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文檔簡介

1、黨員教育培訓(xùn)工作調(diào)查報告黨員教育培訓(xùn)工作調(diào)查報告XX年以來,縣委高度重視,對規(guī)劃精神進(jìn)行 認(rèn)真貫徹落實,將其列為一項經(jīng)常性工作,結(jié)合全縣 黨員教育培訓(xùn)工作實際,積極辟源謀策,健全完善機(jī) 制,探索培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,促進(jìn)黨員教育培 訓(xùn)工作實現(xiàn)系統(tǒng)化、實效化和經(jīng)常化,有力地提高了 全縣黨員隊伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了廣大黨員先鋒模范 作用的發(fā)揮,為推進(jìn)我縣“四個集中”發(fā)展戰(zhàn)略的實 施和加快活力和諧幸福依安建設(shè)進(jìn)程提供了組織保 障。一、黨員隊伍現(xiàn)狀全縣直屬黨委(總支)31個,下設(shè)黨支部(總 支)695個,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委15個、機(jī)關(guān)企事業(yè)黨委14 個、非公黨工委1個、企業(yè)黨委1個。共有黨員15295 名,

2、其中農(nóng)村黨員7140名、機(jī)關(guān)企事業(yè)黨員3336名、 非公有制企業(yè)黨員402名、離退休黨員2550名、其他 類黨員1867名;現(xiàn)有流動黨員1386名。黨員中,35 歲以下黨員1978名、女黨員2633名、少數(shù)民族黨員 146名、高中以上學(xué)歷黨員7663名。二、主要做法及成效(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),周密部署,實現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)工 作系統(tǒng)化黨員教育培訓(xùn)工作是一項基礎(chǔ)性的工作,我縣堅 持明確職責(zé),合力推進(jìn),確保此項工作落到實處。1、統(tǒng)分有序制定計劃。在對黨員教育培訓(xùn)工作現(xiàn) 狀充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合中央下發(fā)的規(guī)劃要求, 制定并下發(fā)了全縣黨員教育培訓(xùn)工作計劃,明確 了縣級培訓(xùn)重點(diǎn)為基層黨組織書記、新黨員、大學(xué)生“村

3、官”、入黨積極分子和各類黨員致富帶頭人。同 時,各基層黨委也結(jié)合自身工作特點(diǎn),合理劃分黨員 類別,科學(xué)制定年度工作計劃,確保了教育培訓(xùn)工作 全覆蓋。2、黨員領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課。扎實推進(jìn)基層黨建工作責(zé) 任制,堅持縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。 僅XX年,縣委書記就深入鄉(xiāng)村,通過黨員遠(yuǎn)程教育先 后兩次為全縣黨員作了題為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展和以 推進(jìn)農(nóng)村土地向規(guī)模經(jīng)營集中為牽動,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng) 村又好又快發(fā)展的專題黨課和形勢報告,明晰黨員 努力方向,激發(fā)黨員干事熱情,引領(lǐng)黨員奮發(fā)興縣, 充分發(fā)揮了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)的示范表率作用。第 頁共13頁同時,各基層黨委書記每年除為黨委黨員講黨課

4、外, 也分別到結(jié)對聯(lián)系村為黨員講黨課、作報告,傳道授 業(yè)解惑。XX年以來,全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨委(黨 組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)1572人次,參加基層黨組織 集體學(xué)習(xí)41843人次,給黨員講黨課、作形勢報告22 場次,聽課黨員29640名。3、集結(jié)部門合力參與。整合組織、紀(jì)檢、宣傳、 黨校、財政、人社、農(nóng)業(yè)、畜牧、農(nóng)機(jī)等相關(guān)部門力 量,建立了黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)黨員教 育培訓(xùn)工作的安排部署和督促檢查,定期研究解決黨 員教育培訓(xùn)工作中的困難和問題,全力破解,保障了 黨員教育培訓(xùn)工作高效完成。(二)科學(xué)統(tǒng)籌,分類施教,實現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)工 作實效化結(jié)合城鄉(xiāng)黨員面廣量大、情況千差萬別的實際,

5、我縣堅持從不同層面的黨員情況出發(fā),積極改進(jìn)黨員 教育培訓(xùn)方式,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實效性。1、深入推進(jìn)農(nóng)村黨組織書記培訓(xùn)工程。作為一個 農(nóng)業(yè)縣,我們把切實抓好村黨組織書記培訓(xùn)作為黨員 教育培訓(xùn)工作的重中之重,特別是對新任職農(nóng)村黨組 織書記及時進(jìn)行任職培訓(xùn),著眼建設(shè)一支守信念、講 奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村黨組織帶頭人隊伍,努 力提高農(nóng)村黨組織書記駕馭全局的綜合能力水平。一 是開展學(xué)歷教育。倡導(dǎo)45歲以下的村黨組織書記學(xué)歷 一般都要達(dá)到大專以上,積極利用黨校函授班、農(nóng)管 大專班和遠(yuǎn)教學(xué)歷班等,提高村黨組織書記的學(xué)歷水 平和理論水平。目前,全縣 61名45歲以下村黨組織 書記中,有42名參加了各類學(xué)歷教

6、育。二是定期集中 輪訓(xùn)。按照分層分級培訓(xùn)的要求,每年縣級對村黨組 織書記進(jìn)行不少于五天的集中輪訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)對其他村兩 委干部進(jìn)行了集中輪訓(xùn),輪訓(xùn)期間,縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))兩級黨 委書記分別作了輔導(dǎo)報告。XX年以來,縣委組織部對 全縣148名村黨組織書記組織集中輪訓(xùn) 8次,累計培 訓(xùn)616人次;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對1036名村兩委成員進(jìn)行了 集中輪訓(xùn)。三是設(shè)立村支書交流園地。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面推 行村支書發(fā)展論壇,設(shè)立交流園地,通過主題座談、 民主懇談、專題講座、實地考察、實例分析等形式, 加強(qiáng)各村黨組織書記之間的學(xué)習(xí)、討論和交流,實現(xiàn) 村支書的自我教育、自我服務(wù)和自我提高。XX年以來, 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共開設(shè)村支書交流園地390多期

7、。2、積極實施新黨員培訓(xùn)工程。為拓展新黨員知識 面,全面提升重點(diǎn)發(fā)展對象和新黨員素質(zhì),我們通過集中培 訓(xùn)、遠(yuǎn)教輔導(dǎo)和社會實踐等方式,著眼于增強(qiáng)黨員意 識、發(fā)揮先鋒模范作用,切實抓好重點(diǎn)發(fā)展對象和新 黨員教育培訓(xùn)工作。一是教法靈活,保效果。每年組 織重點(diǎn)發(fā)展對象和新黨員在縣委黨校進(jìn)行一次集中培 訓(xùn),為保證培訓(xùn)效果,縣委黨校安排理論水平高、業(yè) 務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,提前進(jìn)行備課,采 用自主、合作、探究的教學(xué)方式,實現(xiàn)了“三結(jié)合”, 即集中輔導(dǎo)與個人自學(xué)相結(jié)合、觀看專題片與革命傳 統(tǒng)教育相結(jié)合、小組討論與個人小結(jié)相結(jié)合,有效地 保證了培訓(xùn)的實效性。XX年以來,在縣委黨校共舉辦 發(fā)展對象和新黨

8、員培訓(xùn)班各10期,培訓(xùn)發(fā)展對象1500 余名,新黨員1300名。二是遠(yuǎn)教輔導(dǎo),強(qiáng)基礎(chǔ)。利用 遠(yuǎn)程教育傳遞快、信息廣、覆蓋寬等優(yōu)勢,制作黨員 教育培訓(xùn)課件,把黨校開在黨員家門口,有針對 性地開展黨課培訓(xùn),提升新黨員的政治素養(yǎng)和理論基 礎(chǔ)。三是實踐培訓(xùn),拓視野。為了讓發(fā)展對象和新黨 員了解我縣的發(fā)展現(xiàn)狀,為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計出力。在培訓(xùn)過程中,我們精心謀劃,增加了社會實踐環(huán)節(jié), 組織發(fā)展對象和新黨員深入到植物園、連輝種業(yè)、氣 象觀測中心、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、文體中心和城鎮(zhèn)社區(qū)等 進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),通過參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)了發(fā)展對象和新 黨員對新科技、新技術(shù)的培訓(xùn),開闊了視野,體驗全 心全意為人民服務(wù)的宗旨,將發(fā)展對

9、象和新黨員逐漸 培養(yǎng)成為致富人帶頭和崗位能手。3、大力開展大學(xué)生“村官”黨員培訓(xùn)工程。我縣 有大學(xué)生村官黨員9名。結(jié)合大學(xué)生黨員初入社 會、經(jīng)驗欠缺等實際,我們采取多種培訓(xùn)方式,提高 他們?nèi)谌朕r(nóng)村工作的能力。一是開展崗前培訓(xùn)。每年 對新選聘的大學(xué)生“村官”黨員開展集中上崗培訓(xùn), 就黨的建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)、村級財務(wù)管理知識和如何 做好村級工作等內(nèi)容進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),提高大學(xué) 生“村官”黨員做農(nóng)村工作的適應(yīng)性。二是開展專項 培訓(xùn)。每年組織大學(xué)生“村官”黨員參加村黨組織書 記培訓(xùn)班,進(jìn)行集中輪訓(xùn),內(nèi)容涉及時事政治、經(jīng)濟(jì) 社會發(fā)展形勢、農(nóng)村工作方法和農(nóng)村調(diào)解工作等,提 高他們的工作能力。三是實行專人帶

10、培。為大學(xué)生“村 官”黨員在任職村指定工作經(jīng)驗相對豐富、辦事公道、 作風(fēng)正派、綜合素質(zhì)相對較好的村干部“一對一”結(jié) 對帶培,落實責(zé)任,明確目標(biāo)和任務(wù),使大學(xué)生“村 官”能盡快熟悉村情民意,掌握工作要領(lǐng)和方式方法。4、全面鋪開黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)工程。各級黨 組織積極組織黨員開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn),不斷提高黨員帶頭奔小康、帶領(lǐng)奔小康的本領(lǐng)。一是合理設(shè)置 培訓(xùn)內(nèi)容。按照培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合的原則,圍繞產(chǎn)業(yè) 布局,開展特色辦班,按需設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。以農(nóng)村專 業(yè)合作社中黨員、經(jīng)營大戶中黨員為重點(diǎn),加大標(biāo)準(zhǔn) 化和新技術(shù)推廣培訓(xùn)力度;圍繞異地開發(fā),開展創(chuàng)業(yè)能 力提高培訓(xùn);以“走出去從事農(nóng)業(yè)、經(jīng)商、辦企業(yè)黨 員為重

11、點(diǎn),強(qiáng)化對法律、法規(guī)、政策、商務(wù)和實用技 能提高的培訓(xùn)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)形式。根據(jù)各類黨員生 產(chǎn)生活實際,開展“菜單式”選學(xué)和“訂單式”培訓(xùn), 做到長短期結(jié)合、內(nèi)外班結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合,靈活開展 教育培訓(xùn)工作。對于農(nóng)民黨員,安排涉農(nóng)、科技部門 的技術(shù)人員,深入田間地頭、生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo) 170多場,解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)難題 483個。同時,利 用農(nóng)閑季節(jié),對種、養(yǎng)、加等實用新技術(shù)進(jìn)行短期培 訓(xùn);每年有計劃地把農(nóng)村實用技術(shù)人才、企業(yè)骨干、崗 位能手和致富帶頭人送出去培訓(xùn),組織外出考察學(xué)習(xí), 增長知識,開闊眼界。XX年,縣委主動與陶瓷工業(yè)園 區(qū)聯(lián)系,根據(jù)企業(yè)需工情況,組織78名農(nóng)民工赴高安 陶瓷工業(yè)園區(qū)以

12、工代訓(xùn),學(xué)習(xí)技能,實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè), 并成立了臨時黨支部。三是注重培訓(xùn)質(zhì)量。依托縣職 教培訓(xùn)中心、縣農(nóng)技推廣中心、縣農(nóng)機(jī)總站、縣畜牧 獸醫(yī)總站、縣人力資源和社會保障局 5家單位,對部 分黨員進(jìn)行技能培訓(xùn),充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源的作用。 同時,各黨委建立黨員技能培訓(xùn)臺帳,在培訓(xùn)辦班過 程中,組織相關(guān)人員對其實行開班前審批、培訓(xùn)中檢 查、結(jié)束時評估的全程監(jiān)督,確保培訓(xùn)質(zhì)量。(三)強(qiáng)化保障,健全制度,實現(xiàn)黨員教育培訓(xùn)工 作經(jīng)?;h員教育培訓(xùn)工作是一項長期性的任務(wù),我縣堅 持做到“四個到位”,促進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作的持續(xù) 有效深入開展。1、陣地保障到位。堅持把教育培訓(xùn)工作陣地建設(shè) 作為基礎(chǔ)來抓。近年來,推進(jìn)了

13、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育絡(luò)進(jìn)黨 政機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)和企業(yè),采取單獨(dú)建、黨校及職 咼等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合力建、借助革命紀(jì)念地和科技示范基 地輔助建等方式,加強(qiáng)了企事業(yè)單位黨校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、 社區(qū)黨校等業(yè)余黨校建設(shè)和“六位一體”村級活動場 所建設(shè),充分發(fā)揮黨校的主陣地作用。全縣共有縣級 培訓(xùn)基地3個、鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)基地15個,148個村級活動 場所已全部到位。同時,縣文體局還和縣委組織部聯(lián)動,送書下鄉(xiāng),在148個村和6個城鎮(zhèn)社區(qū)建立了黨 員書屋,滿足黨員求知求技的需求。2、人員保障到位。針對全縣黨員數(shù)量大,黨員教 育培訓(xùn)工作任務(wù)相對較重的實際,配優(yōu)配強(qiáng)工作人員 力量。聘請了縣委黨校和縣職高專職教師及農(nóng)業(yè)、畜 牧等部門的領(lǐng)導(dǎo)干

14、部、科研人員、企業(yè)技術(shù)骨干和鄉(xiāng) 土人才、致富能手等擔(dān)任專兼職教師。建立了黨員教 育培訓(xùn)師資庫,對每名專兼職教師建立了檔案,詳細(xì) 記錄了基本情況及特長,并實行動態(tài)管理,打造了一 支高質(zhì)量、高素質(zhì)的專兼職師資隊伍。全縣共聘請專 兼教師40名。3、經(jīng)費(fèi)保障到位。我們采取“三個一的有效方 式,使黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得到了有效保障。一是黨費(fèi)補(bǔ)充 一塊。近年來,縣委組織部通過召開部長辦公會,制 定培訓(xùn)計劃,確定下?lián)芘嘤?xùn)經(jīng)費(fèi)金額,對涉及黨員培 訓(xùn)的單位、部門進(jìn)行專項撥款??h級共下?lián)艽寮壔顒?場所建設(shè)、黨員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)萬元。二是縣財政補(bǔ)貼一塊。 XX年縣委、縣政府召開關(guān)于黨建經(jīng)費(fèi)的專題會議,把 黨員培訓(xùn)工作列入財政預(yù)算,

15、按照每人 20元的標(biāo)準(zhǔn), 根據(jù)組織部門提供的黨員培訓(xùn)計劃,按照培訓(xùn)時間、 班次、人數(shù)向承辦單位進(jìn)行定項撥款。三是各部門自 籌一塊。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過對上積極爭取陽光工程、遠(yuǎn)程教 育工程等培訓(xùn)專項資金,溝通包鄉(xiāng)、包村單位協(xié)調(diào)培 訓(xùn)資金,鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政匹配部分資金的辦法,籌集黨員培訓(xùn) 經(jīng)費(fèi)30萬元。4、制度保障到位。近年來,我縣繼續(xù)健全基層黨 員日常學(xué)習(xí)教育制度,堅持和完善“三會一課”、黨 員電化教育、黨員輪訓(xùn)等制度,推動黨員經(jīng)常性教育工作開展;完善黨員輪訓(xùn)制度,重點(diǎn)完善冬訓(xùn)、春訓(xùn)和 重點(diǎn)工作培訓(xùn)制度,加強(qiáng)對基層黨組織負(fù)責(zé)人和新黨 員的教育培訓(xùn)工作,確保黨員集中教育培訓(xùn)順利進(jìn)行; 健全黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)制度,組建

16、由縣委書記任組長, 副書記為副組長,各黨委黨員領(lǐng)導(dǎo)、黨校教師參加的 理論宣講團(tuán),以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)促進(jìn)基層黨員學(xué)習(xí); 健全先進(jìn)典型導(dǎo)學(xué)制度,結(jié)合近年我縣涌現(xiàn)出來優(yōu)秀 共產(chǎn)黨員,深入挖掘宣傳,用身邊的先進(jìn)典型教育基 層黨員;建立了黨員教育培訓(xùn)目標(biāo)管理責(zé)任制,將黨員 教育培訓(xùn)作為年度黨建目標(biāo)責(zé)任考核的重要內(nèi)容,逐 級分解細(xì)化目標(biāo)任務(wù),靠實黨員教育培訓(xùn)工作責(zé)任。 結(jié)合目標(biāo)責(zé)任考核,落實季度通報、半年督查、年終 考核制度,構(gòu)建起了一級抓一級,層層抓落實的黨員 教育培訓(xùn)工作格局。三、存在的問題雖然各級黨組織都普遍重視黨員教育培訓(xùn)工作, 但由于一些主客觀因素影響,黨員教育培訓(xùn)工作仍存 在著“三難”問題:1

17、、黨員的思想觀念統(tǒng)一難。由于社會市場經(jīng)濟(jì)多 元化,使得部分黨員在思想上存在差異,給黨員的教 育培訓(xùn)工作帶來一定的困難。一方面,經(jīng)濟(jì)成份和經(jīng) 濟(jì)利益的多樣化,使人們的經(jīng)濟(jì)收入差距加大,從而 使不同利益群體中的黨員,對改革和發(fā)展產(chǎn)生不同的 愿望、要求、態(tài)度和心理承受能力,導(dǎo)致他們在思想 觀念上產(chǎn)生多樣化。特別是一些企業(yè)下崗或失業(yè)的黨 員,經(jīng)濟(jì)上的困難,使得他們的心態(tài)不平衡,對黨的 路線、方針、政策不理解;另一方面,拜金主義、享樂 主義、個人主義在一定范圍內(nèi)滋長曼延,使得這部分 黨員對黨的先進(jìn)性失去信心,理想信念產(chǎn)生動搖。2、黨員教育培訓(xùn)時間保證難。主要體現(xiàn)在農(nóng)村、 社區(qū)、非公企業(yè)黨員。這些黨員白天

18、大都從事生產(chǎn)或 經(jīng)營活動,工學(xué)矛盾問題較為突出,專門組織集中教 育培訓(xùn)難度較大。晚上和周末則或由于居住分散難集 中;或由于黨員參與集體學(xué)習(xí)教育活動的意識不強(qiáng)而 不想集中;或由于一些基層黨組織抓黨員教育管理的 認(rèn)識不到位而不愿組織集中,所以集中教育培訓(xùn)相對 就少,主要以黨員個人自學(xué)為主。而對黨員個人自學(xué) 的考核機(jī)制還不夠完善和落實,造成這些黨員教育培 訓(xùn)時間難以保證。3、流動黨員教育培訓(xùn)難。由于部分流動黨員居住 地比較分散或工作單位沒有黨組織,導(dǎo)致無法正常開 展組織活動,造成流動黨員的正常組織生活以及教育 培訓(xùn)等工作落實難。四、建議及對策針對黨員教育培訓(xùn)工作中存在的問題,我們認(rèn)為應(yīng)切實做好以下三方面工作:1、注重人文關(guān)懷與心理引導(dǎo)。在加強(qiáng)思想政治理 論教育的基礎(chǔ)上,應(yīng)將人文關(guān)懷和心理引導(dǎo)引入黨員 教育培訓(xùn)中來,使廣大黨員得到實實在在利益須求和 組織

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