蘇教版小學(xué)二年級上冊語文教案：識字2

1、希望能幫助到您蘇教版小學(xué)二年級上冊語文教案：識字 2教學(xué)目標：1、學(xué)會本課10個生字。只認不寫4個字。認識一個偏旁。正確、 流利地朗讀詞語。2、仔細觀察圖畫，能憑借圖畫聯(lián)系生活積累，認識*廣場的事物。 理解本課詞語。3、感受北京*廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮，體會祖國的繁榮與強大。教學(xué)重點：認識14個生字，按筆順在田字格中正確書寫10個生字，并按字 的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生理解國慶大典盛大場面的詞語，理解全課 12個詞，如 何與圖融為一體，給人一種普天同慶的節(jié)日氣氛。課時安排：兩課時。教具準備：小黑板及生字卡片。教學(xué)過程：第一課時一、談話導(dǎo)入，初讀課文，整體感知。

2、同學(xué)們，一年中我們要過好多節(jié)日，請你說一說下面的日期各是什么節(jié)日？ 1月1日、3月8日、5月1日、6月1日、7月1日、8 月1日、10月1日二、再讀課文，讀準字音，初識場景。今天，我們一起來讀一篇新課文，一同歡度一個節(jié)日。請小朋友 一邊照拼音讀課文，一邊看課文插圖，猜猜看：課文寫的是一個什么 節(jié)日？1、學(xué)生借助拼音，仔細讀課文。注意看清音節(jié)，讀準字音。2、指名分行讀課文，師生共同正音。3、啟發(fā)學(xué)生對照畫面認識*。三、細讀課文，看圖學(xué)詞，理解詞義。1、啟發(fā)學(xué)生對照畫面認識* “城樓” “紅燈” “金水橋” “中國 龍” “騰飛”推斷出課文寫的是首都北京國慶大典的場景。大典：典，指典禮，即隆重的儀

3、式，如閱兵典禮，揭幕典禮。大 典，特指最盛大最隆重的儀式，如開國大典。2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一行。(1)出示*城樓的畫面，學(xué)生看圖后自由說說看到了什么？知道 了什么？(2)出示：“城樓” “紅燈” “金水橋”認讀。(3)教師小結(jié)：表現(xiàn)*城樓的景色。3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第二行。(1)播放禮炮聲和國歌及*升旗儀式圖片。新中國成立 50周年 國慶大典正在這里隆重舉行。出示：“大典”(2)學(xué)生展示課前搜集的有關(guān)海陸空三軍的圖片。出示：“檢閱” “海陸空”。講解有關(guān)檢閱軍隊的情況。(朗讀：“大典”“檢閱” “海陸空”)(3)教師小結(jié)：表現(xiàn)國慶閱兵式場面的詞語四、指導(dǎo)生字1、出示小黑板：金水橋檢閱海陸空(學(xué)生齊讀，特別注

4、意加點字的讀音)2、學(xué)習(xí)生字：橋檢陸(1) “檢”是前鼻音；“陸”的聲母是“1”，不要誤讀成“n”。(2)仔細觀察生字，認真聽老師分析。(3)練習(xí)描紅、仿寫。口頭擴詞五、小結(jié)。第二課時一、復(fù)習(xí)檢查，繼續(xù)看圖學(xué)習(xí)生字。1、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的生字新詞：指導(dǎo)學(xué)生讀詞語卡片。2、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文。在朗讀過程中應(yīng)提示學(xué)生，不能把這些 詞語編成順口溜，也不能頓讀，要讀出有序的感覺。3、指導(dǎo)學(xué)生進行訓(xùn)練朗讀。二、繼續(xù)學(xué)習(xí)韻文。1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第三行。(1)出示“狂歡夜”圖片。朗讀：“禮炮”“焰火” “狂歡夜”(2)啟發(fā)學(xué)生自由交談“狂歡夜”的情景。(3)教師小結(jié)：寫出了人民群眾歡慶的場面。2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第四行。(1

5、)啟發(fā)學(xué)生自由交談：同學(xué)們，剛才我們一起看了國慶五十 大典的盛況，你們有什么感受？(2)教師小結(jié)：表現(xiàn)了祖國的突飛猛進。(3)出示詞語，齊讀：“神州” “騰飛” “中國龍”。3、配以相應(yīng)的樂曲和畫面，引導(dǎo)學(xué)生誦讀全文，讀出情趣。4、背誦韻文。三、繼續(xù)學(xué)習(xí)生字：禮、炮、焰、狂、神、州、龍1、指導(dǎo)寫字。(1)教師范寫“焰”，重點提示“焰”字的右上方的第二筆不帶 鉤，下面部分的第三、第五兩筆短橫等高且不相連。(2)教學(xué)“3 (反犬旁)。第二筆是彎鉤，要寫得像動物直立 微微點頭的樣子。(3)提示“神”的行”是示字旁。(4) “州”是獨體字。是“川”加三點，“川”的最后一豎應(yīng)比 其余兩筆長，中間一豎略短些，三點的第一點自右向左下點，其余兩 點自左向右下點。2、學(xué)生找出相同偏旁的字：炮、焰。說說左右結(jié)構(gòu)比例。3、學(xué)生描紅，教師巡視指導(dǎo)寫字姿勢。4、口頭擴詞。四、練習(xí)設(shè)計:1、寫筆順：陸龍州狂焰2、選字填空：路陸（）地（）面（）燈大（）舟州?。ǎ┥瘢ǎ┍猓ǎ┨K（）3、填上合適的詞：（）的紅燈（）的城樓（）的焰火（）的中國龍五、小結(jié)，布置作業(yè)。并通過詢問家長或向家長匯報自己所知道的國慶節(jié)盛況的