《寫作7堂課》讀書筆記2000字

1、7 堂課讀書筆記2000 字（最新版）編制人： 審核人： 審批人： 編制學校： 編制時間： 年月 日序言下載提示： 該文檔是本店鋪精心編制而成的， 希望大家下載后， 能夠幫助大 家解決實際問題。 文檔下載后可定制修改， 請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用， 謝 謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如讀后感、讀書筆記、讀書心得、讀書體會、美文摘抄、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you downlo

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3、ading experience, reading experience, beautiful essay excerpts, essays, other sample essays, etc. If you want to learn about the format and writing of different sample essays, stay tuned!7 堂課讀書筆記2000 字為什么你寫的文章沒人讀？清單式寫作幫你提高閱讀量！自媒體發(fā)展到今天，越來越多的人想通過寫文章獲得一點收益。除了想通過寫作來提高自身獲得額外收益的個人外， 還有很多企業(yè)想通過發(fā)展自己的微信公眾號、頭條

4、號等等提升自己企業(yè)對外的形象，卻苦于自己內(nèi)部沒有人能寫出高轉(zhuǎn)化率、 高閱讀率的文章， 只能將這部分工作外包給其他人進行。秋葉老師的寫作7 堂課就是一本專門針對從事自媒體寫作，以及想快速入門這一行的小白的寫作書。 這本書的一部分內(nèi)容是從秋葉老師開設的線上特訓營衍生而來，對于很多沒有整塊時間參加線上特訓營或者經(jīng)濟能力有限的人來說，是一本很好的既可以學習寫作又可以了解線上特訓營內(nèi)容的入門書。秋葉，原名張志，是武漢工程大學副教授，中歐商學院私享會導師，為多家500強企業(yè)邀請授課，是擁有百萬粉絲大V,也是百萬暢銷書作者、秋葉ppt創(chuàng)始人、知識ip大本營創(chuàng)始人和新媒體商學院 創(chuàng)始人。 在這本書中， 秋葉老

5、師為我們歸納總結(jié)了高效寫作者的 7 個 習慣， 而清單式寫作正是這7 個習慣中幫助我們提升閱讀指標的關鍵步驟。什么是清單式寫作？我想很多寫文章的人（包括我在內(nèi)）都有類似的經(jīng)驗，明明自我感覺文章寫的不差，文筆流暢，內(nèi)容充實，但是就是沒有人讀。而清單式寫作特別適合我們這些自我感覺不錯卻不知道從何下手提高文章閱讀指標的人。清單式的寫作不是指一種寫作文體， 而是一種檢查自己文章的方法。通過復盤、 借鑒已有的寫作框架來檢查自己寫好的文章，是否滿足了某種特定文章必需的要素，進而判斷自己的文章質(zhì)量是否合格，且在一定程度上可以預測文章最終效果是否能完成目標。以商業(yè)文案為例，一篇商業(yè)文案必備的要素如下：通過這樣

6、一張全面的檢查清單， 我們可以逐一核對文章中的要素是否全部達到，進而預測文章投放效果。當滿足了這些要素之后，文章的最終效果就可以有一定的保障。清單式寫作的優(yōu)點在了解了什么是清單式寫作之后， 我們還可以進一步了解清單式寫作的優(yōu)點。 清單式寫作不論是對個人還是對團隊， 都有顯而易見的好處。1. 對個人寫作的好處積累經(jīng)驗，避免重復錯誤擁有一張檢查清單， 可以幫助我們快速檢查文章， 在保證文章質(zhì)量的同時，避免重復錯誤。 寫文章是個感性的過程，我們的靈感隨著時間會有波動起伏， 讀后感有時候狀態(tài)好寫很多， 有時候狀態(tài)不好寫不出來。 狀態(tài)好和狀態(tài)差寫出的文章質(zhì)量會上下波動， 而當我們有一張可以用來檢查的清單

7、時， 我們可以保證自己狀態(tài)差寫出來的文章也能滿足最基本的要求，而不至于低于底線，無法獲得好的效果。而且通過檢查， 我們也可能會發(fā)現(xiàn)自己會反復出的錯， 用于自省和自我總結(jié)。比如我，總是起不好文章的標題，所以通過清單檢查時我會反復檢查標題，確保標題達到基本效果。幫助梳理文章結(jié)構(gòu)我們小學時候開始寫作文， 老師就教我們寫文章要先列提綱。 當完成提綱之后， 我們的文章就有了基本骨架， 而清單正是檢查我們的提綱是不是完整且符合要求、 符合邏輯的依據(jù)。 還是以秋葉大叔在 寫作 7 堂課中提到的商業(yè)文案為例，商業(yè)文案的檢查清單的邏輯是：建立場景制造痛點通過介紹產(chǎn)品解決痛點進而介紹品牌文化介紹價格、優(yōu)惠引導購買

8、解決售后通過這一步步的內(nèi)容成功的建立了消費者對產(chǎn)品的信任， 進而保證了文案的效果。 我們自己在書寫商業(yè)文案的時候， 也可以參考檢查清單來確定文章的提綱和結(jié)構(gòu)， 保證我們文章的結(jié)構(gòu)完整順暢， 寫完之后再通過清單檢查，保證文案的最終效果。寫作能力迭代進步的依據(jù)我們的經(jīng)驗會通過不斷的寫作而進步， 一開始我們的清單內(nèi)容可能比較簡單，大致只有標題是否符合，結(jié)構(gòu)是否完成，故事是不是寫的吸引人等等。 而隨著我們能力的進步， 我們會發(fā)現(xiàn)清單的內(nèi)容在逐漸豐滿， 有一張不斷更新的檢查清單， 也正是我們寫作能力不斷提升的標志。2. 對團隊協(xié)作的好處幫助團隊標準化寫作流程擁有這樣一張檢查清單， 其實是將寫作流程標準化

9、的過程。 當團隊內(nèi)形成一個明確的、 可以依賴的標準化清單， 就可以保證所有人寫出的文章至少不低于最低標準， 而且可以通過不同人交叉檢查， 來避免團隊的文案出現(xiàn)低級錯誤。培養(yǎng)團隊新人快速接手工作團隊的人員是流動的， 當人員出現(xiàn)變化，還要保證文章質(zhì)量的時候，就需要一張檢查清單， 保證新手能快速接手文案工作，而不至于因為人員流動問題導致文案質(zhì)量降低。清單從哪里來？我們已經(jīng)了解了清單式寫作為什么如此重要， 那文章的檢查清單從哪里來呢？秋葉老師在 寫作 7 堂課 這本書里也提供了詳細的方法告訴我們清單從哪里來。檢查清單來源于不斷的復盤。秋葉老師在寫作7 堂課中提供了兩種方法進行復盤：拆分優(yōu)秀文章結(jié)構(gòu)拆分優(yōu)秀文章素材拆分優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)， 將學習結(jié)構(gòu)學以致用轉(zhuǎn)化為自己寫作的 結(jié)構(gòu)秋葉大叔在寫作7 堂課這本書里以她40 歲活成少女| 穿得 講究，才能活得不將就這篇成功的賣課文章為例，將文章結(jié)構(gòu)進行了拆解我們可以將這個結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為一份清單，來檢查我們自己寫的文案，長此以往我們的文章質(zhì)量也會慢慢提升。拆分優(yōu)秀文章內(nèi)容，充實素材庫一樣以她40 歲活成少女| 穿得講究，才能活得不將就這篇文章為例， 可以以素材的角度來拆分文章， 將文章的內(nèi)容納入我們的素材