人教部編版八年級下學期語文課時作業(yè) 專題訓練六 文學常識與名著閱讀

1、人教部編版八下語文課時作業(yè) 專題訓練六 文學常識與名著閱讀下面文學常識搭配有誤的項是 A回延安賀敬之詩歌詩人、劇作家B最后一次講演聞一多演講詞詩人C登勃朗峰馬克吐溫游記美國D小石潭記劉禹錫唐朝詩人下列關于文學常識的表述，不正確的一項是 A“記”和“說”都是古代的文體?！坝洝敝粩⑹虏话l(fā)表議論，如陶淵明桃花源記和柳宗元小石潭記；“說”既可以說明事物，也可以發(fā)表議論，如韓愈馬說。B詩經是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌 305 篇，分為風、雅、頌三個部分。C杜甫是我國唐代的偉大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉衰的變化過程，號稱“詩史”。D在我國古代文學作品中，常常用“桑梓

2、”“嬋娟”“黃發(fā)”“垂髫”來分別代指家鄉(xiāng)、月亮、老人、小孩。下面的敘述有誤的一項是 A桃花源記是西晉文學家陶淵明的代表作之一。本文通過對桃花源的安寧和樂、自由平等生活的描繪，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對當時現(xiàn)實生活的不滿。B小石潭記是唐朝文學家柳宗元的作品。含蓄地抒發(fā)了作者被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。C核舟記出自清代張潮編輯的虞初新志卷十，作者是魏學洢。文章表現(xiàn)了作者對王叔遠精湛技術的贊美和對民間藝術的贊揚。D莊子，亦稱南華經，是莊子及其后學的著作。文章汪洋恣肆，多采用寓言故事形式，想象豐富。下列文學常識的表述，正確的一項是 A“文章合為時而著，歌詩合為事而作”是白居易的文學主張，即主

3、張詩文應該反映時事，為現(xiàn)實服務。B韓愈是唐代詩人，是“唐宋八大家”之一，我們學過他的馬說，“說”是一種托物寓意的議論性體裁。C“古文運動”是指唐代中期韓愈、白居易提倡的一種文體和文學語言的革新運動。D詩經尚書禮記周易春秋統(tǒng)稱為“五經”。下列對作家作品的介紹準確無誤的一項是 A“說”是古代的一種文體，用以陳述作者對社會上某些問題的觀點、看法，寫法單一，跟現(xiàn)代的雜文大體相近。B回延安的作者是現(xiàn)當代著名詩人和劇作家賀敬之，這首詩采用山西民歌的形式，使用富有地方色彩的詞語，展示出濃郁的山西風情。C大自然的語言是根據(jù)我國著名的科學家竺可楨發(fā)表在科學大眾1963 年第 1 期的一門豐產的科學物候學改寫的。

4、D陶淵明的桃花源記用客觀的記敘方式塑造了一個美好的世外桃源，并通過這個故事告訴人們應立足現(xiàn)實，切勿異想天開。下列文學常識表述有誤的一項是 A“信天游”是一種陜北民歌，我們學的賀敬之創(chuàng)作的回延安就是用“信天游”的形式寫成的。B杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被譽為“詩史”。C莊子是戰(zhàn)國時期儒家學派代表人物，北冥有魚莊子與惠子游于濠梁之上均選自莊子。D“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，展現(xiàn)出桃花源內一幅和諧安寧，自得其樂的幸福生活圖景?！包S發(fā)”“垂髫”分別指老人和小孩。下列有關文學及文化常識的表述，不正確的一項是 A“風”是各地方的民歌民謠；“雅”是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀

5、；“頌”是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮。B賀敬之的回延安抒寫詩人回到闊別十年的延安時的喜悅之情，贊頌了延安在中國革命史上的偉大貢獻和新中國成立后的巨大變化。語言質樸，感情熱烈。C柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，世稱“柳河東”。D桃花源記選自東晉陶淵明的陶淵明集；小石潭記選自“唐宋八大家”之一柳宗元的柳河東集；核舟記選自清代張潮編的虞初新志，作者是明末的魏學洢。下列說法中正確的一項是 A說明文，按說明內容分事物說明文和事理說明文。大自然的語言恐龍無處不有為事物說明文，時間的腳印被壓扁的沙子為事理說明文。B“百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見隆

6、隆，隆隆，隆隆。”這句話運用了排比和比喻的修辭手法。C從百草園到三味書屋社戲都是魯迅回憶童年生活的散文，均選自魯迅的散文集朝花夕拾。D明朝末年魏學洢所寫的核舟記被清代人張潮收入虞初新志。下列有關文學常識和名著內容的表述，錯誤的一項是 A柳宗元與韓愈并稱“韓柳”，他們一起倡導了唐代的古文運動。柳宗元的文集有昌黎先生文集，其中“永州八記”是山水游記的代表作。B賦就是鋪陳直敘，即是人把思想感情及其有關的事物平鋪直敘地表達出來。比就是類比。興，先言他物以引起所詠之詞。C傅雷家書以書信的方式對留學波蘭的兒子的生活和藝術進行指導，凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。D鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾在車站食堂當過

7、雜工，在發(fā)電廠當過工人，他后來參加了紅軍，經過血與火的洗禮，成長為一名具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾在 （填人名）的影響下走向革命道路。保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過： ， ， ”這是保爾在憑吊女戰(zhàn)友的墓地時所說的一段話，是他的共產主義人生觀的自白，也是對小說主題的闡發(fā)。傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兒子 （填人名）的家信摘編。在 1954 年 3 月 24 日上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準則，學問第一，藝術第一， 第一。下列關于傅雷家書的說法不正確的一項 A“我一生任何時期，鬧戀愛最熱烈的時

8、候，也沒有忘卻對學問的忠誠。學問第一，藝術第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則?！边@是傅雷對兒子的教誨。B傅雷家書是傅雷及其夫人寫給兒子的書信編撰而成的一本家信集，該書字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。C傅雷家書中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，如何正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。D在傅雷家書中，傅雷覺得兒子的成功不重要，重要的是兒子為祖國增了光，給別人帶來歡笑?；貞涗撹F是怎樣煉成的原著，根據(jù)要求回答問題。(1) 下面有關鋼鐵是怎樣煉成的的情節(jié)哪一項表述不準確 A在車站食堂

9、幫工的時候，保爾遇到了弗羅霞并與她結下了深厚的友誼，當弗羅霞受到欺辱的時候，保爾為他感到憤憤不平。B保爾與冬妮亞在一個池塘邊相遇，后來他們從朋友發(fā)展成為戀人，最終因為冬妮亞父母的強烈反對而被迫分手。C麗達，一個優(yōu)秀的共產黨員，與保爾志同道合，因為相信“保爾已死”的誤傳而錯過了與保爾的結合。D達雅是保爾的第三個戀人，在保爾的幫助下入了黨，逐漸在政治上變得成熟，成了保爾的伴侶及黨內的同志。(2) 朱赫來在保爾的成長過程中是極為重要的一位人物，按書中情節(jié)，下面幾則故事的順序排列正確的一項是 朱赫來把保爾安排進肅清委員會保爾在朱赫來影響下加入紅軍朱赫來送給保爾一把毛瑟手槍朱赫來教保爾英式拳擊ABCD閱

10、讀名著，我們經常被作品中個性鮮明的人物所吸引。請根據(jù)提示寫出對應的人物姓名。 A她在偶然的相遇里認識了保爾，曾把牛虻這部小說介紹給保爾讀，這部書啟發(fā)了他的思想。但由于階級出身的關系，她沒有和當時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權的偉大斗爭。 B他不僅是保爾的哥哥，還是火車司機、鉗工、市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質，和敵人進行了不懈的斗爭。 C他是謹慎而嚴肅的水兵，勇敢、機智，善于領導和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團結了廣大工人，保爾深受他的影響。 D她漂亮、機智，心地善良而堅定?？釔酃ぷ?，善于出謀劃策，能夠積極應對突發(fā)事件。她熱愛自己所信仰的共產主義，與保爾志同道合。A B C D

11、答案1. 【答案】D【解析】小石潭記柳宗元唐朝詩人。2. 【答案】A【解析】“記”可以發(fā)表議論。3. 【答案】A【解析】陶淵明是東晉詩人。4. 【答案】C【解析】“古文運動”由韓愈、柳宗元倡導。5. 【答案】C【解析】A.“說”的寫法靈活；B.回延安運用了陜西民歌信天游形式，展現(xiàn)的是陜西風情；D.桃花源記“告訴人們應立足現(xiàn)實，切勿異想天開”錯。反映了人們厭惡戰(zhàn)爭和追求和平生活的愿望，表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實的不滿和對理想社會的憧憬。6. 【答案】C【解析】莊子是戰(zhàn)國時期道家學派代表人物。7. 【答案】A【解析】“風”是各地方的民歌民謠；“頌”是祭祀樂歌，用于宮廷宗廟祭祀；“雅”是正統(tǒng)的宮廷樂歌，用于宴會的典禮。8. 【答案】D【解析】A.大自然的語言恐龍無處不有為事理說明文；B.反復和比喻；C.社戲是小說不是散文，且不選自朝花夕拾。9. 【答案】A【解析】昌黎先生文集作者韓愈，不是柳宗元的文集。10. 【答案】朱赫來；當他回首往事的時候