人教版八年級語文上冊部編版詩詞五首課件

1、24 詩詞五首 漫步在古詩苑中，那紛繁復(fù)雜的感情、博大精深的思想，深邃悠遠(yuǎn)的意境、精彩優(yōu)美的語言深深地吸引著我們。今天，就讓我們一起來欣賞這五首古詩，相信這邊風(fēng)景獨(dú)好。新課導(dǎo)入詩，是中國古代文藝文字的總稱。漢代以后詩則專指我國最早的詩歌總集詩經(jīng)，已有兩千多年的歷史，并由此而專指于散文相對的韻文形式。文體知識如屈原、李白、杜甫、白居易、陸游、阮籍等人作品，題材繁多，一般分為古體詩和新體詩，如四言、五言、七言、五律、七律、樂府、趣味詩等。詩的創(chuàng)作一般要求押韻，對仗和符合起、承、轉(zhuǎn)、合的基本要求。飲 酒（其五）陶淵明 陶淵明（約365-427），東晉詩人。又名潛，字元亮，私謚靖節(jié)，因宅邊曾有五棵柳樹

2、，又自號“五柳先生”。潯陽柴桑（現(xiàn)在江西九江）人。長于詩文辭賦，語言質(zhì)樸自然而又極為精煉，具有獨(dú)特風(fēng)格，被稱為“田園詩人”。作品有歸園田居桃花源記飲酒五柳先生傳等。作者簡介背景鏈接 飲酒（其五）：選自陶淵明集卷三（中華書局1979年版）。此詩大約作于晉安帝義熙十二三年間，是陶淵明的重要代表作。飲酒組詩共二十首，是陶淵明棄官歸隱田園之后，飲酒即興創(chuàng)作的一首五言古詩。課文朗讀結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 飲酒（其五）陶淵明 飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。建造房舍。

3、結(jié)，建造、構(gòu)筑。廬，簡陋的房屋。如此，這樣。詩意：我把草屋建在人多聚居的地方，卻沒有車馬的喧鬧。要問我如何能夠做到這樣呢？心里遠(yuǎn)離世俗，自然就覺得住的地方偏僻安靜。喧囂擾攘的塵世。指上層人士之間的交往。詩歌解讀偏遠(yuǎn)，偏僻。1.怎樣理解開篇四句的內(nèi)容和作者的情感？ 詩人從居住的草廬寫起，反思?xì)w田后自己的生活狀況。他并沒有隱居山林巖穴，也沒有寄身廟宇，而是身處喧囂的“人境”，詩人卻說“而無車馬喧”，這是為什么呢？第三、四句的自問自答揭開了謎底。 “問君何能爾”一句轉(zhuǎn)換敘事角度，將抒情主體客體化，仿佛在以第三者的好奇心追問下去，頗富情趣。以“君”自指，言語之間自豪而自足?！靶倪h(yuǎn)地自偏”一句，以極為精

4、煉的語言進(jìn)行了回答：因?yàn)樾那殚e適，心志高遠(yuǎn)，所以居所也顯得偏僻安靜。采菊東籬下，悠然見南山。閑適淡泊的樣子。詩意：（我）在東籬下隨手摘幾朵菊花，悠然閑適間抬頭看見了美麗的南山。即廬山。東邊的籬笆。也指代菊圃。2.賞析“采菊東籬下，悠然見南山”。 這兩句是詩人心與自然的會意與親近。“采菊東籬下”本是寫實(shí)，因?yàn)樘諟Y明愛菊，寄予菊花以高潔的情致，菊花幾乎成了陶淵明的化身。 “東籬”則象征了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格。而“南山”在現(xiàn)實(shí)里和陶淵明的精神上都顯然是世俗塵網(wǎng)的對立物。陶淵明以其高潔的情懷、悠然的情興會心于南山，物我兩忘，怡然自樂。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。相伴。山間的云氣

5、。詩意：傍晚山中的景象最美好，鳥兒結(jié)伴歸巢。這里邊有人生的真意，想要辨識卻不知怎樣用語言來表達(dá)。辨識。傍晚。3.“真意”是什么？ 真意是飛鳥也晨出夕還，眷戀山林，說明宇宙萬物莫不順乎自然，人亦是如此，擺脫禮教的束縛和世俗的虛偽，回到質(zhì)樸狀態(tài)，恢復(fù)人的自然率性。此句點(diǎn)明全詩主旨。4.從詩中可以看出陶淵明具有怎樣的思想？ 這首詩描寫的是常見的農(nóng)村景物、平凡的村居生活。“采菊東籬下，悠然見南山“，這些普通的景物里，充滿著生活的情趣，蘊(yùn)含著詩人熱愛田園生活的真摯情感。陶淵明酷愛田園生活的寧靜和自由，厭惡官場的丑惡污濁。他雖幾次出來做小吏。但最終辭官歸隱，永不出仕。隱居生活更主要的是追求精神上的自由境界

6、，“心遠(yuǎn)地自偏”即為此意。結(jié)構(gòu)梳理飲酒（其五）而無車馬喧情景相融物我合一心遠(yuǎn)地自偏采菊見南山山夕鳥飛還生活寧靜內(nèi)心恬淡熱愛自然生命真諦 通過對田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)離世俗、悠然自得的心境，反映出他超脫世俗的人生追求和不與統(tǒng)治階級同流合污的高潔人格。主題概括春 望杜甫（712770），字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。祖籍湖北襄陽，生于河南鞏縣。自稱少陵野老。被后世尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。他的詩在思想性、藝術(shù)性方面都有很高的成就。自京赴奉賢縣詠懷五百字登高茅屋為秋風(fēng)所破歌春望聞官軍收河南河北以及“三吏”“三別”等，都是膾炙人口的名作。作者簡介 春望選自杜詩詳注卷四（中華書

7、局1979年版）。杜甫在“安史之亂”期間被俘，羈居長安。詩人眼前是山河依舊而國破家亡，春回大地卻滿目荒涼，觸景生情，引起無限感慨與傷懷，于是寫下了這首著名的詩歌。背景鏈接課文朗讀春 望杜 甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。國都，指長安。【品析】 詩人見花落淚，聞鳥驚心，運(yùn)用反襯的手法更加突出了感時傷世的深沉感情。破：陷落。jin詩歌解讀烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【品析】 “連三月”寫戰(zhàn)亂時間之長，“抵萬金”極言家書的珍貴。尾聯(lián)中“搔”字是對詩人想解愁而不得的細(xì)節(jié)

8、描寫，傳達(dá)內(nèi)心的憂國思家之情。古時邊防報警的煙火。這里借指戰(zhàn)事。so相當(dāng)，值。抓，撓。稀疏。簡直。一種別住發(fā)髻的長條狀首飾。zn【句解】 首聯(lián)、頷聯(lián)寫出了國都在戰(zhàn)火中的破敗，痛切地表達(dá)了詩人憂國傷時的感情。頸聯(lián)、尾聯(lián)表達(dá)了詩人對家人的強(qiáng)烈思念和對自己的哀嘆。【賞析點(diǎn)撥】1.首聯(lián)寫出了什么內(nèi)容？在全詩中有何作用？ 句句景語皆情語。昔日繁華的長安，竟被毀到殘破不堪的地步，實(shí)在令作者痛徹心扉。首聯(lián)在內(nèi)容上交代了寫作背景，為下文抒情做了鋪墊。2.頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？ 頷聯(lián)在上聯(lián)描寫的基礎(chǔ)上，運(yùn)用了擬人的修辭方法，抒發(fā)了對離別的傷感，字字痛徹心扉，悲傷之情躍然紙上。3.賞析名句“感時花濺

9、淚，恨別鳥驚心。” 這兩句移情于物，因感時傷懷，思家之苦，即便是站在花前，也無心觀賞，反而對花濺淚；即使聽到悅耳的鳥鳴，也無意傾聽，反而會因鳥鳴而驚心。這就是“以樂襯哀”的反襯手法。4.尾聯(lián)運(yùn)用了什么描寫手法？有什么好處？ 運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。詩人以生活的一個細(xì)節(jié)因焦慮而頻頻搔首，刻畫了一個典型的憂國思家者的形象，表現(xiàn)了詩人復(fù)雜的內(nèi)心世界。5.如何理解春望一詩中詩人的形象？ 讀了全詩，我們仿佛看到：詩人站在殘破的長安城中，目睹春華，耳聞鳥啼，感傷國事，思念妻兒，潸然淚下。他希望戰(zhàn)亂早日平息，他盼望得到妻兒的消息。他抓了抓那因憂傷而日漸稀少的白發(fā)，發(fā)現(xiàn)少得都有些插不住簪子了。一位思家戀國、憂國憂民的

10、詩人形象躍然紙上。結(jié)構(gòu)梳理春 望翹首望京國都破草木深（見）花濺淚鳥驚心（感）思念家人烽火連家書少（盼）白發(fā)稀不勝簪（思） 通過描寫安史之亂中長安的荒涼景象，抒發(fā)了作者觸景傷懷、憂國思家的感情。主旨概括雁門太守行 李 賀李賀（790816），字長吉，世稱李長吉、鬼才、詩鬼等，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。祖籍隴西，生于福昌縣昌谷（是今河南洛陽宜陽縣）。李賀是中唐浪漫主義詩人的代表，又是中唐到晚唐詩風(fēng)轉(zhuǎn)變期的重要人物。代表作有雁門太守行秦王飲酒夢天。作者簡介背景鏈接 雁門太守行：李賀生活的時代藩鎮(zhèn)叛亂此起彼伏，發(fā)生過重大的戰(zhàn)爭。史載809年（元和四年），王承宗的叛軍攻打易州和定州，愛國將領(lǐng)李

11、光顏曾率兵馳救。元和九年，他身先士卒，突出、沖擊吳元濟(jì)叛軍的包圍，殺得敵人人仰馬翻，狼狽逃竄。 從有關(guān)雁門太守行這首詩的一些傳說和材料記載推測，可能是寫平定藩鎮(zhèn)叛亂的戰(zhàn)爭。當(dāng)時是元和二年，公元807年。李賀當(dāng)時僅僅17歲。此詩寫一位激昂慷慨、逆境奮戰(zhàn)、誓死疆場的英雄。課文朗讀雁門太守行李 賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。雁門太守行 李賀黑 云 壓 城 城 欲 摧，甲 光 向 日 金 鱗 開。比喻敵軍攻城的氣勢。坍塌。樂府曲名。鎧甲迎著太陽閃出的光。詩歌解讀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開?！揪浣狻?

12、敵軍似烏云壓進(jìn)城垣，城垣就要被摧垮。城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待，日光照在鎧甲上，閃爍著金光。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。即胭脂，色深紅。形容戰(zhàn)場血跡?！揪浣狻?悲壯的號角，彌漫在深秋的天空中。邊塞上將士的血跡在寒夜中凝為紫色。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！揪浣狻?寒風(fēng)卷動著紅旗，部隊(duì)悄悄臨近易水。凝重的霜濕透了鼓皮，鼓聲低沉，揚(yáng)不起來。抵達(dá)。天寒霜降，戰(zhàn)鼓聲沉悶而不響亮。形容鼓聲低沉；不高揚(yáng)。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死?！揪浣狻?為報答君王的信任和重用。手操寶劍誓死保衛(wèi)祖國的邊疆！指寶劍。結(jié)構(gòu)梳理雁門太守行季節(jié)秋天時間向日、夜紫、霜重地點(diǎn)塞上、易水經(jīng)過黑云壓城、甲光向日、半卷紅旗感

13、受報君黃金、玉龍為死環(huán)境角色滿天燕脂夜紫霜重鼓寒 詩人以色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰(zhàn)爭風(fēng)云，構(gòu)成了奇特的意境，歌頌了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。主旨概括 這首詩以樂府舊題描寫了當(dāng)時的邊塞征戰(zhàn)之事。前四句寫日落前情景。“黑云壓城城欲摧”用比喻和夸張渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢?！凹坠庀蛉战瘅[開”寫城內(nèi)守軍披堅(jiān)執(zhí)銳、嚴(yán)陣以待的情形。重點(diǎn)賞析 “角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”把激戰(zhàn)中的邊塞風(fēng)光寫得很壯美。后四句寫唐軍將士夜襲敵營，以死報效朝廷?！鞍刖砑t旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”顯然是潛師夜襲一場苦戰(zhàn)?！皥缶S金臺上意，提攜玉龍為君死”引用典故，既與戰(zhàn)爭的地點(diǎn)相吻合，又是對天子和將士

14、的稱頌。 全詩共八句，寫了三個畫面：一個白天，表現(xiàn)官軍戒備森嚴(yán)；一個在黃昏前，表現(xiàn)刻苦練兵；一個在中夜，寫官軍出其不意地襲擊敵人。首聯(lián)寫景又寫事，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。后句寫守城將士嚴(yán)陣以待，借日光顯示守軍威武雄壯。頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從聲色兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的異常殘酷。尾聯(lián)引用典故寫出了將士誓死報效國家的決心。赤 壁（杜 牧） 杜牧（803852），字牧之，號樊川居士，京兆萬年（今陜西西安）人，晚唐著名詩人。與李商隱并稱“小李杜”。詩風(fēng)獨(dú)樹一幟，尤其是抒情繪景的絕句，寫得清麗生動。著有樊川文集。作者簡介 赤壁選自樊川詩集注卷四（上海古籍出版社1978版）。詩人任黃州刺史時所

15、作。赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北赤壁西北長江南岸。杜牧所詠的赤壁并非三國時孫、曹大戰(zhàn)的地方，二是湖北黃岡的赤鼻磯。所以說此詩雖為詠史詩，其實(shí)是作者借題發(fā)揮，借以抒發(fā)自己的感慨。背景鏈接課文朗讀赤 壁杜 牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。赤 壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。埋。銷蝕。給。幫助。詩歌解讀折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。【鋪墊】詩篇開頭借一件古物來興起對前朝人物和事跡的慨嘆。這兩句是寫其興感之由，為下文的議論做鋪墊。鋪墊【議論】這兩句是議論。杜牧認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇。不直言戰(zhàn)爭之勝敗，而說“銅

16、雀春深鎖二喬”?！岸獭钡拿\(yùn)在這里形象地代表了東吳的命運(yùn)。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。議論 杜牧之所以這樣寫，除了為表現(xiàn)出非凡的見識，還曲折地反映出他的抑郁不平和豪邁胸襟。詩人從反面設(shè)想入手，化實(shí)為虛，評析歷史，突出中心，諷喻統(tǒng)治者。1.“赤壁”開頭為什么從很不起眼的折戟寫起，有何作用？ 這一把折戟與古代戰(zhàn)爭有聯(lián)系，很自然地引起后文對歷史的詠嘆，其實(shí)是借題發(fā)揮。2.怎樣理解一、二兩句詩？ 這兩句詩敘史點(diǎn)題，含蓄委婉的表達(dá)出詩人對歷史興亡的感慨。3.詩中三、四句是實(shí)寫還是虛寫？這樣寫的目的是什么？說說這兩句詩的深刻含義。 虛寫。作者設(shè)想與事實(shí)相反的結(jié)果，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜方便，勝者就可能

17、是曹操，歷史就將要重寫。作者借史傾吐胸中的抑郁之氣。詩人認(rèn)為歷史上英雄的成功都有某種機(jī)遇，只要有機(jī)遇，相信自己也定會有所作為，反映出作者抑郁不平的心境。4.前后兩聯(lián)在表達(dá)上有什么不同？有什么內(nèi)在聯(lián)系？ 前者是敘事，后者是議論感慨，由敘事引發(fā)議論。5.全詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 詩人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，是因?yàn)樗约荷环陼r，有政治軍事才能而不得一展。只要有機(jī)遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。同時，詩人借古諷今，告誡當(dāng)朝統(tǒng)治者要把握時局，不要因輕敵而亡國。深入探究怎樣看待赤壁一詩中最后兩句對周郎的評價？學(xué)生甲：“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是議論赤壁大戰(zhàn)中周瑜戰(zhàn)勝曹操的

18、事情。戰(zhàn)勝曹操有各種歷史原因，其中天時的作用不可忽略。詩人抓住這一點(diǎn)發(fā)表議論，認(rèn)為周瑜勝利的決定性因素是東風(fēng)，他從反面著筆：假使東風(fēng)不給周瑜方便，那么歷史將會完全改寫。學(xué)生乙：此處，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，將赤壁之戰(zhàn)的勝負(fù)歸結(jié)于僥幸和偶然，完全改變了周瑜在戰(zhàn)爭中的決定性地位與作用。杜牧有經(jīng)邦濟(jì)世之才，通曉政治軍事，他常以武略自負(fù)，自認(rèn)知兵。詩中對周瑜僥幸成功的議論，正是他軍事上的自負(fù)之情的自然流露。赤壁興感借古諷今警策世人戟未銷任前朝詠嘆非風(fēng)便史將淆結(jié)構(gòu)梳理主旨概括 這首詠史抒懷詩，借對赤壁之戰(zhàn)的評述來抒發(fā)詩人的自負(fù)感慨，吐露壯志未酬、報國無門的抑郁不平，也告誡統(tǒng)治者不要寄希望于偶然的僥幸。漁家傲 李清

19、照詞，是宋代的文學(xué)主流。唐及五代時，已出現(xiàn)詞這一形式，但詞的成熟與發(fā)展在宋代。詞的最初特點(diǎn)是以詩文配上曲調(diào)，可以演唱。每首詞都有一個調(diào)名，稱“詞牌”，依調(diào)填詞為“倚聲”。文體知識宋詞又有曲、雜曲、曲子詞、樂府、琴趣、樂章、長短句等稱謂。因曲調(diào)節(jié)拍的不同，又區(qū)分為令、引、近、慢等。令或稱小令，慢詞也作長調(diào)。詞一般都分兩段（叫做上下片或上下闋），極少有不分段或分兩闋（片）以上的。宋代許多學(xué)者文人喜好填詞作曲，對推動詞的發(fā)展起了重要作用。李清照（1084-約1155）宋代女詞人。號易安居士，濟(jì)南（今屬山東）人。所作詞，前期多寫其悠閑生活，后期多悲嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對中原的懷念。形式上善用

20、白描手法，自辟途徑，語言清麗。代表作有一剪梅聲聲慢醉花陰。后人有漱玉詞輯本。作者簡介課文朗讀漁家傲李清照 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。 我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！ 天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。銀河流轉(zhuǎn)，指天快亮了。星河，銀河。詩歌解讀天帝居住的地方。天帝的話語?！旧掀繉憠艟臣疤斓鄣膯栐挕Ｌ旖釉茲B曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，既富于生活的真實(shí)感，也具有夢境的虛幻性，虛虛實(shí)實(shí)，為全篇的奇情壯采奠定了基調(diào)。環(huán)境描寫怎樣理解“接”、“連”、“轉(zhuǎn)”、“舞

21、”的含義？ “接”、“連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧，自然地組合在一起，形成一種渾茫無際的境界。而“轉(zhuǎn)”、“舞”兩字，則將詞人在風(fēng)浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者。 所謂“星河欲轉(zhuǎn)”，是寫詞人從顛簸的船艙中仰望天空，天上的銀河似乎在轉(zhuǎn)動一般。“千帆舞”，則寫海上刮起了大風(fēng)，無數(shù)的舟船在風(fēng)浪中飛舞前進(jìn)。 我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。路長，隱括屈原離騷：“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索”之意。日暮，隱括屈原離騷：“欲少留此靈瑣兮，日忽忽其將暮”之意。嗟，慨嘆。同“漫”，空，徒然。“路長日暮”有何深意？ “路長日暮”，反映了詞人晚年孤獨(dú)無依的痛苦經(jīng)歷，然亦有所來源。詞人結(jié)合自己身世，把屈原離騷中所表達(dá)的不憚長途運(yùn)征，只求日長不暮，以便尋覓天帝，不辭上不求索的情懷隱括入律，只用“路長”、“日暮”四字，便概括了“上下求索”的意念與過程，語言簡凈自然，渾化無跡。其意與“學(xué)詩謾有驚人句