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1、實際問題與一元一次方程新鄉(xiāng)市十一中初一數(shù)學(xué)組魏琳行程問題一.復(fù)習(xí)回顧： 憶一憶：請同學(xué)們回顧解一元一次方程的步驟，每一步的具體做法及注意事項。 1.去分母2.去括號3.移項4.合并同類項5.系數(shù)化為“1”(方程左右兩邊同時乘以分母的最小公倍數(shù))（去括號法則）（將常數(shù)項與含有未知數(shù)的項分開）（按照合并同類項的法則）（方程左右兩邊同時除以未知數(shù)前面的系數(shù)）二.例題例1 甲從A地以6千米/小時的速度向B地行駛，40分鐘后，乙從A地以8千米/小時的速度追趕甲，結(jié)果在離B地還有5千米的地方追上甲，求A、B兩地的距離。分析：AB甲6千米/小時乙8千米/小時5千米乙追上甲？AB甲6千米/小時乙8千米/小時5

2、千米乙追上甲解:設(shè)A、B兩地的距離為x千米。（小時）（小時）X千米時間相同甲乙想一想：能否設(shè)出其他的未知量，找出不同的等量關(guān)系？例1 甲從A地以6千米/小時的速度向B地行駛，40分鐘后，乙從A地以8千米/小時的速度追趕甲，結(jié)果在離B地還有5千米的地方追上甲，求A、B兩地的距離。2.設(shè)未知數(shù)；3.找等量關(guān)系列方程。 列方程的步驟： 關(guān)鍵甲乙行駛的路程相同1.分析問題；三.課堂練習(xí)練一練：王平要從學(xué)校到縣城參加運(yùn)動會，如果每小時走4千米，那么走完預(yù)定時間離縣城還有0.5千米；如果他每小時走5千米，那么比預(yù)定時間少用半小時就可到達(dá)縣城，求預(yù)定時間是多少小時？學(xué)校到縣城的距離是多少千米？四.課堂小結(jié)：1. 列方程的步驟；2.從不同的角度設(shè)未知數(shù)找等量

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