4.員工對(duì)企業(yè)認(rèn)同感提高,滿意度提高,執(zhí)行力,團(tuán)隊(duì)合作精神等都有改善5.新的操作工人團(tuán)隊(duì)能適應(yīng)企業(yè)大發(fā)展中,對(duì)新產(chǎn)品投產(chǎn)和產(chǎn)量提升的要求第43頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page44 依托培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)庫(kù)加強(qiáng)培訓(xùn)管理 除原先對(duì)新員工入職培訓(xùn),部門級(jí)的培訓(xùn),專題培訓(xùn)納入培訓(xùn)記錄外,有必要增加下述幾個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)記錄,同時(shí)建議將班組長(zhǎng)也納入培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員或內(nèi)部講師庫(kù),負(fù)責(zé)對(duì)下述培訓(xùn)進(jìn)行記錄和納入培訓(xùn)管理:(人事總務(wù)部定期將數(shù)據(jù)反饋到各培訓(xùn)實(shí)施部門,從而促使他們改善與提高)1.師帶徒:將師徒關(guān)系作為

36、一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目予以登錄,時(shí)間從開(kāi)始到滿師結(jié)業(yè)為止;2.輪換崗:將為了培養(yǎng)班組長(zhǎng)的輪換崗作為一項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容登入,記錄方式參照干部的交叉兼職培訓(xùn);3.班前會(huì): 每個(gè)班組的班前會(huì)作為一項(xiàng)培訓(xùn),時(shí)間隨著開(kāi)展活動(dòng)的情況從次數(shù)和時(shí)間上進(jìn)行累加,備注說(shuō)明;4.經(jīng)理和班組長(zhǎng)對(duì)員工圍繞生產(chǎn)管理的培訓(xùn):有不同主題的,作為不同的主題登記;5.本體系所列6個(gè)班的培訓(xùn)構(gòu)成操作工培訓(xùn)的主體,均應(yīng)登錄,其中班組長(zhǎng)骨干培訓(xùn)活動(dòng):要作為重要培訓(xùn)登記和管理.第44頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page45 研究背景與管理方法一、員工與培訓(xùn)二、對(duì)策與手段三、分工與保障四、考核與管理 五、相關(guān)工作表單第45頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/

37、4 Page46 相關(guān)表單各崗位師帶徒滿師標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)定學(xué)徒期.doc(18個(gè)崗位,見(jiàn)下頁(yè))內(nèi)部培訓(xùn)講師特長(zhǎng)一覽表.doc內(nèi)部培訓(xùn)講師授課考核表.doc學(xué)員試卷及附錄授課滿意度評(píng)估.doc員工學(xué)習(xí)記錄跟蹤表(參見(jiàn)集團(tuán)培訓(xùn)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)庫(kù)).doc全年開(kāi)課計(jì)劃表.doc第46頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page47 謝謝!請(qǐng)批評(píng)指正！第47頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page48 1.造紙反應(yīng)崗學(xué)徒期:6個(gè)月滿師標(biāo)準(zhǔn):1.熟悉本崗位使用原料特性,懂得應(yīng)急處理方法;2.熟悉本崗位涉及的工藝路線,以及各公用系統(tǒng)的管道路線;3.懂得反應(yīng)主設(shè)備的正確使用與維護(hù)保養(yǎng),既“四懂三會(huì)”;4.能獨(dú)立操作,正確處理

38、反應(yīng)異常情況,達(dá)到良好的品質(zhì);5.能正確操作本崗位各類泵,并了解相關(guān)知識(shí);6.準(zhǔn)確掌握PH試紙的酸堿對(duì)比色;7.懂得動(dòng)火監(jiān)護(hù)及相關(guān)入罐作業(yè)監(jiān)護(hù);8.崗位測(cè)試達(dá)到合格;9.正確使用電動(dòng)葫蘆. 第48頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page49 2.造紙壓濾崗學(xué)徒期:2個(gè)月滿師標(biāo)準(zhǔn):1.熟悉本崗位各物料特性,懂得應(yīng)急處理;2.熟悉崗位的工藝管道路線;3.正確操作壓濾泵及壓料步驟;4.懂得捏合機(jī).壓濾機(jī).烘箱.壓濾泵的日常維護(hù)與保養(yǎng);5.正確使用計(jì)量器具,懂得校驗(yàn)方法;6.熟悉PH試紙的酸堿對(duì)比色;7.崗位測(cè)試合格. 第49頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page50 3.造紙后加工學(xué)徒期:3個(gè)月滿

39、師標(biāo)準(zhǔn):1.懂得粉碎機(jī).雙螺旋釜的正確使用;2.正確使用計(jì)量器具,懂得校驗(yàn)方法;3.熟悉各規(guī)格包裝的最大允許偏差;4.懂得入罐作業(yè)的相關(guān)監(jiān)護(hù)知識(shí);5.熟練掌握強(qiáng)度調(diào)節(jié)方法;6.崗位測(cè)試合格. 第50頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page51 4.造紙APC反應(yīng)崗學(xué)徒期:6個(gè)月滿師標(biāo)準(zhǔn):1.熟悉本崗位使用原料特性,懂得應(yīng)急處理方法;2.熟悉本崗位涉及的工藝路線,以及各公用系統(tǒng)的管道路線;3.懂得反應(yīng)主設(shè)備的正確使用與維護(hù)保養(yǎng),既“四懂三會(huì)”;4.能獨(dú)立操作,正確處理反應(yīng)異常情況,達(dá)到良好的品質(zhì);5.能正確操作本崗位各類泵,并了解相關(guān)知識(shí);6.準(zhǔn)確掌握PH試紙的酸堿對(duì)比色;7.懂得動(dòng)火監(jiān)護(hù)及相關(guān)

40、入罐作業(yè)監(jiān)護(hù);8.崗位測(cè)試達(dá)到合格;9.正確使用電動(dòng)葫蘆.與吊裝橫車. 第51頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page52 5.造紙包裝崗學(xué)徒期:2個(gè)月滿師標(biāo)準(zhǔn):1.準(zhǔn)確掌握本崗位的管道工藝路線;2.熟悉各規(guī)格包裝的最大允許偏差;3.正確使用計(jì)量器具,懂得檢驗(yàn)方法;4.懂得離心泵的正確操作方法及異常判斷;5.熟練掌握流量計(jì)的操作與調(diào)試;6.掌握強(qiáng)度調(diào)節(jié)方法;7.崗位測(cè)試合格. 第52頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page53 6.造紙制液崗學(xué)徒期:3個(gè)月滿師標(biāo)準(zhǔn):1.熟悉本崗位的物料.原料特性,懂得應(yīng)急處理;2.熟練掌握板式過(guò)濾器的操作與異常判斷;3.熟悉本崗位的工藝管道路線;4.懂得搪瓷反應(yīng)釜的維護(hù)保養(yǎng);5.正確使用計(jì)量器具,懂得校驗(yàn)方法;6.正確使用電動(dòng)葫蘆;7.崗位測(cè)試合格. 第53頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page54 7.造紙中試學(xué)徒期:3個(gè)月滿師標(biāo)準(zhǔn):1.熟悉本崗位的原料特性,懂得應(yīng)急處理;2.熟悉崗位的工藝.管道路線;3.熟練掌握生產(chǎn)工藝,懂得異常情況處理;4.懂得搪瓷反應(yīng)釜的維護(hù)保養(yǎng);5.正確使用計(jì)量器具,懂得校驗(yàn)方法;6.正確使用電動(dòng)葫蘆;7.正確操作各類離心泵,懂得維護(hù)保養(yǎng);8.崗位測(cè)試合格. 第54頁(yè)，共64頁(yè)。2022/8/4 Page55 8.造紙膜過(guò)濾崗學(xué)徒期:6個(gè)月