四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)4安全標(biāo)識(shí)教案浙美版 表格式

1、 Page * MERGEFORMAT 3安全標(biāo)識(shí)課題安全標(biāo)識(shí)課型設(shè)計(jì)應(yīng)用單元課時(shí)1年班級(jí)四年級(jí)學(xué)情分析 四年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了造型、色彩等美術(shù)語(yǔ)言,同時(shí)掌握了一定的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),有能力將生活中所見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí)進(jìn)行總結(jié)和歸納,并與同學(xué)們分享。但安全標(biāo)識(shí)的含義往往被學(xué)生忽略。在日常生活中,若遇到安全標(biāo)識(shí)卻不能準(zhǔn)確理解其含義,無(wú)法按照正確的方法來(lái)做,這會(huì)增加學(xué)生的安全隱思。通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)安全標(biāo)識(shí)進(jìn)行自主探究、設(shè)計(jì)應(yīng)用,加深對(duì)安全標(biāo)識(shí)的理解,在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)圖像感受與認(rèn)識(shí)能力的同時(shí),樹(shù)立自我保護(hù)的意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)掌握設(shè)計(jì)安全標(biāo)識(shí)的方法，了解它們的特征及作用。識(shí)別常用安全標(biāo)識(shí)，運(yùn)用色彩、圖案和

2、形狀等元素來(lái)為學(xué)?；蛏鐓^(qū)設(shè)計(jì)安全標(biāo)識(shí)。3.提高自我保護(hù)意識(shí)，呼吁身邊人提高安全防范意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用色彩、圖案和形狀等元素來(lái)合理設(shè)計(jì)安全標(biāo)識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)的安全標(biāo)識(shí)實(shí)用且美觀。教學(xué)媒材教師用具：生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí)圖片、范作、教案及課件等。學(xué)生用具：繪制圖案工具，搜集生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí)并了解其中含義。助學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖生成記錄過(guò)程步驟視頻導(dǎo)入。(1)教師播放關(guān)于生活中安全標(biāo)識(shí)的視頻。(2)教師提問(wèn)：視頻中你們都看到了什么？給你們什么啟示？(3)教師和學(xué)生共同小結(jié)：生活中我們看到過(guò)很多安全標(biāo)識(shí)。它們用簡(jiǎn)潔的圖案、色彩和形式來(lái)提醒我們生活中出現(xiàn)的安全問(wèn)題。(4)引出課題：安全標(biāo)識(shí)。分辨標(biāo)識(shí)。(1)課件播放。(2)分辨安全標(biāo)識(shí)，出示一些常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí)圖片。(3)出示學(xué)習(xí)單和常見(jiàn)的安全標(biāo)識(shí)圖片，提問(wèn)：這些安全標(biāo)識(shí)應(yīng)該被張貼在什么位置？設(shè)計(jì)安全標(biāo)識(shí)。(1)提問(wèn)：校園內(nèi)外應(yīng)該張貼哪些內(nèi)容的安全標(biāo)識(shí)。(2)舉例說(shuō)明。(3)欣賞學(xué)生作品。(4)要求：分組設(shè)計(jì)，每組設(shè)計(jì)一種安全標(biāo)識(shí)；為學(xué)?；蛏鐓^(qū)設(shè)計(jì)安全標(biāo)識(shí)。學(xué)生作業(yè)。(1)教師巡視指導(dǎo)。(2)互相欣賞各組設(shè)計(jì)的安全標(biāo)識(shí)作品。有能力的同學(xué)可以設(shè)計(jì)多樣的安全標(biāo)識(shí)。小結(jié)與拓展。(1)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。(2)課外分小組把設(shè)計(jì)好的安全標(biāo)識(shí)貼在校園的合適位置。以提問(wèn)方法導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的求知欲。通過(guò)觀察來(lái)認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)安全標(biāo)識(shí)