聲音三個特征_第1頁
聲音三個特征_第2頁
聲音三個特征_第3頁
聲音三個特征_第4頁
聲音三個特征_第5頁
已閱讀5頁,還剩74頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、聲音的三個特征第一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月上述歌曲是那幾位明星唱的?A B C D E第三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月聲音有什么特征?第四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月一、音調(diào): 聲音的高低 。音調(diào)的高低與什么有關呢?第五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月音調(diào)與振動的快慢有關進行實驗:第六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月數(shù)據(jù)記錄鋼尺伸出長度振動快慢聲音高低伸出1/5伸出1/3伸出1/2有什么結(jié)論?最快較快最慢最高較高最低第七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月實驗結(jié)論:音調(diào)的高低取

2、決于發(fā)聲體振動的快慢,振動越快音調(diào)越高,振動越慢音調(diào)越低。第八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月頻率:1秒內(nèi)震動的次數(shù)。 單位:赫茲 符號:Hz1Hz是指1秒振動1次,10Hz是指1秒振動10次。100Hz就是1秒振動100次。振動快慢用什么形容?第九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月結(jié)論:音調(diào)的高低由 決定。1、振動越快,頻率越大,音調(diào)越高2、振動越慢,頻率越小,音調(diào)越低聲源振動的頻率第十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月湖北的曾侯乙編鐘,世界音樂史上的空前發(fā)現(xiàn)! 曾侯乙編鐘 說明:敲打大小不同的鐘,發(fā)出聲音的音調(diào)高低不同,第十一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年

3、6月1、簡譜中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音調(diào).2、女高音,男中音也表示的是音調(diào)的高低.高音之王帕瓦羅蒂 中國男中音歌唱家廖昌永在奧地利維也納金色大廳表演獨唱 第十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月頻率不同的音叉發(fā)出聲音的波形第十三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月人耳能聽到的頻率范圍在2020000Hz之間次聲波超聲波任何頻率的聲音都能聽見嗎?第十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月為什么能聽到蚊子聲聽不到蝴蝶翅膀振動聲?蝴蝶翅膀每秒振動56次蚊子的翅膀每秒振動500600次 第十五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月人類蝙蝠大象狗聽覺頻率2020

4、000HZ1000120000HZ120000HZ1550000HZ發(fā)聲頻率851100HZ10000120000HZ最低12HZ4501080HZ人和幾種動物的聽覺和發(fā)音頻率:第十六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月一些動物的聽覺大大優(yōu)于人類的聽覺。蝙蝠超聲波第十七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月地震,動物反常次聲波第十八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月地震前夕,往往出現(xiàn)“雞飛狗跳”的現(xiàn)象,這種異常現(xiàn)象表明( )A、雞、狗能發(fā)出與地震頻率相同的次生波B、雞、狗能提前感覺到地面的振動C、雞、狗能聽到人耳聽不到的聲波D、雞、狗能通過同類的聲音傳遞獲知地震信息練習:大象

5、可以用人類聽不到的聲音進行交流”? 這是因為,大象的語言對人類來說是一種次聲波。C第十九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月次聲波的危害第二十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月核爆炸導彈發(fā)射次聲第二十一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月火山地震風暴與海嘯次聲第二十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 發(fā)生次聲波的現(xiàn)象有: 地震、火山噴發(fā)、臺風、海嘯等,以及某些機器工作第二十三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月在一次表演中,一名訓獸師向他帶來的狗提問:“3+1”等于幾?”狗立即叫4聲,觀眾立刻為這條聰明的狗熱烈鼓掌。它真有那么聰明嗎? 原來是訓獸師的助手用特

6、殊的儀器在臺下發(fā)出了四下哨聲,這種哨聲屬于超聲波,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),但狗是可以聽見的!第二十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月圖中的兩個情景有什么共同點呢? 減少聲音的分散,增大聲音的響度你能舉個生活中利用這個原理的工具嗎?聽診器第二十五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月二 、響度1. 概念:響度就是指聲音的強弱,它是人耳接收聲音大小的主觀感覺。2. 探究響度與什么因素有關體驗:用不同的力敲桌面,體會聲音響度的不同.第二十六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月演示: 用不同的力敲音叉,觀察乒乓球被彈起的幅度,聽聲音的大小。物理學中用振幅描述物體振動的幅度。響度與振

7、幅有關,振幅越大,響度越大第二十七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月乒乓球在實驗中的作用:將音叉微小的振動放大第二十八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 如果你要喊住你前面的同學,是他離你近的時候他容易聽到的你的喊聲,還是他離你遠的時候?這說明什么呢?說明:人聽到聲音的響度除了跟發(fā)聲體的振幅有關以外,還跟人距發(fā)聲體的距離有關。第二十九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月小結(jié):響度指聲音的大小。也就是指聲音的強弱。聲音的響度一般與聲源振動的幅度有關, 振幅越大,響度越大。響度還與聲源的距離有關。聲音的強弱常用分貝(dB)來表示。聲音的強弱不同,人們聽起來的效果是不同的。第三

8、十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月聽覺效果與聲音的強弱:聲音聲音的強弱(dB)聽覺效果樹葉微動10極靜輕聲交談2030安靜正常說話4050正常大聲呼喊7080較吵汽車喇叭90很響載重汽車100110震耳飛機發(fā)動機120130疼痛難忍第三十一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月閉上眼睛聽,是什么樂器?第三十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月三 、音色音色又叫音品,它是指聲音的品質(zhì)與特征。不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是一般是不同的聽聲辯人、辯動物、辯樂器等就是主要是根據(jù)音色不同來判斷的。能區(qū)分嗎?第三十三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月音色與什么因素有關?音色與發(fā)聲

9、體的材料、結(jié)構有關。第三十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月1 弦樂器的音調(diào)跟什么因素有關?2 管樂器的音調(diào)又跟什么因素有關?弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細、長短和松緊有關,管樂器的音調(diào)跟空氣柱的長短有關問一問答一答古箏的每條琴弦的長度和粗細都不相同,細而短的音調(diào)高,粗而長的音調(diào)低.第三十五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構不同,發(fā)出聲音的音色就不同我們能聽聲辨物是根據(jù)音色不同第三十六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月練習1、“不敢高聲語,恐驚天上人”,這里的“高”是指聲音的_大。震耳欲聾是指聲音的_大。2、男低音放聲歌唱,女高音輕聲伴唱,這里聲音音調(diào)高

10、的是_;響度大的是_。3、往保溫瓶中灌開水過程中,聽聲音就能判斷瓶內(nèi)水位的高低,這是因為隨著水位升高,音調(diào)逐漸 。第三十七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月4、紅樓夢中林黛玉進賈府時,有一段對王熙鳳的描寫:“只聽后院中有人笑聲,說:我不曾迎接遠客!”黛玉只見得一聽此聲音,仆人們個個斂聲屏氣,恭肅嚴整,原們?nèi)藗兌贾肋@是人稱“鳳辣子”的王熙鳳要進來了。“不見其人,先聞其聲”也能判斷誰在說話,依據(jù)是( )A說話的響度不同 B說話的音調(diào)不同C說話的音色不同 D說話的語氣不同C第三十八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月5、小明的二胡斷了一根細琴弦,他用一根粗弦代替后,則發(fā)出的聲音的音調(diào)

11、將( ) A、保持不變 B、變高 C、變低 D、無法確定C第三十九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月6、人對遠處大聲講話時,常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀,這是為了( ) A.增大說話頻率 B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度 C.改變講話的音色 D增大講話人的肺活量,使人更易講話 7、聲音在傳播過程中,下列說法正確的是( ) A音色會逐漸改變 B.音調(diào)會逐漸降低 C.響度都會逐漸降低D.聲音的音調(diào)、音色、響度都不會改變 BC第四十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月8、“B超”機是利用超聲波來診斷病情的,但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音,這是為什么?答:因為超生波的頻率大于人耳的聽頻范圍。第

12、四十一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月小結(jié):聲音的特性一、音調(diào)1、指聲音的高低2、由發(fā)聲體振動的頻率決定二、響度1、指聲音的強弱2、由發(fā)聲體的振幅決定三、音色1、指不同物體發(fā)出聲音的特色2、由發(fā)聲體的材料、結(jié)構決定第四十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 二、樂音與噪聲樂音與噪聲的分類:、 1 、從物理學的角度:樂音:指發(fā)聲體有規(guī)律的振動發(fā)出的、好聽 悅耳的聲音。噪聲:指發(fā)聲體無規(guī)律的振動發(fā)出的、難聽刺耳或污染 環(huán)境的聲音。 2、從環(huán)保的角度:樂音:指人們喜歡聽的聲音。噪聲:凡是影響人們正常工作、學習、生活、休息以及對 人們所要聽的聲音起干擾作用的聲音。第四十三張,PPT共

13、七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月音叉的振動波形用示波器顯示不同聲波的振動規(guī)律第四十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月笛子的聲音波形 第四十五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月吉他的聲音 波形第四十六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月二胡的聲音波形 第四十七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月噪聲是“不同頻率響度的聲音無規(guī)律混雜在一起組成的聲音”是多個雜亂的聲波的疊加 噪聲的波形第四十八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月三、噪聲:無規(guī)則的振動產(chǎn)生的.1、噪聲的危害: 噪聲已成為影響人們生活的一大公害。噪聲對人們的心理和生理都有傷害。輕者分散注意力,影響情緒,

14、重者傷害身體,甚至危及生命。 2、噪聲的主要來源:(1)交通運輸噪聲:交通工具的喇叭聲,剎車聲、機器運轉(zhuǎn)聲等。(2)工業(yè)噪聲:紡織廠、印刷廠(3)施工噪聲:筑路、蓋樓過程中的聲音(4)社會生活噪聲:家庭噪音、汽笛聲,商店、集貿(mào)市場里的喧嘩聲。第四十九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月3、噪聲的控制:在人耳處減弱, 如:帶耳罩在聲源處減弱,如:給機器加橡皮墊,安裝消音器 在傳播路徑上隔離和吸收聲波,如設置聲音屏障 墻和植樹防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進入耳朵第五十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月噪聲檢測儀第五十一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月四、聲音的利用:次

15、聲波和超聲波可聞聲波:人耳能聽到的聲波,其頻率范圍大致在20Hz-20 000 Hz之間次聲波:頻率低于20Hz的聲波不能引起人類聽覺器官的感覺超聲波:頻率高于20000Hz的聲波不能引起人類聽覺器官的感覺 第五十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月超聲波的特點:超聲波具有方向性好,穿透能力強,易于獲得較集中的聲能等特點。 次聲波產(chǎn)生的聲源是相當廣泛的,現(xiàn)在人們已經(jīng)知道的次聲源有:火山爆發(fā)、墜入大氣層中的流星、極光、地震、海嘯、臺風、雷暴、龍卷風、電離層擾動,等等。利用人工的方法也能產(chǎn)生次聲波,例如核爆炸、火箭發(fā)射、化學爆炸,等等。 次聲波是一種聲波,它比普通聲音振動慢一些,每秒振動不

16、到次,因為它振動太慢,人的耳朵就聽不到它了。雖然用耳朵聽不到,它對人的危害卻很大。一定強度的次聲波對人體造成嚴重的危害,使人恐懼、惡心、神經(jīng)錯亂,甚至五臟破裂 。 它能使你暈車,暈船,甚至頭痛、嘔吐。同樣的情況也會發(fā)生在宇宙飛船中。 所以在車、船,尤其是宇宙飛船的設計中,都要十分注意采取有效的減震、防震措施。 第五十三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 蝙蝠的聽力喜歡在夜間活動的蝙蝠以耳朵代替了眼睛的功能。它發(fā)出超聲波,并通過捕捉超聲波碰到物體后反彈回來的回聲信號,來辨別障礙物和獵物。對于在空中飛行的蚊子,蝙蝠利用身上的超聲波“雷達”,可以準確無誤的捕到。 圖:美洲一種食蛙的蝙蝠,可以

17、聽到蛙鳴,也可以用超聲波來尋找獵物。 第五十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月第五十五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官以昆蟲為食的編幅,視覺很差,飛行中不斷發(fā)出超聲波的脈沖,依靠昆蟲身體的反射波來發(fā)現(xiàn)食物海豚也有完善的“聲納”系統(tǒng),使它能在混濁的水中準確地確定遠處小魚的位置 第五十六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月五、次聲波和超聲波的應用這種裝置既能發(fā)出短促的超聲波脈沖又能接收被潛艇、魚群或海底反射回來的超聲波,根據(jù)反射波滯后的時間和波速,就可以確定潛艇、魚群的位置或海水深度第五十七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月

18、1、 超聲加濕器:利用超聲波可以把普通水“打碎”成直徑僅為幾微米的小水珠,變成霧氣噴散到房間的空氣中,增大房間中空氣的濕度,這就是“超聲加濕器”的基本原理 第五十八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月3、超聲波速度測定器 利用超聲波的多普勒效應制成速度測定器,交警在高速公路上測定車輛的速度。 第五十九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月4、超聲波霧化器:超聲波還可以把藥物擊碎成微粒和空氣混合形成“藥霧”,病人吸入后,可以治療肺部和氣管類疾病。第六十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月5、超聲波探傷儀:由于超聲波的穿透能力很強,可以制成超聲波探傷儀,用來探查金屬內(nèi)部的缺陷第六十

19、一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月6、 B型超聲儀:超聲波在人體內(nèi)不同組織的交界面上也會反射,利用B超(B型超聲儀),做檢查. 第六十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月PW超彩色多普勒第六十三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月64便攜式超聲波探魚器第六十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月超聲波的應用超聲檢測超聲處理基礎研究第六十五張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月超聲波加濕器采用超聲波高頻振蕩原理將水霧化為15微米的超微粒子,通過風動裝置,將水霧擴散到空氣中,從而達到均勻加濕空氣的目的。超聲波加濕器第六十六張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月

20、超聲波碎石機第六十七張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月利用超聲波作用于人體時機體細胞受到振蕩和刺激,可起按摩作用,治療神經(jīng)痛等疾患超聲波按摩棒超聲波按摩泡腳盤第六十八張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月69超聲換能器氣泡波浪清洗物超聲波清洗原理及清洗器第六十九張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月超聲波清洗機汽車零件清洗第七十張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月 壓電陶瓷或磁致伸縮材料在高電壓窄脈沖作用下,可得到較大功率的超聲波,可以被聚焦,能用于集成電路及塑料的焊接。 71超聲波塑料焊接機超聲波金絲焊接機超聲波焊接第七十一張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月課堂

21、小練習1、小華在家里看書,突然屋外有人喊叫他,他一聽便知道是同學小明,正是“聞其聲而知其人”,這是依據(jù)聲音的_不同來判斷的,小明說話“聲音洪亮”,是他說話聲音的_大。2、聲源發(fā)聲時,聲音的響度跟聲源振動的_有關當聲源的_越小時,聲音的響度會越_ 3、震耳欲聾反映了聲音的_很大;聲音刺耳反映了聲音的_很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音,是因為它們的_不同 第七十二張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月4、男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱,則男低音比女高音 ( )A、音調(diào)低,響度大 B、音調(diào)低,響度小C、音調(diào)高,響度大 D、音調(diào)高,響度小第七十三張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月5、如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”,這里的“高”“低”指的是_;而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是_ 6、拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,劃得快時,發(fā)出的聲音的音調(diào)_,這說明音調(diào)跟發(fā)聲體的_有關 第七十四張,PPT共七十九頁,創(chuàng)作于2022年6月6、雷雨季節(jié),有些小孩害怕雷聲,是因為雷聲的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論